人教版五年级英语下册期末复习

第一单元

一、重点词汇。  

eat  breakfast吃早餐           play  sports 进行体育运动 

 have···class 上···课      have  an English class  上英语课    have  a maths class 上数学课

exercise 活动，运动            do  morning  exercises早锻炼  eat dinner吃晚饭 

 clean  my  room 打扫我的房间  go  for a walk 散步           go  shopping 去购物 

take学习，上（课）            dancing 舞蹈                take a dancing  class 上舞蹈课 

a.m上午                       p.m.下午                   usually   通常地   

二、其他日常活动。 

eat beat lunch吃午饭   eat  dinner  吃晚饭

get  up起床               go to bed 上床睡觉            wash my clothes 洗我的衣服     

watch TV看电视            go  swimming 去游泳         go running去跑步

do homework 做作业        do kungfu练武术              play ping-pong打乒乓球

play  football踢足球       play  basketball打篮球          play the pipa弹琵琶  

play music 演奏音乐        finish class  结束上课            start class  开始上课

in the water/sea  在水里/在海里  is good at 擅长                    get off  逃脱   lots of 许多

三、频度副词。  

always总是，一直（100%） usually通常（80%）  often 经常（60%） sometimes（30%）有时    

四、疑问词。        

when什么时候    why 为什么   what 什么

五、重点句型。 

1、询问别人什么时候做某事的句型及回答。  

句型结构：问：When  do  you+动词短语原形+其他？（你/你们什么时候做某事？） 

答：I/we（+频度副词）+动词短语原形+at+具体时间 （我/我们通常在几点做某事。）  

例：问：When do you go to bed?（你什么时候上床睡觉？） 

答：I go to bed at 9：00p.m  （我晚上9点上床睡觉。）  

注意：当主语是第三人称单数（he,she,it,单个人名或单数名词）时，助动词do要变成does,

句型结构是：when does+主语（第三人称单数）+动词短语原形+其他？

2、询问别人周末做什么的句型及回答。  

句型结构：问：What do you do on the weekend?（你周末做什么？） 

答：I（+频度副词）+动词（短语）+其他。  

例：问：What do you do on the weekend?（你周末做什么？） 

答：I  often watch TV and play ping-pong with my father.

（我经常看电视，也常和我爸爸一起打乒乓球。）  

注意：当主语是第三人称单数（he,she,it,单个人名或单数名词）时，助动词do要变成does,

句型结构是：what does+主语（第三人称单数）+do+on the weekend?  

3.--Why are you shopping today?  为什么今天是你在购物？

  --My mum worked last night.   我妈妈昨晚工作了。

4.That sounds like a lot of fun.    那听起来好像很有趣。

5.You need a robot to help you.    你需要一个机器人来帮你。

第二单元

一、重点词汇

  spring 春天      summer 夏天             autumn秋天     winter 冬天      season季节  

picnic 野餐      go on a picnic 去野餐      pick摘          pick apples摘苹果  

snowman雪人    make a snowman 堆雪人   best最          go  swimming去游泳 

which 哪一个    because 因为            vacation 假期     leaf叶子，leaves叶子（复数）

二、其他  

1、形容天气的形容词 hot 炎热的  warm 暖和的  rainy多雨的  windy 多风的   foggy有雾的

cold 寒冷的  cool凉爽的  sunny晴朗的  cloudy 多云的   snowy下雪的    

 2、由go构成的活动短语  go swimming去游泳  go shopping去购物   go boating去划船 

go skating去滑冰     go hiking去远足     go fishing去钓鱼   

三、重点句型  

1、询问别人天气怎么样的句型及回答。

  句型结构：问：What’s  the  weather  like+时间+地点？（···天气怎么样？） 

答：It’s+表示天气的形容词  

例：问：What’s the weather like in winter in beijing?（北京冬天的天气怎么样） 

答：It’s  cold  and windy（有风而且寒冷。）   

2、询问别人最喜欢的季节句型及回答。  

句型结构：问：which season do you like best? （你最喜欢的季节是哪一个？） 

答：I  like+季节+best或直接说季节名称。 

例：I like spring best./ spring.

同义句还有：What’s  your  favourite  season?  

3、询问别人喜欢某个季节的原因的句型及回答。  

句型结构：问：Why  do you like+季节名称？或直接用“Why”来提问。  

答：一般要用“because”引导的句子来说明理由，可以从天气相关的活动等方面来说。 

例：问：Why do you like spring?（你为什么喜欢春天？） 

答：Because there are beautiful flowers everywhere .（因为到处都有美丽的花。） 

问：Why do you like summer?（你为什么喜欢夏天？）  

答：Because I can go swimming everyday.（因为我每天都能去游泳。） 

问：Why do you like autumn?（你为什么喜欢秋天？） 

答：Because the weather is cool.（因为天气凉爽。） 

问：Why do you like winter?（你为什么喜欢冬天？） 

答：Because I can make a snowman.（因为我能堆雪人。）   

第三单元

一、重点词汇  

January一月  February二月    March三月    April四月    May五月        June六月 

July七月   August 八月   September 九月 October十月   November 十一月 December十二月

注意：

1、月份的首字母一定要大写。 

2、May没有缩写形式，September的缩写形式是“Sept.”,其他月份单词的缩写形式都是由单词的前三个字母加“·”构成。  

3、月份的缩写形式不用在句子中，只能单独使用。 

4、表示“在几月”时，要在月份单词前面加介词in。   

二、常用节假日名称。  

New Year’s Day元旦（1.1）    Tree Planting Day 植树节（3.12）         Easter 复活节

April Fool’s Day愚人节（4.1）  May Day 劳动节（5.1）  Mother’s Day母亲节（五月的第二个星期天）

Children’s Day 儿童节（6.1）   Father’s Day父亲节（六月的第三个星期天）       

Teacher’s Day教师节（9.10）   National Day国庆节（10.1）   

Mid-Autumn Day 中秋节（农历八月十五）   Thanksgiving Day 感恩节（十一月第4个周四）       

Christmas圣诞节（12.25）     summer vacation暑假                    winter vacation寒假   

三、活动名称  

sports meet 运动会       Easter party 复活节聚会      school trip 学校旅行    

Chinese test 语文测试     maths test 数学测试         singing contest歌咏比赛      

birthday party生日聚会   

四、短语

cook  做饭    make a card 制作卡片     sing to her给她唱歌      say “Thank  you” 说谢谢您

write her a letter 给她写封信       tell her a story给她将故事   play the pipa for her 为她弹琵琶

look for 寻找     make zongzi 包粽子  eat mooncakes 吃月饼  eat noodles 吃面条  

make a wish   许愿     eat a birthday cake  吃生日蛋糕       play games  玩游戏

五、介词in 、on、 at的用法。 

1、in后面+上午/下午/晚上/月份/季节/年份。   如：in the morning, in the afternoon, in the evening

 in April,  in winter,  in 2015. 

2、on的后面+具体的某一天。  如：on Monday,  on April 3rd,  on  Friday  morning，on the weekend. 

3、at后面+具体的时间点或与其他词构成固定搭配。  如：at  six o’clock,  at  12:30,  at  noon,at night

六、重点句型。 

1、问答某个活动或节日在几月份的句型及回答。 

句型结构：问：When  is+活动或节日名称？ 

答：It’s  in+月份。  

例：问：when  is  Christmas?（圣诞节在什么时候？） 

答：It’s  in  December.（在十二月。）   

2、询问别人将要做什么的句型及回答。 

句型结构：问：What will you do+其他？ 

答：I  will····=I’ll···  

例：问：what will you do for your mum on Mother’s Day?（母亲节你将为你妈妈做什么?） 

答：I’ll cook for my mother. What about you?（我将会为妈妈做饭，你呢？）   

3、表达“我们将要···”的句型。

 We’ll···=We  will  后面+动词原形,这是一个一般将来时的句子，表示将来某个时间要发生的动作或事情。 例：We’ll  have  a  school  trip.（我们将有一次学校旅行。） 

We’ll  have  a  singing  contest.（我们将有一次歌咏比赛。） 

We’ll  take  a  dancing  class.（我们将要上一节舞蹈课。）   

4.It’s warm in the day and cool at night.   白天天气暖和，夜里天气凉爽。

5.Do you work at night?（你在夜里工作吗？）

  Yes, I do. I’m a doctor. I often work at night.（是的，我是一个医生，我经常在夜里工作。）

第四单元 

二、重点词汇  

first(1st) 第一     second (2nd)第二   third (3rd)第三    fourth (4th)第四       fifth(5th)第五 

sixth(6th) 第六    seventh(7th)第七   eighth(8th)第八    ninth(9th)第九        tenth(10th) 第十 

eleventh(11th)第十一             twelfth(12th)第十二            thirteenth(13th)  第十三

fourteenth(14th) 第十四          fifteenth(15th)第十五             sixteenth(16th)第十六

seventeenth(17th) 第十七         eighteenth(18th) 第十八           ninteenth(19th)第十九 

twentieth(20th)第二十        twentieth-first(21th)第二十一  twentieth-second(22nd)第二十二twentieth-third(23rd)第二十三     thirtieth(30th)第三十  

special特殊的                  fool傻瓜   

二、用序数词表示具体的日期 

在英语中，“几月几日”可以先说“月”，再说“日”，其中“日”要用序数词，书写时序数词前可以有“the”,也可以没有。但读日期时，the必须读出来。

如果要表示某年某月某日，通常按照“月、日、年”的顺序。 

例如：March  3rd  读法是：March the third  

翻译是：3月3日。   

三、基数词变序数词的口诀记忆

基变序有规律，结尾加上th；    一二三特殊记，结尾各是t,d,d；

八减t九去e,f来把ve替；       y改为ie,结尾仍有th；

若是遇到几十几，              只变个位就可以。   

四、重点句型  

1、询问别人具体日期的句型及回答。  

句型结构：问：When  is+节日/活动？（···是哪天？） 

答：It’s  on+月份+序数词。·（··月···日）  

例：When  is  Children’s  Day?（儿童节是哪天？） 

答：It’s  on  June 1st.    （ 6月1日）  

问：When is Mother’s Day?（母亲节在哪天？）

答：It’s on the second Sunday in May.（在五月的第二个星期天。）

 2、询问生日的句型及回答  

句型结构：问：When  is +某人的+birthday?  （···生日是哪天？）

答：It’s  on+具体的日期。  

例：问：When is your grandma’s birthday?（你奶奶的生日是哪天？） 

答： Her  birthday  is  on  June 16th.（她的生日是6月16日。） 

问：When is Miss White’s birthday?（ 怀特小姐的生日是哪天？） 

答：It’s on  July  1st.      （7月1日。）   

3.Thursday is his eleventh birthday.(星期四是他的第十一个生日。)

4.Chiese noodles are delicious!(中国的面条很美味！)

5.We can have a birthday party for both of you ！（我们可以为你们一起举办生日聚会。）

6.My cat has two new kittens.(我的猫生了两只小猫。)

7.The kittens are six days old.(小猫六天大了。)

8.Their eyes are open.(他们的眼睛睁开了。) 

第五单元 

一、重点词汇

jumping（正在）跳              drinking（正在）喝           sleeping （正在）睡觉   

二、掌握的短语  

play  football 踢足球        look at 看                     read the books/read a book读书

in  the  kitchen在厨房      play with each other一起玩耍   at school 在学校  at the zoo 在动物园

under the tree 在树下        in the park 在公园      in the living room 在客厅

drink water 喝水            listen to music 听音乐         

三、名词性物主代词和形容词性物主代词  

表示所有关系的代词叫做物主代词，即表示事物主人的代词。它包括名词性物主代词和形容词性物主代词。 

注意：  1、形容词性物主代词相当于一个形容词，不能单独使用，后面需要跟名词，常用来修饰、限定后面的名词。

如：This  is  my  book（这是我的书）.      That  is  his  bag（那是他的书包） 

2、名词性物主代词需使用，后面不能跟名词，它相当于“形容词性物主代词+名词”。如：It’s  mine. （它是我的）

四、动词ing形式的变化规则 

1、一般动词直接在词尾加-ing   read→reading(读)  talk→talking(交谈)   sing→singing(唱歌) 

study→ studying（学习）

2、以不发音的e结尾的动词，先去e再加-ing    write→writing（写） drive→driving（驾驶） 

 ride→ riding （骑） have→having（上课） 

3、以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词，双写这个辅音字母再加-ing  

sit→sitting（坐）swim→swimming（游泳）run→running（跑）shop→shopping（购物）

get→getting（得到） 

口诀记忆：动词-ing很好记，一般情况直接加。词尾若有哑音e,去e再加-ing。            

“一辅重闭”作尾巴，双写后加-ing。还有一点要注意，ie变y再加-ing。

1、询问物品的归属  

句型结构：问 ：Whose(+物品)+are these/those?（这些/那些是谁的？） 

答：They  are+名词性物主代词。（它们是···的。）

或：They  are+形容词性物主代词+物品。（它们是···的···）。

例：问：Whose  pens  are  these? （这些钢笔是谁的？） 

答： They  are  mine.（它们是我的）。   

     They  are  my pens. （它们是我的钢笔）。

2、如要询问单个物品的归属的句型结构是：

问：Whose(+物品)+is  it/this/that?(它/这/那是谁的？) 

答：It’s+名词性物主代词。（它是···的。）

或：It’s+形容词性物主代词+物品。（它是····的···）。 

例：问：Whose  dog  is  it?(它是谁的狗？) 

答：It’s  hers. （它是她的。）   

It’s  her  dog. （它是她的狗。）

3、确认多个物品的归属  

句型结构：问：Are  these+名词性物主代词？（这些是···的吗？） 

答：Yes, they are/ No, they aren’t.(是的，它们是/不，它们不是)。  

例：The  Chinese  book  is  mine.（这本语文书是我的。） 

问：Are  these  all  yours?（这些书都是你的吗？） 

答：No, they aren’t.(不，它们不是)   

4、描述正在做某事的句型  

句型结构：主语+be动词+动词ing形式+其他。 

主语是第一人称单数I时，be动词用am.          例：I  am  watching  TV.(我正在看电视) 

主语是第二人称单数you时，be动词用are           You  are  reading  a  book.（你正在读书） 

主语是第三人称单数he/she/it单个人时，be动词用is   He is playing football.（他正在踢足球） 

主语是各人称复数we/you/they多个人时，be动词用are They are having lunch（他们正在吃晚饭）   

5、问答正在做什么的句型  

句型结构：问：What+be动词+主语+doing?(···正在做什么？) 

答：主语+be动词+动词ing形式+其他。（···正在···） 

例：问：What  is  he  doing？（他正在做什么？）

答：He  is  sleeping.（他正在睡觉。）  

问：What  are  you  doing？（你正在做什么?） 

答：I  am  looking at an elephant. I am walking like an elephant.

（我正在看一只大象。我正在像大象一样行走。）   

6、确认是否正在做某事的句型  

句型结构：Be动词+主语+动词-ing形式+其他？  

例：问：Are  you  listening  to  music?（你正在听音乐吗？） 

答：Yes, I  am （是的）  

问：Is  he  singing?（他正在唱歌吗？） 

答：Yes, he  is.（是的）  否定：No, he isn’t.(不，他不是。)

问：Are  the  children  playing  games?（孩子们正在做游戏吗？） 

肯定：Yes, they are.（是的）   

否定：No, they  aren’t.(不，他们不是。)

7、问：Do you want to swim like a fish?（你想像一条鱼一样游泳吗？）

答：No, I don’t want to be a fish.（不，我不想成为一条鱼。）

8.—Can I play with him now?(我现在可以和他玩吗？)

 —Yes, you can. (是的，你可以。)

9.That picture of Beijing is beautiful.(那幅北京的画很漂亮。)

第六单元

重点词汇  

doing  morning  exercises（正在）做早操         having···class （正在）上···课 

eating  lunch（正在）吃午饭                     reading  a  book （正在）看书 

listening  to  music （正在）听音乐              keep 保持某种状态 

keep to the   right 靠右                          keep  your  desk  clean保持你的课桌干净  

talk  quietly小声讲话                            turn 顺序      

work quietly 安静工作                            take  turns按顺序来  

No eating 不准吃东西                            have a good time  过得很愉快

一、其他动词短语的-ing形式

 getting  up（正在）起床                        watchig TV （正在）看电视

 playing  sports （正在）进行体育运动            playing the piano （正在）弹钢琴 

cleaning …room  （正在）打扫房间              watering  the  flowers（正在）浇花

eating dinner （正在）吃晚饭                    drawing a picture    （正在）画画 

speaking Chinese （正在）说汉语                 cooking rice（正在）做米饭   

jumping rope  跳绳                             making  sushi （正在）做寿司        

doing kungfu （正在）练武

三、重点句型   

1、如何问答多个人或动物正在做什么  

句型结构：问：What  are+多个人/动物+doing?（···正在做什么？） 

答：They  are+动词ing形式+其他。（他/她/它们正在···）  

例：问：What  are  the  students doing ?（学生们正在做什么？） 

答：They  are  playing.（他们正在玩耍。）   

2、如何问答单个人或动物正在做什么  

句型结构：问：What  is +单个人/动物+doing?(···正在做什么？) 

答：He/She/It  is +动词ing形式+其他。(他/她/它正在···). 

例：问：What  is  your  mother  doing?(你妈妈正在做什么？) 

答：She  is  cooking  lunch.（她正在做午饭）  

问：What is your father doing?（你爸爸正在做什么？） 

答：He is cleaning his room.（他正在打扫他的房间）。

3、问：Do you see any elephants? (你看见大象了吗？)

答：Yes, I do.（是的。）

4、--Can we use your crayons?（我们可以用你的蜡笔吗？）

--Ok. Take turns.(好的，按顺序来。)

5、--Where are you?(你在哪里？)

   --I’m in Wenzhou now.(我现在在温州。)

6、--Which season is it?(它是哪个季节？)

   --Winter。（冬天。）

7、We are having lots of fun.(我们玩得很愉快。)

8、--Where is Amy?(艾米在哪里？)

--She is listening to music in the classroom.(她在教室里听音乐。)