七年级英语上册选词填空经典题型带答案

七年级英语上册选词填空经典题型带答案

一、七年级英语上册选词填空专项目练习（含答案解析）

1．用方框中所给单词或短语的适当形式补全对话。  

nature      build      hear    tradition    place of interest

A: Andy, how did you spend your holiday?

B: Well, I travelled to Beijing and spent a happy holiday.

A: Great! I look forward to going to Beijing. Tell me something interesting about it.

B: OK. There are a lot of ________ and modern ________ in Beijing. I visited many ________ such as the Great Wall, the Palace Museum and the Summer Palace.

A: I ________ about them. They are very famous. How long did you stay there?

B: I spent a week staying there.

A: Did you enjoy yourself?

B: Yes, of course. I enjoyed not only its beautiful ________ scene, but also the delicious food.

【答案】 traditional；buildings；places of interest；heard；natural   

【解析】【分析】本文是Andy去北京度假参观了几个景点的对话。

 nature，自然，build，建筑，hear，听到，tradition，传统，place of interest，名胜

 （1）句意： 北京有很多传统的和现代的建筑物。根据 and modern 可知and前后一致，其前是形容词，根据提示词可知是traditional，形容词传统的，故填traditional。

 （2）句意：北京有很多传统的和现代的建筑物。根据there are，可知主语是名词复数，根据提示词可知此处是建筑物，building，故填 buildings。

 （3）句意： 我参观了很多名胜例如长城、故宫和颐和园等地方。根据 the Great Wall, the Palace Museum and the Summer Palace  ， 可知都是名胜，many修饰名词复数，故填 places of interest 。

 （4）句意：我听说过它们。hear about，固定搭配，听说，描述过去用一般过去时，hear的过去式是heard，故填heard。

 （5）句意： 我不仅喜欢它美丽的自然景色，还喜欢美味的食物。  scene是名词，其前是形容词做定语，根据提示词可知natural，形容词自然的，故填natural 。

 【点评】考查选词填空，注意词性，时态的变化，同时熟记固定搭配。

2．从方框中选择恰当的短语补全句子。  

goes   to bed    arrive at    doing morning exercises    help.... with....    get   up    a   piece of bread

（1）After you ________, you should wash your face and have breakfast.    

（2）I think ________ is good for our health.    

（3）I only want to eat ________ for lunch today.    

（4）Can you ________ me ________ my Maths homework?    

（5）Lily often says "Good night" to her parents before she ________.    

（6）She wants to ________ the cinema in five minutes.    

【答案】 （1）get up

（2）doing morning exercises

（3）a piece of bread

（4）help；with

（5）goes to bed

（6）arrive at   

【解析】【分析】 goes to bed去睡觉 arrive at到达 doing morning exercises晨练  help... with...在……方面帮助…… get up起床 a piece of bread一块面包

 （1）句意：起床后，你应该洗脸，吃早餐。洗脸前应是起床，用get up，描述客观事实，用一般现在时，主语是you，动词用原形，故填get up。

 （2）句意：我认为晨练有利于我们的健康。根据常识可知，晨练有助健康，用doing morning exercises，宾语从句缺少主语，用动名词短语作主语，故填 doing morning exercises。

 （3）句意：今天午餐我只想吃一块面包。根据eat，结合选项，可知用a piece of bread。一块面包，故填a piece of bread。

 （4）句意：你能帮助我做数学作业吗？句子缺少动词，根据my Maths homework?可知，想要他人帮忙，用help sb with，在……方面帮助某人，can后接动词原形，故填help，with。

 （5）句意：她想5分钟后到达电影院。根据the cinema，此处应表达到处电影院，用arrive at，want to do sth，想做某事，故填arrive at。

 【点评】考查选词填空。本题考查单词在语境中的运用需要根据单词在语境中的词性进行必要的变形，同时熟记固定搭配和基本句型。

3．用方框中所给词或短语的适当形式填空。  

Twenty      fridge   would like   corner store  over there

（1）I ________ some bread. I'm hungry.    

（2）Look at the man ________. He is Mr. White.    

（3）—How many girls are there in your class?  

—________.

（4）I go to the ________ to buy some drink.    

（5）There is no food in the ________. Let's buy something.    

【答案】 （1）would like

（2）over there

（3）Twenty

（4）corner store

（5）fridge   

【解析】【分析】 Twenty20  fridge冰箱  would like想要 corner store小商店 over there那边

 （1）句意：我想要面包。我饿了。由于饿了，所以想吃面包，用would like想要，would是情态动词，故填would like。

 （2）句意：看那边的那个男人。他是怀特先生。分析句子可知句子缺少状语，用over there，那边，作状语，故填over there。

 （3）句意：——你班上有多少个女孩？——20。询问女孩的数量，用twenty，20，回答，故填Twenty。

 （4）句意：我去那个小商店买些饮料。买饮料，去商店，用Corner store小商店，此处用其单数形式，故填corner store。

 （5）句意：冰箱里没有食物。我们一起去买一些来。分析句子可知句子缺少地点状语，用fridge冰箱，in the fridge冰箱里，此处用其单数形式，故填fridge。

 【点评】考查选词填空。本题考查单词在语境中的运用需要根据单词在语境中的词性进行必要的变形，同时熟记固定搭配和基本句型。

4．用所给单词的适当形式填空  

hurt    donut      laugh    happy    enough

（1）—How do you feel, Jenny?  

—I feel ________. 

（2）Some children like to eat a ________ every day.    

（3）It's cold ________ for us to go skating（滑冰）.    

（4）—Oh, what's wrong with you?  

—I ________ my left arm.

（5）The funny （有趣的） book makes everyone ________.    

【答案】 （1）happy

（2）donut

（3）enough

（4）hurt

（5）laugh   

【解析】【分析】选项含义：hurt 伤害； donut，甜甜圈； laugh ，笑；   happy ，开心； enough，足够。

 （1）句意：——你感觉怎么样，珍妮？——我感到高兴。根据题干中的feel可知，后面跟表示心情方面的形容词。由选项提示可知，故填happy。

 （2）句意：有些孩子喜欢每天吃甜甜圈。根据题干中的eat可知，此空需要表示食物或水果的名词，由选项提示可知，故选donut。

 （3）句意：天气够冷的，我们可以去滑冰了。固定结构enough to do sth，足够做某事，故填enough。

 （4）句意：——哦，你怎么了？——我的左臂受伤了。根据题干中的what's wrong with you?提示可知，答语应该表示左臂受伤了或发生病变，由选项提示科学，故选hurt。

 （5）句意：这本有趣的书让每个人都笑了。根据题干中的funny可知，这本书让人发笑，make sb do sth，让某人做某事，故填laugh。 

【点评】考查选词填空，考查词汇在语篇中的运用能力，答题时要跳过空格通读全句，了解大意确定所缺单词或短语，再由语境确定其正确形式。

5．选择方框里合适的词组填空，并注意形式的变化。  

be good at;   go there;   look beautiful;   say hello to;   tell…about

（1）He often ________his classmates when he gets to school every day.    

（2）— What is Mr. Chen doing?  

— He is ________his friends ________his son.

（3）— Who________Maths in our class, Jim?  

— Millie is.

（4）The girl in a red hat under the tree________.    

（5）Nancy always ________to play basketball with her best friends.    

【答案】 （1）says hello to

（2）telling；about

（3）is good at

（4）looks beautiful

（5）goes there   

【解析】【分析】be good at擅长；go there去那；look beautiful看起来漂亮；say hello to和……说你好；tell…about告诉某人关于……

 （1）句意：他每天到达学校时经常和同学说你好。say hello to sb.和某人说你好，固定搭配，时态是一般现在时，主语是he，所以say用单三式says，故填says hello to。

 （2）句意：——陈先生正在做什么？——他正在和朋友谈论他的儿子。tell sb. about...，和某人谈论……，时态是现在进行时，结构是be doing，所以tell用telling，故填telling，about。

 （3）句意：——Jim，我们班谁擅长数学？——Millie擅长。be good at，擅长，固定搭配，主语是who，时态是一般现在时，所以be用is，故填is，good，at。

 （4）句意：在树下戴红色帽子那个女孩看起来漂亮。时态是一般现在时。主语girl是单数，所以look用单三式looks，故填looks beautiful。

 （5）句意：Nancy总是和最好的朋友去那打篮球。时态是一般现在时，主语是单数Nancy，所以go用单三式goes，故填goes there。 

【点评】考查选词填空，考查词汇在句中的运用能力。注意理解句意，首先读一遍，然后再逐一作答。注意句型、搭配、短语及语境。

6．选择适当的单词补全对话

knock on, play a trick on, get together, make pumpkin lanterns, know about

A: What do you ________ Halloween?

B: It's on October 31.

A: Yes. But do you know what people do on that day?

B: Of course. They ________ and dress up.

A: I hear that children love Halloween best.

B: Yes. Because they can play a game called “trick or treat” then.

A: How do they do that?

B: They paint their faces, ________ their neighbours' doors and shout “trick or treat”. If people don't give them any candy, they usually ________ them.

A: That's really interesting. Do people have a party on Halloween?

B: Yes, usually in the evening. People ________ and enjoy nice food.    

【答案】know about；make pumpkin lanterns；knock on；play a trick on；get together  

【解析】【分析】文章大意：两个人在讨论万圣节的过法——做南瓜灯、捉弄人等。

备选项中文：knock on敲门, play a trick on捉弄, get together一起, make pumpkin lanterns做南瓜灯, know about了解

（1）句意：对于万圣节你都了解些什么？know about知道，了解，根据答语可知，问句是询问对万圣节的了解情况，故答案为know about。

（2）句意：他们做南瓜灯笼和乔装打扮自己。问句是询问万圣节的一些活动，根据常识可知，故答案为make pumpkin lanterns。

（3）句意：他们把脸涂上颜料，敲邻居的门，喊着“不给糖就捣蛋”。因为后面的宾语为their neighbours' doors，故选择动词词组，故答案为knock on。

（4）句意：他们通常在跟他们开玩笑。play a trick on sb.  作弄某人，开某人的玩笑，结合句意可知，故答案为 play a trick on 。

（5）句意：人们聚在一起享受美味的食物。上句提到have a party，因此家人们晚上会聚在一起，共进晚餐，故答案为get together。

【点评】考查选词填空。选词填空一直是英语考试中的难点，得分率比较低。解答此类题型的方法一般就是根据句子上下文推断出词义，结合所给单词判断出所缺单词，然后根据该单词在句子中的句子成分，所起作用，进行适当词形变化。

7．用方框中所给词的适当形式填空  

library   office   real     furniture   some

（1）I like blue ________ very much.    

（2）There are two ________ in our school and many students read books in them.    

（3）There aren't ________ books in the bag.    

（4）How many ________ are there in your school?    

（5）The red cup is ________ nice!    

【答案】 （1）furniture

（2）libraries

（3）any

（4）offices

（5）really   

【解析】【分析】 library图书馆；office办公室；real真的；furniture家具；some一些

 （1）句意：我非常喜欢蓝色的家具。空缺处需要名词做宾语，根据词blue可知选择“家具”故答案是furniture。

 （2）句意：我们学校有两个图书馆，许多学生在里面读书。根据many students read books in them.可知有两个图书馆，应使用library的复数，故答案是libraries。

 （3）句意：书包里没有任何书。本句为there be的否定句，应使用any，因此将some改为any，故答案是any。

 （4）句意：你们学校有多少办公室。how many后个可数名词的复数形式，只剩下一个名词office，故答案是offices。

 ​​​​​​​（5）句意：这只红色的茶杯真的不错。空缺处的词需要副词修饰形容词，因此将real改为really，故答案是really。 

【点评】本题考查单词在语境中的运用，需要根据单词在语境中的词性进行必要的变形，同时熟记固定打配合基本句型。

8．用方框中所始单词的适当形式填空，使对话通圓、正确。每词仅用一次（每空一词）。  

big    they      dollar    shoe    one

（Shop- assistant =S    Tom =T）

S: Can I help you?

T: Yes, please. I'd like a pair of football ________.

S: What color do you want?

T: White. 

S: How about these ________?

T: Oh, they are too small for me. Do you have ________ones?

S: Yes, those ones are big.

T: They look nice. How much are they?

S: They are 20________.

T: OK. I'll take ________.

S: Here you are,

T: Thank you very much.

【答案】 shoes；ones；big；dollars；them   

【解析】【分析】大意：Tom在商店购买足球鞋的对话。

 选项：big大的     they它们    dollar美元       shoe鞋    one一个

 （1）句意：我想要一双足球鞋。根据选项，可知需要用量词修饰的只有shoe，一般使用复数形式shoes，故填shoes。

 （2）句意：这鞋子怎么样？指代上文提到的复数可数，表示泛指应使用ones，故填ones。

 （3）句意：你还有大点的吗？ 根据上文中的这鞋太小了，可知应选择big大的，故填big。

 （4）句意：20美元。根据上文how much are they，可知应表示的是价格，dollar可数名词，故填dollars。

 （5）句意：好的。我要了。指代上文提到的同一个事物即试穿好的鞋子，并且做动词take的宾语应使用宾格代词，故填them。 

【点评】考查选词填空，考查词汇再文中的运用能力，注意对语篇的理解，先通读全文，再逐题推敲从而确定答案。

9．用方框中所给单词的适当形式填空。  

happy      April    September    June      old

（1）—How ________ are you?  

—I'm twelve.

（2）— Is Children's Day on ________ 1st?  

— Yes, it is.

（3）—Hi, Linda! ________ birthday!  

—Thank you.

（4）Teachers' Day is on ________ 10th.    

（5）May comes just after ________.    

【答案】 （1）old

（2）June

（3）Happy

（4）September

（5）April   

【解析】【分析】happy高兴的；April四月；September九月；June六月；old老的

 （1）句意：——你多大？——我12岁了。根据答语I'm twelve.我12岁了，可知问的是多大，用how old提问，故填old。

 （2）句意：——儿童节在六月一日吗？——是的，它是。根据常识可知儿童节在六月一日，即June 1st，故填June。

 （3）句意：——你好，Linda！生日快乐。——谢谢你。happy birthday，生日快乐，固定搭配，故填Happy。

 （4）句意：教师节在九月十日。根据常识可知九月十日是教师节，即September 10th，九月十日，故填September。

 （5）句意：五月在四月之后。四月后是五月，April，四月，故填April。 

【点评】考查单词拼写，考查词汇在句中的运用能力。注意理解句意，首先读一遍，然后再逐一作答。注意句型、搭配、短语及语境。

10．用方框中所给单词的适当形式填空。  

eraser    library      you    find    next

（1）The students are in the ________ classroom.    

（2）Many ________ are in my hometown（家乡）.    

（3）These are ________ and those are books.    

（4）I must ________ it.    

（5）Her computer is blue, and ________ is blue, too.    

【答案】 （1）next

（2）libraries

（3）erasers

（4）find

（5）yours   

【解析】【分析】eraser橡皮；library图书馆；you你；find发现；next下一个

 （1）句意：学生们在下一个教室里。in the next classroom在下一个教室，故填next。

 （2）句意：许多图书馆在我的家乡。library图书馆，可数名词，many修饰可数名词复数，所以用复数libraries，故填libraries。

 （3）句意：这些是橡皮，那些是书。books书，指的是学习用品，所以用橡皮，eraser，可数名词，are后面用可数名词复数，所以用erasers，故填erasers。

 （4）句意：我必须找到它。find发现，实义动词，情态动词must后面用动词原形，故填find。

 （5）句意：她的电脑是蓝色的，你的也是蓝色的。名词性物主代词不能修饰名词，空格后面没有名词，所以用名词性物主代词，you你，主格，其名词性物主代词是yours，你的，故填yours。 

【点评】考查选词填空，考查词汇在句中的运用能力。注意理解句意，首先读一遍，然后再逐一作答。注意句型、搭配、短语及语境。

11．用方框中所给单词的适当形式填空。  

that     grandfather     be      she    day    sister     brother

（1）That is________family.    

（2）Have a good________, Eric.    

（3）________are my brothers.    

（4）They________her friends.    

（5）Jack is my father's father. He is my________.    

（6）Your father's ________is your aunt.    

（7）Your mother's ________is your uncle.    

【答案】 （1）her

（2）day

（3）Those

（4）are

（5）grandfather

（6）sister

（7）brother   

【解析】【分析】that那个；grandfather爷爷；be是；she她；day天；sister姐姐；brother弟弟

 （1）句意：那是她的家人。形容词性物主代词修饰名词，family是名词，所以用主格she的形容词性物主代词her，故填her。

 （2）句意：玩得高兴，Eric！have a good day玩得高兴，固定搭配，故填day。

 （3）句意：那些是我的哥哥。are是复数，所以用单数that的复数those，故填Those。

 （4）句意：他们是她的朋友。主语they是复数，所以be用复数are，故填are。

 （5）句意：Jack是我爸爸的爸爸，他是我的爷爷。根据常识可知爸爸的爸爸是爷爷，即grandfather，is后面用单数，故填grandfather。

 （6）句意：你爸爸的姐姐是你的姑姑。根据常识可知爸爸的姐妹叫姑姑，即 sister ，is表明主语是单数，故填sister。

 （7）句意：你妈妈的弟弟是你的舅舅。根据常识可知妈妈的兄弟叫舅舅，即brother，is表明主语是单数，故填brother。 

【点评】考查选词填空，考查词汇在句中的运用能力。注意理解句意，首先读一遍，然后再逐一作答。注意句型、搭配、短语及语境。

12．用方框中所给单词的适当形式填空，使对话通顺、正确。每词仅用一次（每空一词）。  

too     be     he       brother     who

A: Good morning! ________ you Grace ?

B: Yes, I am. What's your name?

A: My name is Jane.

B: Hi, Jane. Nice to meet you.

A: Nice to meet you, ________ .

B: Jane, ________ is she?

A: She is my friend.

B: What's her name?

A: Mary.

B: Are those your ________?

A: Yeah! ________  are Tom and Jim.

【答案】 Are；too；Who；brothers；They   

【解析】【分析】too太；be是；he他；brother哥哥；who谁

 （1）句意：你是Grace吗？根据答语B: Yes, I am.是的，我是，可知前句问的是你是Grace吗，主语是you，所以be用are，故填Are。

 （2）句意：见到你我也很高兴。根据前句Nice to meet you.见到你很高兴，可知后句是见到你我也很高兴，也用too，故填too。

 （3）句意：她是谁？根据A: She is my friend.她是我的朋友，可知前句问的是她是谁，who谁，故填Who。

 （4）句意：那些是你的哥哥吗？根据答语Tom and Jim可知问的是哥哥，brother，are后面用可数名词复数，brother的复数是brothers，故填brothers。

 （5）句意：他们是Tom和Jim。根据前句Are those your...可知回答用they回答，故填They。 

【点评】考查选词填空，考查词汇在句中的运用能力。注意理解句意，首先读一遍，然后再逐一作答。注意句型、搭配、短语及语境。

13．用方框中所给单词的适当形式填空，每空限用一词，每词限用一次。  

be    you      next    eraser    parent

（1）—What is ________ QQ number?   

—It's 676539.

（2）In the ________ photo, I see a girl and a dog.    

（3）These are my ________. This is my mom and this is my dad.    

（4）Here ________ two photos of my friends.    

（5）I have two ________. They are in my pencil box.    

【答案】 （1）your

（2）next

（3）parents

（4）are

（5）erasers   

【解析】【分析】选项意思： be是    you你    next下一个    eraser橡皮擦    parent父亲/母亲 

 （1）句意：——你的QQ号是多少？—— 676539. 根据答语 It's 676539. 可知，询问对方的QQ号，用you你；形容词性物主代词修饰名词number  ， you的形容词性物主代词为your。故答案为your。

 （2）句意：在下一张照片里，我看到了一个女孩和一只狗。下一张为next。故答案为next。

 （3）句意：这些是我的父母。这是我的妈妈，这是我的爸爸。根据

 This is my mom and this is my dad. 可知，介绍了父亲和母亲，因此用parent的复数parents。故答案为parents。

 （4）句意：这是两张我朋友的照片。句子缺少谓语动词，因此选择be，主语是two photos，复数，因此be动词用are。故答案为are。

 （5）句意：我有两个橡皮擦。他们在我的铅笔盒里。根据

 in my pencil box，可知用eraser，根据two可知用eraser的复数erasers。故答案为erasers。 

【点评】考查单词在语境中的应用，需要根据单词及词组在语境中的词性进行必要的变形，同时熟记固定搭配和基本句型。

  

 

14．根据对话内容，用方框中所给单词的适当形式填空，每词限用一次。

welcome    you    for    this    about

Teacher: Hi, Anna. Are  ________your pencils?

Anna: No, they're Bob's.

Teacher: And is this his green pen?

Anna: No, it isn't. The blue pen is his.

Teacher: What  ________this dictionary?

Anna: It's Helen's. And the green pen is hers, too.

Teacher: And the eraser? Is that  ________?

Anna: Yes, it is.

Teacher: Thank you  ________your help, Anna.

 Anna: You're ________.

【答案】 these

；about；yours；for；welcome   

【解析】【分析】主要讲了老师和Anna物品所属的对话。

 单词意思：welcome受欢迎的；you你；for因为；this这个；about关于

 （1）句意：这些是你的铅笔吗？are是复数，所以用this的复数these，故填these。

 （2）句意：这本字典怎么样？what about+名词，……是怎么样的，故填about。

 （3）句意：那是你的吗？空格后面没有名词，所以用名词性物主代词，you的名词性物主代词是yours，故填yours。

 （4）句意：谢谢你的帮助。thank sb. for sth.因为某事感谢某人，故填for。

 （5）句意：不客气。You're welcome，不客气，用来回答谢谢，故填welcome。 

【点评】考查选词填空，主要考查单词在日常交际用语的应用，要紧扣话题，根据上下文逻辑关系进行准确判断。

15．用方框中所给单词的适当形式填空，每个单词限用一次。  

Her       be     daughter    find       key

（1）Look! Jane's________are in Classroom 5E.    

（2）I'm a girl. I'm my parents'________.    

（3）I lost my watch. I must________it.    

（4）—Is this dictionary yours?  

—No, it's________, Mary's.

（5）My sister and I________in China.    

【答案】 （1）keys

（2）daughter

（3）find

（4）hers

（5）are   

【解析】【分析】选项意思： Her 她的    be是/在     daughter女儿    find找到/发现     key钥匙

 （1）句意：看。Jane的钥匙在5E教室。根据Janes可知，空格处为名词；又根据be动词are可知，空格为可数名词复数。故答案为keys。

 （2）句意：我是一个女孩子。我是我父母的女儿。根据 I'm a girl. 可知，是父母的女儿，用daughter。故答案为daughter。

 （3） 句意：我弄丢了我的手表。我必须找到它。根据 I lost my watch. 可知，应该是要找到手表，用动词find。故答案为find。

 （4）句意：——这本字典是你的吗？——不是，它是她的，Mary的。根据 Mary's. 可知为女生，用she的名词性物主代词hers，她的，故答案为hers。

 （5）我妹妹和我在中国。根据主语 My sister and I 为复数可知，be动词应用are。故答案为are。 

【点评】考查单词在语境中的应用，需要根据单词及词组在语境中的词性进行必要的变形，同时熟记固定搭配和基本句型。