【小学二年级奥数讲义】 图文算式(二)

7+8

4

5

=（ ）

=（ ）

368+

7

=（ ）

=（ ）

☆☆+38

5

=（ ）

=（ ）

☆☆13

【小学二年级奥数讲义】图文算式（二）

【专题简析】

我们经常看到一些残缺不全的算式，要求我们在方格内填上合适的数字，使算式成立，下面就请小朋友来做这样的填算式练习。

填算式时，要认真分析算式的特点，充分运用加、减法之间的关系，巧妙地安排每一个数，很快就能求出方格里应填的数字，填空后还要按填好的数算一下，看算式成立不成立。 【例题1】

根据给出的算式，请推算出每个图形代表一个什么数字。

△=（ ） □=（ ）

思路导航：

根据加、减之间的关系，先看个位，两数相加的和是8，其中一个加数是4，要求另一个数，就用8-4=4，因此□代表的数是4，再看十位，两个数的和为7，一个加数是5，要求另一个加数，7-5=2，因此△代表的数是2.

解：△=（2） □=（4） 练习1

在适当的地方添上括号使等式成立。 1. 2. 3.

=（ ）

生=（ ）学生

-学学8

4数=（ ）学=（ ）

=（ ）爱=（ ）我我数

-4爱学

学○☆7=（ ）

=（ ）☆☆☆○☆9-0

=（ ）

○○○○

○○-548a=( )b=( ) c=( )d=( )

+a b c d d c b a 5478

【例题2】

猜一猜，每个汉字代表什么数字？

思路导航：

从十位上看，“学”不是4，就是5，如果是4，那么就是不退位减法，但从十位看，4减去几不可能得到8，所以这肯定是退位减法，这样就可以推算出“学”表示5；个位上15减几得8，这样就知道“生”表示7，完整的算式为55-47=8

解：学=5 生=7 练习2

想一想，每个汉字和图形各代表什么数字？ 1. 2. 3.

【例题3】

下面竖式中的字母各代表什么数？

伦敦奥运伦=( ) 敦=( )奥=( ) 运=( )

+运奥敦伦7250

卒卒马兵兵炮马卒+兵=( ) 炮=( )马=( ) 车=( )卒=( )

卒车炮兵车4

369开心超人+开=( ) 心=( )超=( ) 人=( )

人超心开7

7+灰太狼

灰太狼狼太灰7

思路导航：

先看千位数，两个相同数相加，不可能是7，那一定是百位向千位进了1，所以千位上a=3,由于百位向千位进了1，因此b+b=14，则b=7，十位没有向百位进1.再看十位数，和是5，肯定个位进上来了1，所以十位上c=2，个位上的数d+d=18，所以d=9，即3729+3729=7548.

解：a=3 b=7 c=2 d=9 练习3

下面竖式中的汉字和字母各代表几？ 1. 2. 3.

【例题4】

下面竖式中的“灰”、“太”、“狼”各代表一个数字，你能求出来吗？

思路导航：

先看个位数字，三个相同的数相加末位是7这个数只能为9，并向十位进2；那么十位上三个相同的数相加，末位数字应该是5，并向百位进1，这个数字是5；最后看百位，这三个相同数字相加，末位数字就为6，这个数是2.

解：灰=2 太=5 狼=9

○☆

☆○7

+6○☆

51314

+○○○200

8

妙想妙想+

奇思妙

想灰灰小5

羊-4懒6羊灰+

2

7青原+原草草8青-

1

竞赛克林

-

0奥2林匹+48

下面各竖式中的图形和字母分别代表什么数字？ 1. 2. 3.

【例题

5】

请你猜一猜，每个算式中的汉字各表示几？

我=( ) 爱=( )数=( ) 学=( )

9

8+

爱爱3我0-爱学数

思路导航：

这个算式从减法算式想起比较容易，因为差的最高位不可能是0，所以“爱”不能是“0”，而被减数个位上是0，减数个位上“爱”不是0，这是退位减法题，只有10减5才能得5，所以“爱”=5，然后就可推算出“我”=9。最后看加法竖式55+数学=，个位5加“学”等于9，“学”应是4，十位5加“数”等于8，“数”应为3

解：我=9 爱=5 数=3 学=4 练习5

下面竖式中的汉字个代表多少？

1. 2. 3.

练习题答案

2. ☆=3 □=3

3. ☆=2 □=5

练习2

1. 我=1 爱=0 数=5 学=9

2. ☆=8 ○=7

3. ○=7

练习3

1. 伦=2 敦=6 奥=3 运=5

2. 兵=5 炮=2 马=4 车=1 卒=0

3. 开=1 心=8 超=4 人=7

练习4

1. ○=1 △=8 ☆=9

2. ○=4 △=3 □=8

3. 奇=1 思=9 妙=3 想=6

练习5

1. 小=9 羊=7 灰=1 懒=8

2. 青=7 草=3 原=9

3. 奥=9 林=5 匹=6 克=3 竞=1 赛=0