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半命题作文“这样的人让我______”写作示例

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-25 07:04:45
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半命题作文“这样的人让我______”写作示例

作文与考试·初中版【模拟金题】生活中我们会遇到各种各样的人,有的让你尊敬,有的让你佩服,有的让你感动,有的让你叹息……请以“这样的人让我______”为题,写一篇作文。不少于600字。【思路导引】这是一道半命题作文,动笔行文之前,应在题目横线处填上一个能体现自己情感态度的词语,如“尊敬”“佩服”“感动”“叹息”等,同时还应做好以下几个步骤:一、确定对象,补齐题目。“这样的人”可以是你熟悉的人,比如你的亲人、同学、邻居;也可以是陌生的人,比如路人、新闻报道中的人;可以是某个具体的人,也可以是某一
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导读作文与考试·初中版【模拟金题】生活中我们会遇到各种各样的人,有的让你尊敬,有的让你佩服,有的让你感动,有的让你叹息……请以“这样的人让我______”为题,写一篇作文。不少于600字。【思路导引】这是一道半命题作文,动笔行文之前,应在题目横线处填上一个能体现自己情感态度的词语,如“尊敬”“佩服”“感动”“叹息”等,同时还应做好以下几个步骤:一、确定对象,补齐题目。“这样的人”可以是你熟悉的人,比如你的亲人、同学、邻居;也可以是陌生的人,比如路人、新闻报道中的人;可以是某个具体的人,也可以是某一
作文与考试·初中版

【模拟金题】

生活中我们会遇到各种各样的人,有的让你尊敬,有的让你佩服,有的让你感动,有的让你叹息……

请以“这样的人让我______”为题,写一篇作文。不少于600字。

【思路导引】

这是一道半命题作文,动笔行文之前,应在题目横线处填上一个能体现自己情感态度的词语,如“尊敬”“佩服”“感动”“叹息”等,同时还应做好以下几个步骤:

一、确定对象,补齐题目。“这样的人”可以是你熟悉的人,比如你的亲人、同学、邻居;也可以是陌生的人,比如路人、新闻报道中的人;可以是某个具体的人,也可以是某一类人。应注意的是,你所确定的这个人,必须是具有某种精神品质,或代表某种风气的人,要着眼于个性、品质去描写,写出你的情感倾向。

二、精选场景,还原情境。不管你写的是什么样的人,让你尊敬也

好,叹息也罢,都应有相应的场景与事件支撑。离开具体的场景和事件,人物的性格、品质乃至精神面貌,都无从表现。

三、列举素材,确定写法。确定写作对象之后,思考自己为什么锁定这个(些)人,这个(些)人的主要性格和气质是什么,他(们)的哪些外在表现触发了你对其性格、气质的哪种感受。在此基础上,选择运用合理的写法,如侧面描写、对比、衬托等,以期达到突出人物形象的目的。

【佳作示例一】

这样的人让我心安

◎薛子欣

那晚,月光肆意泼洒,你我肆意谈笑。现在,你在月亮的那一头,你我心永交织,意永相连……

——题记

小时候,大人们总说:中秋节是家人们团聚的日子,可是爸爸妈妈从来没有陪我过过中秋节,

我的生

□编辑/苗与

模拟考场

半命题作文

“这样的人让我______”写作示例

梁祥传

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·初中版

命里,是爷爷的出现让我有了家的感觉,也是因为有他的存在,令我心安……

那年秋天,我每天都会仰望夜空,望着那轮明月一天天地圆起来,我知道中秋节要来了。

“子欣,爸爸妈妈不回来过中秋了。马上就放国庆假了,我们国庆回来陪你,乖儿哈!”电话那头传来这么一段话,就只有这么一段话,没有“再见”。我却并不在意,或许没有爸爸妈妈的中秋我早已习以为常。就在这时候,一双温暖的大手按在我肩上,我回头一看,是爷爷,他对我说:“中秋节,有我呢,高兴点儿!”我望着这双大手,黝黑而又粗糙,经过岁月的沧桑,一副坚硬的骨架外包裹着一层干裂的皮,突然莫名有些心疼,又抬头瞧了瞧他那饱经风霜的脸、眼角的皱纹、鬓角的白发、依然明亮的双眸,我忽然鼻子酸酸的。

“子欣!起床了!”我猛然被惊醒,是爷爷。“我们一起去集市里买玩具和月饼吧!”我从未看到他如此的欢乐活泼。

他骑上小三轮,我搬了张小板凳坐在他装载粮食的载货板上。微微刺眼的阳光肆意泼洒,他的脸上不一会儿就流下了豆大的汗珠。阳光斜射,映照着他的脸,亮晶晶的。我们停在月饼铺前,月饼的香味扑面而来。我一进铺子就看中了一个又大又圆的月饼,可他却把我拉进了厨房。面对着桌子上那些零零散散的模具,我竟有些手足无措。他熟练地做起月饼,小心翼翼地往饼芯里注入我最喜欢的红豆沙,放入模具,生怕一不小心会弄碎了月饼,可这并没有结束,他又用刀子在月饼上刻下了几个歪歪扭扭的字——薛子欣。看着他那日益苍老的脸、霜白的头发、佝偻的背、蹒跚的脚步,泪水不自觉地涌出我的眼眶。视线模糊,我仿佛看见了他正迎着朝阳挑着一箩筐的稻谷,走在乡间的小路上,脸上映着丰收的喜悦。

昼夜更替,月亮照亮了夜晚,他骑着三轮车,我坐在后头,银色的月光笼罩在了我们的身上,仿佛他就是那个月亮,在黑暗来临时拥抱我的那个月亮。

时光已逝,记忆定格在那一刹那。月亮会消失,太阳会不见,爷爷,你在我身边也好,在远方也罢,回想起你的温暖与纯粹,我的世界被你照亮,内心被你点燃!爷爷,你这样的人让我心安!

【评点】一是选材新颖,描写生动。爷爷喊“我”去买月饼的和做月饼两个素材选择精准且描写细腻,突出了人物爱孙女、有温度的一面。二是虚实结合,今昔对比。小作者想象爷爷年轻时挑稻谷的情景,使

人物形象更加鲜明。而爷爷年轻时

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作文与考试·初中版

的朝气蓬勃又与如今的苍老佝偻形

成对比,令人感慨。

【佳作示例二】

这样的人让我敬佩

◎董文茜

“哧——”的一声,敲冰戛玉般,透过窗户,划过清晨六点的天空,它在提醒着我,新的一天已然降临,就如第一场春雨,提示着万物复苏的日子即将到来。

这是她忙碌却又幸福的一天。都说在清晨六点的城镇寂静小巷中,只有三类人穿行其中:学生、老师与环卫工人。可世人皆忘却了,那一个个在你的世界路过,为你提供早餐与方便的小贩,她便是其中之一,也是我的邻居。

那天,我去她家买早餐。到了店铺,只瞧见她那忙碌的背影和在操作台上不断飞舞的双手,除此之外,只有人潮。我瘦小的身子挤进人群,“老板,来一层米面层!”我试图用音量穿过汹涌的人潮。她注意到了我,朝我笑了笑,说:“小妞,你来了!”那笑容似是嵌在脸上,嘴角上扬,散发出一种温柔的光。

她拿出一张面皮,摊开在竹条编成的匾上,将那每下油锅就会“扑哧”响的菜馅平铺于面皮上,又把多余的“累赘”舍去,构成了一幅完美的“画卷”,铺完了便将它卷起,放入

袋子,递于我手中。那一串熟练的动作,如行云流水,一丝不乱。

她的手光滑、柔顺,或许是整日泡在米粉中,被那香醇的小米所晕染的吧,还带着稍许小米的米油香。打我记事起,她每天的生活便是不断重复前一天的事——卖米面层。我也曾问过她,但她说不仅是让客户买早餐,更是让过路人“买个方便”。

人潮拥挤,矮小的我难以站稳,几次三番踉跄。“喂!你们别挤!小孩子站不稳摔倒就不好了!”她喊道。人潮平稳后,她放下手中的事,把我拉到她的身后——一个“人烟稀少”的角落,对我说:“你就坐在这儿哦!”那语气温柔至极,字字沁入我的内心深处。说完,她又去忙碌了。

“贫穷的人并非贫贱,平凡的人并不平庸。”人世熙熙攘攘,总有人默默付出。她不求完美,平凡勤劳,普通却熠熠生辉。

我敬佩她这样的人。古时人们望月,思乡之情泛溢而出;她就似那一束月光,我一望见她,敬佩之心便油然而生。

【评点】作者精选场景,还原情境,将主人公置身于特定的场景——卖米面层的工作台前,在做米面层和关心“我”的场景中展示了人物平凡、善良的精神特质。

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作文与考试·初中版【模拟金题】生活中我们会遇到各种各样的人,有的让你尊敬,有的让你佩服,有的让你感动,有的让你叹息……请以“这样的人让我______”为题,写一篇作文。不少于600字。【思路导引】这是一道半命题作文,动笔行文之前,应在题目横线处填上一个能体现自己情感态度的词语,如“尊敬”“佩服”“感动”“叹息”等,同时还应做好以下几个步骤:一、确定对象,补齐题目。“这样的人”可以是你熟悉的人,比如你的亲人、同学、邻居;也可以是陌生的人,比如路人、新闻报道中的人;可以是某个具体的人,也可以是某一
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