小学语文六年级下册第五单元测试题

（时间：90分钟    分数：100分）

1、看拼音，写词语。（8分）

tóu  xián        fēn   xī        róng   yù       sī kōng jiàn guàn

(        )       (       )       (         )      (             )

lǐng  yù         jī    xiè       dàn  shēng        ráo yǒu xìng qù

(        )       (        )      (         )       (           )

2、选择正确的字组词，并打“√”。（6分）

（泛    乏）味        侵（蚀    浊）        枯（燥    躁）

（顽    颁）皮        （捐    绢）献        （震    振）憾

3、把下列词语补充完整。（9分）

（    ）（    ）奔月        无（    ）有（    ）        见（    ）知（    ）

积（    ）成（    ）        风华（    ）（    ）        目（    ）口（    ）

实（    ）求（    ）       （    ）类旁（    ）        （    ）有成（    ）

4、选词填空。（6分）

敬重      敬佩      敬仰

1、无数前辈受到人民的（        ）。

2、怀特森先生德高望重，大家都很（        ）他。

3、听了抗洪英雄的报告，我们心中充满了对他们的（        ）之情。

围绕      环绕      缠绕

4、大家（        ）老师提出的问题展开了热烈的讨论。

5、村庄的四周（        ）着一片片翠绿色的竹林。

6、几根枯藤（        ）在老榆树上。

5、在括号里填上合适的关联词。（5分）

1、（        ）刮风还是下雨，战士（        ）坚守在自己的岗位上。

2、（        ）你喜欢这本书，（        ）拿去看好了。

3、（        ）刻苦学习的人，（        ）能取得优异的成绩。

4、王老师（        ）牺牲自己，（        ）要把孩子们救出去。

5、（        ）时间都定好了，那（        ）按原计划进行。

6、联系课文，判断下列说法的正误，对的打“√”，错的打“X”。（4分）

1、《跨越百年的美丽》是说居里夫人在百年以后来看，容貌依然美丽。  （      ）

2、《真理诞生于一百个问号之后》是一篇说明文。                    （      ）

3、《千年梦圆在今朝》一文热情地赞扬了中国航天工作人员热爱祖国、团结合作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍的科学精神。                             （      ）

4、《我最好的老师》一文中怀特森先生用一种独特的教学方法赢得了学生们的称赞。                （      ）

7、按要求写句子。（8分）

1、中国明代的万户，是世界历史上第一个试验乘火箭上天的人。（缩写句子）

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2、怀特森先生怎么能够这样来糊弄你们呢？（改成陈述句）

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3、既然有了飞离地球、遨游太空的梦想，我们就要努力实现。（改成反问句）

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4、我们不迷信书本。我们不迷信权威。（用恰当的关联词语连成一句话）

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8、在原句上修改病句。（8分）

1、飞离地球、遨游太空是很久以来的梦想。

2、中国已经成为三个掌握载人航天技术的国家。

3、无论遭受了无数次失败，付出了惨重代价，坚定而执著的炎黄子孙却始终没有放弃飞离地球的努力。

4、老师相信他今天也许会冒雨到学校来。

9、阅读短文，完成练习。（16分）

五十年前的梦想

有个叫布罗迪的英国教师，在整理阁楼上的旧物时，发现了一叠练习册，是皮特金幼儿园B(2)班三十一位孩子的春季作文，题目叫：“未来我是……”

他本以为这些东西在德军空袭伦敦时早已被炸飞了，没想到，它们竟然安然地躺在自己家里，并且一趟就是五十年。

布罗迪随手翻了几本，很快便被孩子们千奇百怪的自我设计迷住了。比如，有个叫彼得的小家伙说自己是未来的海军大臣，因为有一次他在海里游泳，喝了三升海水都没被淹死。还有一个说，自己将来必定是法国总统，因为他能背出二十五个法国城市的名字。最让人称奇的是一个叫戴维的小盲童，他认为，将来他肯定是英国的内阁大臣，因为在英国还没有一个盲人进入过内阁。总之，三十一个孩子都在作文中描述了自己的未来。布罗迪读着这些作文，突然有一种冲动，何不把这些本子重新发到孩子们手中，让他们看看现在的自己是否实现了五十年前的梦想？当地一家报纸得知他的这一想法后，为他刊登了一则启事。没几天，书信便向布罗迪飞来。其中有商人、学者及，更多的是没有身份的人，他们都表示，很想知道自己儿时的梦想，并且很想得到那本作文本，布罗迪按地址一一给他们寄去。

一年后，布罗迪手里仅剩下戴维的作文本没人索要。他想，这个人也许死了。毕竟五十年了，五十年间是什么事都会发生的。

就在布罗迪准备吧这个本子送给一家私人收藏馆时，他收到了内阁教育大臣布伦克特的一封信。他在信中说：“那个叫戴维的孩子就是我，感谢您还为我们保存着儿时的梦想。不过我已不需要那个本子了，因为从那时起，我的梦想就一直在我的脑子里，从未放弃过。五十年过去了，可以说我已经实现了那个梦想。今天，我还想通过这封信告诉其他三十位同学，只要不让儿时美丽的梦想随岁月飘逝，成功总有一天会出现在你面前”。

1、在文中用“~~~~~~”画出孩子们当年的梦想。（2分）

2、布罗迪为什么要把这些本子重新发到孩子们的手中？（3分）

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3、“当地一家报纸得知他的这个想法后，为他刊登了这一启事。”这则启事如果由你来写，你会怎样写？（4分）

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4、为什么戴维没有索要那个本子？（2分）

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5、说一说你有什么梦想，你会怎样去实现这个梦想？（5分）

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10、作文。（30分）

同学们，父母、老师乃至全社会都关心、爱护我们，而我们是否需要关心别人呢？我们应该怎样关心别人呢？请以“我学会了关心”为题，写一篇450字左右的作文。