五年级数学分数的再认识练习题[人教版]

“分数”专项练习

班级：________ 姓名：__________ 成绩：_______

一、我会填。（每空1分，共19分）

1、填一填。

（1）5个是（    ），（   ）个是1。

（2）里面有（   ）个，里面有（    ）个。

（3）18个是（   ）。

2、考考你。

（1）6枝铅笔的是（    ）支，10铅笔的是4支铅笔。

（2）一盘苹果的是4个，2个同样的盘子里共有（   ）个苹果。

3、用假分数和带分数分别表示图中的阴影部分。

（       ）=（      ）

（       ）=（       ）

4、（  ）÷（  ）====

5、25和30的最大公因数是（   ），最小公倍数是（    ）。

二、我会判断。（对的打“√”,错的打“×”）（每题2分，共10分）

1、小贝说自己吃了一块蛋糕的，妈妈吃了这块蛋糕的，那么妈妈吃的比小贝多。（    ）

2、任何两个相邻的自然数（0除外）的最小公倍数就是它们的乘积，如11和12的最小公倍数就是121。（    ）

3、如果一个分数的分子和分母的最大公因数是1，那么这个分数就是最简分数。（     ）

4、的最简分数是。（    ）

5、分母是10的真分数共有10个。（    ）

三、按要求解答。（共36分）

1、在（  ）里填上“>”、“<”或“=”。（6分）

（    ）                （     ）             （    ）

2、圈出最简分数，把其余的分数约分。（12分）

3、把和都写成分母是36而大小不变的分数。（6分）

4、写出与相等的三个分数。（6分）

（      ）    （       ）   （      ）

5、两个工程队修公路，甲队3天修了25米，乙队4天修了33米，谁修得快些？（用带分数比较）（6分）

四、我会解决问题。（共35分）

1、在一次数学竞赛中，共有30道题。小红做对了18题，做错了12题。请你用最简分数表示小红做对的题占总数的几分之几，做错的题占总数的几分之几。

2、某商店有3种数量相同的冰激淋，星期六的销售情况如下。              

售出                        售出                  售出

如果这个商店要进货，应该多进哪种冰激淋？为什么？

3、旅游公司计划买两辆车，比较一下，哪辆车更贵？请写出比较的过程和结果。

越野车占公司年收入的

轿车占公司年收入的

4、把20块共重2千克的巧克力平均分给5个小朋友，每人分得几块？每人分得多少千克的巧克力？每人分得全部巧克力的几分之几？

5、小明和小华在环形跑道上跑步。小明跑一圈需8分钟，小华跑一圈需10分钟。现两人同时从起点出发后，至少需要几分钟两人第一次相遇？

附加题（10分）

一个长方形的长是55厘米，宽是30厘米。把这个长方形剪成尽可能大的同样的正方形而没有剩余。这样的正方形的边长是多少厘米？一共可以剪成多少个这样的正方形？