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小学数学毕业考试试卷 北师大版

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-25 07:17:12
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小学数学毕业考试试卷 北师大版

(北师大版)2009年小学数学毕业考试试卷班级_______姓名_______分数_______一、填空。(每空1分,共34分)1.一个数的亿位上是9,千万位上是5,十万位上是8,千位上是4,其余各位上都是0,这个数写作(),读作(),把它写成用“万”作单位的数是(),把它四舍五入到亿位是()。2.的分数单位是(),再加上()个这样的单位是最小的合数。3.三块饼干平均分给4个人,每人分得三块饼干的(),每人得()块。4.A=2×2×3,B=2×3×3,A和B的最大公约数是(),最小公倍数是()
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导读(北师大版)2009年小学数学毕业考试试卷班级_______姓名_______分数_______一、填空。(每空1分,共34分)1.一个数的亿位上是9,千万位上是5,十万位上是8,千位上是4,其余各位上都是0,这个数写作(),读作(),把它写成用“万”作单位的数是(),把它四舍五入到亿位是()。2.的分数单位是(),再加上()个这样的单位是最小的合数。3.三块饼干平均分给4个人,每人分得三块饼干的(),每人得()块。4.A=2×2×3,B=2×3×3,A和B的最大公约数是(),最小公倍数是()
(北师大版)2009年小学数学毕业考试试卷

班级_______姓名_______分数_______

一、填空。(每空1分,共34分)

1.一个数的亿位上是9,千万位上是5,十万位上是8,千位上是4,其余各位上都是0,这个数写作(          ),读作(        ),把它写成用“万”作单位的数是(         ),把它四舍五入到亿位是(        )。

2.的分数单位是(    ),再加上(      )个这样的单位是最小的合数。

3.三块饼干平均分给4个人,每人分得三块饼干的(    ),每人得(      )块。

4.A=2×2×3,B=2×3×3,A和B的最大公约数是(     ),最小公倍数是(      )。

5.1÷(  )=0.25=(  )%==5:(  )

6.把,30%,∏,0.32,3按照从大到小的顺序排列是(          )。

7.甲乙两人同时从少年宫出发到学校,甲用了10分钟,乙用了8分钟,甲乙两人所用的时间比是(     ),乙甲两人的速度比是(       )。

8.2009千克=(    )吨     3.6升=(       )毫升    

  2时40分=(       )时     54平方千米=(      )公顷

9.把48分解质因数是(            )

10.把:0.75化成最简整数比是(     ),比值是(     )  。

11.有一块长方形草坪,长50米,宽28米,画在一张图纸上,量的长是2.5厘米,这幅图的比例尺是(    ),图中的宽是(     )厘米。

12.如果=b(a,b,都不为0),那么a与b成(      )比例。=b(a,b,都不为0),那么那么a与b成(     )比例。

13.已知圆柱的底面直径是4厘米,把它的侧面展开正好是一个正方形,那么这个圆柱的体积是(          )。

14.黎叔叔开车往返甲乙两地。去时用了2小时,回来时,速度提高了,回来用了(     )小时。

15.一副扑克牌有54张,从中抽一张是大王的可能性是(     )。至少抽(    )张一定能抽到红桃。

16.若4a=5b。那么a:b=(    ),a比b少(   )%,a是a和b和的(   )%。

17.5比(    )少20%,(   )吨比8吨多25%。

18.在50.5千克糖水中,糖和水的比是1:100,其中糖有(     )千克。

二、判断题。(每题1分,共6分)

1.一个圆柱和圆锥的比是3;2,它们的底面积比是2:3,那么高的比是1:3。  (     )

2.两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形。                     (     )

3.一个圆的半径扩大5倍,它的面积也扩大25倍,周长扩大10倍。         (     )

4.把一个长方形拉成一个平行四边形,它的面积不变,周长变小。            (     )

5.0没有倒数,1的倒数是1。得数是1的两个数互为倒数。                  (     )

6.75%去掉百分号是75。                                                (     )

三、选择题。(每题1分,共6分)

1.用同一种方砖铺地,所需要的方砖块数与铺地面积成(    )。

A.正比例       B.反比例     C.不成比例

2.一件衣服原价100元,先提价10%,后又降价10%,现价与原价比较,是(      )。

A.提高了      B.降低了     C.不变    

3.车轮滚动一周,要求所行的路程也就是求车轮的(     )。

A.半径     B.直径    C.周长   D.面积

4.摩天轮成(     )现象,推拉门是(         )现象。

A.平移          B.旋转         C.滚动

5.(A≠0)的分母乘以3,要使分数大小不变,分子应加(      )。

A.3              B.4          C.5     

6.31÷7=4…3,如果被除数、除数都扩大10倍,那么它的的结果是(   )。

A.商4余3      B.商40余3     C.商4余30

四、看清要求,准确计算。    

1.直接写出得数。(每题1分,共13分)

5-=           (1-)×32=          1-×=         42×101=

560÷8×7=        8×0.5÷8×0.5=       3-1÷3-8×=

-=            36×25%÷100%=        1.25×0.16×8=

0.8÷35=          0.6÷0.01=            ×7+=

2.计算,能简算的要简算。(每题3分,共18分)

×(9--)       ÷7+×         1÷250%+2.5×0.4

×99          2.25×+1.75÷+60%        125×32×25

3.解方程。(每题3分,共9分)

=             -=6        -=

4.列式计算。(每题3分,共9分)

(1) 5.8减去0.3除1.5的商,所得的差乘25,积是多少?

(2) 15的40%比一个数的少2,求这个数。

(3) 一个数的与它的的和是9,求这个数。

五、操作题。(第1题5分,第2题3分,共8分)

1.把一个长400米,宽300米的长方形草坪,按照比例尺是1:10000画在试卷上,并在里面画一个最大的圆,求图上剩下的面积是多少?

2.如果规定A※B=(2AB-B)÷9,那么5※4=    (写出计算过程)

六、只列综合算式和方程,不计算。(每题3分,共9分)

1.2004年王老师每月的收入是1100元,按当时的税法规定,每月的个人收入超过800元的部分,应按5%的税率缴纳个人所得税。王老师每月实际收入多少元?

2.养殖场养鸡、鸭、鹅,其中鸡油3600只,鸭的只数比鸡的只数少,鸭的只数比鹅少,求鹅的只数?

3.有一桶油,第一次取出全部的,第二次取出总数的40%,第二次比第一次多取出75千克,第一次取出多少千克?

七、联系生活,解决问题。(共38分)

1.汪叔叔加工一批零件。原计划每小时加工40个,6小时完成。实际每小时比原计划多加工20%,实际加工这批零件比原计划提前几小时?(5分)

2.一个底面半径是8厘米的圆柱形玻璃器皿里装满水,水中浸没着一个底面半径为4厘米的圆锥体铅锥,当铅锥从水中取出后,水面下降了2厘米。求这个圆锥体的高是多少厘米?(5分)

3.一项工程,甲单独做需要8天完成,乙单独做需要10天完成,现在有甲先做2天,剩下的由甲、乙合作完成,还需要几天才能完成这项工程?(5分)

4.育英小学原来男、女生人数的比是7:5,后来由转来12名同学,这时男、女人数的比是9:7,学校现有女生多少人?(5分)

5.长方体的棱长之和是96厘米,长、宽、高的比是是3:2;1,求这个长方体的体积和表面积?(6分)

6.运动会跑道到是有两条直跑道、和两个半圆跑道组成,中间都是草坪,一条直跑道长100米,一个半圆跑道的直径是20米,运动员跑一圈,跑了多少米?草坪的面积是多大?(6分)

7.某校六年级有240名师生去参观自然博物馆,某运输公司有两种车辆可以选择:(6分)

(1)限坐50人的大客车,每人票价5元,如满坐票价可打八折;

(2)限坐10人的面包车,每人票价6元,如满坐票价可按75%优惠。

请你根据以上信息为六年级师生设计一种最省钱的租车方案,并算出总租金。

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(北师大版)2009年小学数学毕业考试试卷班级_______姓名_______分数_______一、填空。(每空1分,共34分)1.一个数的亿位上是9,千万位上是5,十万位上是8,千位上是4,其余各位上都是0,这个数写作(),读作(),把它写成用“万”作单位的数是(),把它四舍五入到亿位是()。2.的分数单位是(),再加上()个这样的单位是最小的合数。3.三块饼干平均分给4个人,每人分得三块饼干的(),每人得()块。4.A=2×2×3,B=2×3×3,A和B的最大公约数是(),最小公倍数是()
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