淄博市2021版中考语文试卷(I)卷

姓名:________            班级:________            成绩:________

一、 知识积累及运用 (共5题；共31分)

1. （5分） 读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。

莫言获得诺贝尔文学奖后，关于他的许多故事也一一ｆÚ（    ）出水面。据莫言妻子透露，莫言想用奖金买房子，是考虑一家三代人住在一套91平米的房子里太jǐ（    ），想让家人住得宽松点。据悉，莫言与妻子杜勤兰在高密的棉花厂相liàn（    ）结婚，后来他因各类获奖而名声大zào（    ），但始终对只有小学二年级文化水平的妻子不离不弃。莫言也曾表示，自己最大的成功是拥有幸福的家庭。

2. （6分） 阅读下面文字,完成下列小题。

学习《人民百万大军横渡长江》，我们领略了战士们冲破敌人重重阻遏,歼灭和击溃一切顽抗敌人的气势，那气势只能用“锐不可挡”来形容；学习《首届诺贝尔奖颁发》，我们了解诺贝尔奖是根据诺贝尔的（遗嘱/遗愿）设立的，是为了（奖励/鼓励）那些为人类做出最大贡献的人；朗读《“飞天”凌空》，我们仿佛又看到了中国姑娘吕伟在第9届亚运会中夺得10米高台跳水冠军的（雄姿/英姿），仿佛又听到了观众那震耳欲聋的掌声和欢呼声；朗读《一着惊海天》，我们心潮彭湃，豪情万丈，①          ②           ③           ， 在同一时刻汇聚：我们的祖国真正强大起来了！

（1） 文中划线的词语的读音和字形，都正确的一项是（    ） 

A . 阻遏（è）锐不可挡    

B . 歼灭（qiāｎ）心潮彭湃    

C . 击溃（ｋｕì）豪情万丈    

D . 冠军（guān）震耳欲聋    

（2） 文中括号里的词语，最恰当的一项是（    ） 

A . 遗嘱   鼓励   英姿    

B . 遗愿   奖励   雄姿    

C . 遗愿   奖励   英姿    

D . 遗嘱   奖励   英姿    

（3） 文中三处横线上依次填入的语句，衔接最恰当的一项是（    ） 

A . ①追思与缅怀   ②光荣与梦想   ③决心与信念    

B . ①光荣与梦想   ②决心与信念   ③追思与缅怀    

C . ①追思与缅怀   ②决心与信念   ③光荣与梦想    

D . ①光荣与梦想   ②追思与缅怀   ③决心与信念    

3. （5分） 请认真观察下边的漫画，然后用一句简洁的话给漫画拟一个标题。(要求：不超过10个字，所拟标题一定要起到醒目和警示的作用)

4. （10分） 在横线上填写出古代诗文原句。 

（1） ________，病树前头万木春。（白居易《酬乐天扬州初逢席上见赠》） 

（2） 朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，________。（《木兰诗》） 

（3） 浊酒一杯家万里，________。（范仲淹《渔家傲·秋思》） 

（4） ________？曹刘。生子当如孙仲谋（辛弃疾《南乡子·京口北固亭怀古》） 

（5） 晓境但愁云鬓改，________。（李商隐《无题》） 

（6） 吊影分为千里雁，________。（白居易《望月有感》） 

（7） 醉翁之意不在酒，________。（欧阳修《醉翁亭记》） 

（8） 子曰：“学而不思则罔，________”。（《论语》） 

（9） 在王湾的《次北固山下》一诗中，表达时间飞逝，新旧事物交替，蕴含丰富哲理的诗句是________，________。 

5. （5分） (2012·大连) 名著阅读。

（1） 

根据《简•爱》中简•爱的经历，仿照所给句子，续写一句话。

在舅妈家，简•爱直斥骄横凶暴的表哥，她的刚烈令人敬佩；在慈善学校，简•爱深夜去看望病重的海伦，她的善动________；________，________。

（2） 

阅读《水浒》选文，回答问题。

却说宋江、柴进先归到忠义堂上，和众兄弟们正说李逵的事，只见黑旋风脱得赤条条地，背上负一把荆杖，跪在堂前，低着头，口里不做一声。宋江笑道：“你那黑厮，怎地负荆？只这等饶了你不成！”李逵道：“兄弟的不是了！哥哥拣大棍打几十罢！”

①本段选文表现了李逵________的性格。

②戴宗曾评价李逵：“虽是愚蠢，不省理法，也有些小好处。”除选文情节，请再概述一个表现李逵“小好处”的故事情节。________（不超出所给字格）

二、 口语交际及综合探究 (共1题；共7分)

6. （7分） (2016·宿迁模拟) 综合性学习。

【西楚网讯】

今天下午，宿迁市水利局与共青团宿迁在骆马湖畔共同种植“共青林”，这标志着我市“保护骆马湖，水绿新宿城”活动正式启动。

骆马湖，又名乐马湖、洛马湖、马乐湖、龙马湖。湖水面积260平方公里，最大宽度20公里，最大水深5.5米，大小岛屿60多个。水生植物芦、藕、菱、蒲等二十多种，盛产鲫鱼、银鱼、鲢鱼、青虾、白虾、螃蟹、河蚌等十多种水产品，被江苏省定为苏北水上湿地保护区，又是南水北调的重要中转站。　　今天宿迁其他县区团委也将自行组织植树活动，最终实现种植一万棵树苗的目标，将“共青林”全面铺开，覆盖全市。

宿城还将以“保护骆马湖，水绿新宿城”为主题在全市小学生中开展书画比赛，并邀请高校专业师生为“水绿宿城”献计献策，开展一系列宣传活动。

（1） 

请你用一句话概括这则新闻内容。（不超过20个字）

（2） 

假如你是学校校报记者，围绕这次活动采访宿迁魏国强，请你提出两个有价值的问题。

问题一：________。

问题二：________。

三、 阅读理解及分析 (共4题；共71分)

7. （16分） (2018·福州) 阅读下面的文言文，完成后面小题。

（甲）伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在登高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山。”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河。”伯牙所念，钟子期必得之。伯牙游于泰山之阴，卒逢暴雨，止于岩下，心悲，乃援琴而鼓之。初为霖雨之操，更造崩山之音，曲每奏，钟子期辄穷其趣。伯牙乃舍琴而叹曰：“善哉，善哉，子之听夫志，想象犹吾心也。吾于何逃声哉？”

（选自《列子·汤问》）

（乙）董源善画，尤工秋岚远景多写江南真山不为奇峭之笔。其后建业僧巨然祖述源法，大体源及巨然画笔，皆宜远观。其用笔甚草草，近视之几不类物象，远观则景物粲然，幽情远思，如睹异境。如源画《落照图》，近视无功，远观村落杳然深远，悉是晚景，远峰之顶宛有反照之色。此妙处也。

（节选自《梦溪笔谈》）

（注）董源：五代南唐画家，南派山水画开山鼻祖。②巨然：建业（今南京）僧人，五代宋初画家，师承董源。③祖述：效法、遵循前人的学说或行为。④粲：鲜明。

（1） 解释下列划线词在文中的意思。

①卒逢暴雨________

②伯牙乃舍琴而叹曰________

③皆宜远观________

④悉是晚景________

（2） 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（    ） 

A . 尤工秋岚远景／多写江南／真山不为奇峭之笔    

B . 尤工秋岚远／景多写江南真山／不为奇峭之笔    

C . 尤工秋岚远景／多写江南真山／不为奇峭之笔    

D . 尤工秋岚远／景多写江南／真山不为奇峭之笔    

（3） 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①曲每奏，钟子期辄穷其趣。

②近视之几不类物象。

（4） 伯牙“善”琴，甲文主要采用什么写法来表现他琴音的高妙？董源“善”画，乙文怎样介绍他画作的奇妙？请简要分析。 

8. （15分） (2019八上·深圳期末) 阅读下文，回答问题。 

中国石拱桥

①我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。

②赵州桥横跨在洨河上，是世界著名的古代石拱桥，也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。它非常雄伟，全长50．82米，两端宽9．6米，中部略窄，宽9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是：（一）全桥只有一个大拱，长达37．4米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。（三）大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里刻着他的名字。

（有删改）

（1） 在选文第①段中，作者提到了“旅人桥”。作者援引这个材料的作用是什么？ 

（2） 作者说：“桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。”请问此处用了什么说明方法？有什么作用？ 

（3） 读第②段，请概括赵州桥有哪些特征。 

9. （25分） (2017七下·密山期中) 阅读《风雨中的菊花》，完成下列小题。

风雨中的菊花

午后的天灰蒙蒙的，没有风。乌云压的很底，似乎就要下雨。

离开车的时间还有两个小时，多尔先生便在车站前的广场上漫步，借以打发时间。

“太太，行行好。”一个声音吸引了他的注意。顺着声音望去，他看见前边不远出有一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手，尾随着一位贵妇人乞讨。那个妇女牵着一条毛色纯正、闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路，生怕小黑手弄脏了她的衣服。

“可怜可怜我，我已经三天没有东西了，给我一美元也行啊。”

考虑甩不掉这个乞丐，妇女转身，怒呵道：“滚！这么点儿小孩就会做生意！”小乞丐站住了脚，满脸失望。

真是缺一行不成世界，多尔先生想。听说专门有一种人靠乞讨为生，甚至还有发大财的呢。还有一些人专门指使一帮小孩乞讨，利用人们的同情心。说不定这些大人就站在附近观察呢，也说不定这些大人就是孩子的父母。如果孩子完不成规定的数量，回去还要受罚。不管怎么说，这些孩子还怪可怜的，小小年纪就应该在学堂里念书的。这个孩子和我自己的孩子年龄相仿，可是……这些孩子的父母心也太狠了吧，无论如何也要送他上学啊，将来成为对社会有用的人。

吃东西了。给我一美元也行。”不管这个小乞丐是真的生活所迫，还是在欺骗，多尔先生心中一阵难过，他掏出一枚一美元的硬币，递到了小乞丐手里。

“谢谢您，祝您好运！”小男孩金黄色的头发都连成了一个板块了。全身上下只有牙齿和眼球是白的，估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。小乞丐十分高兴的离开了。

树上的鸣蝉不停地鸣叫，空气又闷又热，像庞大的蒸笼。多尔先生不愿意早一些去候车室，就信步地走进了一家花店，他有几次在都在这里买过礼物送给朋友。

“您要点什么？”卖花小姐训练有素，礼貌又分寸。

这时从外面又走进一个人，多尔先生瞥见那人正是刚才的那个小乞丐。小乞丐认真地端详着柜台是的鲜花。

“你要点什么？”小姐这么问，因为她不相信小乞丐会买花。

“一束万寿菊。”小乞丐竟然开口了。

“要我们送给什么人吗？”

“不用，你可以在上面再写‘献给我最亲爱的人’，下面再写上‘祝妈妈生日快乐！’”

“一共是20美元。”小姐一边写，一边说。

小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地摸出一大把硬币，倒在柜台上，每一枚硬币都磨得亮晶晶的，那里面就有多尔先生给他的。他数出了20美元，然后虔诚地接过下面有字牌的花，转身离去。

这个小男孩还蛮有情趣，这是多尔先生没有想到的。

火车终于驶出站台了，多尔先生望着窗外，外面下起了雨，路上没有人，只剩下各式的车辆。突然，他发现了风雨中的那个男孩。只见他手捧鲜花，一步一步地缓缓地艰难前行，瘦小的身体显得很单薄。多尔先生看见他的前方是一片公墓，他手中的万寿菊迎着风雨怒放着。

车轮撞击铁轨的声音越来越快，多尔先生也感到胸膛中一次又一次的强烈冲击。他的眼睛模糊了。

（1） 这篇小小说构思精巧，一波三折，引人入胜，请概括一下它的故事情节。 

（2） 读完小说，故事中的主人公“小乞丐”一定给你留下了深刻的印象，请你结合文章分析这一人物形象。 

（3） 文中画线的句子能否删除，请表明你的观点并阐述理由。 

（4） 文章结尾，多尔先生的眼前为什么“模糊了”？ 

（5） 题目“风雨中的菊花”有何含义？ 

10. （15分） (2017九上·泰兴月考) 阅读毕诗成的《别让“心酸手机”灼伤“爱的能力”》，完成下列小题。

①这几天，重庆一名小学生的“心酸作文”《爸爸看手机》在网上热传，“我的爸爸很爱看手机，每次有空他都会拿出手机来看……”孩子对“看手机家长”的真实刻画，戳中了很多爸爸妈妈的心。有教师就此做课堂调查，超过1/3的孩子举手表示家长常常因为玩手机而忽视他们，让人很心酸。

②这是一个技术变革的时代。智能手机正在井喷式的“攻城略地”，丰富及时的资讯、花样繁多的游戏、方便快捷的服务，将手机与我们的生活紧密相连，而人们在畅快享受的同时，也遭受着某种情感“病毒”的入侵。有些“低头族”把孩子搞丢了都没有发觉，而在许多孩子眼里，爸爸是“拿手机查资料的”， 手机是妈妈的“女儿”，……

③人们在手机上花费太多时间，已经影响到了家庭的功能、社会的交往。不只是孩子，还包括被撇在一旁的老人，乃至于同卧一床的另一半，更不要说饭桌旁边的朋友、办公桌对面的同事……“世界上最遥远的距离，是我们坐在一起，你却在玩手机”，越来越多的“心酸”已经表明，这正在成为一种带有普遍性的社会现象，成为某种亚健康的群体文化心理。

④手机玩到烫手，灼伤的是亲情与友情，尤其是最需要家长陪伴和呵护的孩子。对孩子来说，父母的关爱绝不只是提供物质的保障，缺乏父母关注和陪伴的孩子往往会患上“感情饥渴症”， 对他人的冷漠，对社会的敌视，对自己的厌弃。因此，“为了孩子，请放下手中的智能手机”已成为世界多国民众的共同呼声。

⑤“烫手的手机”只是一个拽走当下注意力的代名词。“智能手机烫手”的本质命题，是我们的内心怎样葆有爱的能力，怎样葆有爱的品质。和老人孩子坐在一起，和朋友同事坐在一起，只是一种“陪着”的形式，如果没有发自内心的关爱、交流，没有沟通、理解与责任感，不可能是一个尽职尽责的家长、一个有血有爱的“成员”。

⑥人际相处需要时间，更需要质量。沉迷于手机是一种表象，更需警惕的，是我们正在丧失爱的热情、爱的能力。在虚拟网络上的社交达人，却是真实生活里的冷漠者；每个人常常被圈在自己的世界里，众声喧哗中强化着孤独。更严峻的现实是，我们正在将这种基于技术进步催生的“新时代病”，肆无忌惮地传递给下一代：我们自以为追赶着时代的潮头，简单地塞给他们先进的电子产品，哪管这些产品里，藏着既会伤害视力、又会伤害热情的冷漠病毒。

⑦手机再智能，终究只是人的工具，如果不能理性驾驭它，人就会沦为工具的奴隶。当一个又一个孩子，用稚嫩的笔写下他们的困惑与控诉时，每一位成年人的内心都应该有一些刺痛、尴尬与检省，进而有改变的行动。

（1） 文章以“别让‘心酸手机’灼伤‘爱的能力’”为题，有什么妙处？ 

（2） 文章第②段采用了哪些论证方法？有什么作用？ 

（3） 请简要分析第④段的论证思路。 

四、 写作 (共1题；共5分)

11. （5分） 写作。

题目：        也是一种美

要求：将题目补充完整再作文，文体不限，不少于600字。

参

一、 知识积累及运用 (共5题；共31分)

1-1、

2-1、

2-2、

2-3、

3-1、

4-1、

4-2、

4-3、

4-4、

4-5、

4-6、

4-7、

4-8、

4-9、

5-1、

5-2、

二、 口语交际及综合探究 (共1题；共7分)

6-1、

6-2、

三、 阅读理解及分析 (共4题；共71分)

7-1、

7-2、

7-3、

7-4、

8-1、

8-2、

8-3、

9-1、

9-2、

9-3、

9-4、

9-5、

10-1、

10-2、

10-3、

四、 写作 (共1题；共5分)

11-1、