体育单招语文模拟测试

                              姓名

1.下列词语中加点的字的读音，完全正确的一项是（   ）

A 斡（wò）旋  劲(jìn)敌  落拓不羁（jī）

B 惬(qiè)意  酬谢(chóu)  矢志不渝(yú)

C 祈(qǐ)求  匮(kuì)乏  两小无猜(chāi)

D 憧(chōng)憬 自诩(yǔ)  不容置喙(huàn)

2.下列各组词语中书写完全正确的一项是（   ）

A膺品  大拇指  死皮赖脸    B 陷井  金钢钻  别出心裁

C震撼  绊脚石  翻云覆雨    D浮燥   雄赳赳  南辕北辙

3.填入下列句子横线处的词语，恰当的一组是（   ）

①机动车销售不断增加及燃油价格一路       ，使燃油消费成为拉动北京消费增长的主要动力之一。

②今年以来该公司加大了吸引保险行业精英的力度，争夺人才的范围       了行业中个险、团险、客户服务、培训、理赔等多个业务部门。

③因为有的       支持、庞大的中国市场和超前的软件设计思想做后盾，所以他敢向微软叫板。

A 飙升  覆盖  鼎力    B 飙升  涵盖   全力

C 升高  涵盖  鼎力     D 升高  覆盖  全力 

4.下列各句中加点的熟语使用不正确的一项（  ）

A几十年来，我们兄弟姐妹的事总是按下葫芦又起瓢，让母亲直到晚年还有操不完的心。

B一个团队的内部，不能搞恶性竞争，否则大水冲了龙王庙，大家都没有栖身之处了。

C开倒车，逆历史潮流而动，是不会有好结果的，过去的希特勒就是这样。

D已经到了这地步，还有什么办法一不做，二不休，我打算拼一拼了。

5.下列各句中加点的成语使用恰当的一项是（  ）

A文章至此戛然而止，令人回味无穷。

B在那蹉跎岁月，我们的先辈爬雪山，过草地，吃了多少苦啊！

C他善于读书，常常能从书中断章取义，并恰如其分地运用在自己的文章中。

D草原上的天气真是气象万千，刚刚还是晴空万里，转眼间便乌云密布，大雨滂沱。

6.下列句子标点符号使用正确的一项是（   ）

A王老师走进高三（5）班教室，问道:“作业写完了吗同学们。”

B传说，每年“七夕”，（农历七月初七）成群的喜鹊飞上银河搭桥，这样牛郎和织女才能鹊桥相会。

C小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。

D如何在这短短的两个月时间里，能够迅速地让自己的产品贴近消费者，走进消费者，成为各位品牌代理商思考的问题。

7.下列各句中，没有使用拟人修辞手法的一项是（   ）

A当相互分离时，每一个都携带着自己的恐龙而去。

B白蚁开始骚动、激奋，然后就像艺术家一样开始工作。

C老头子浑身没有多少肉，干瘦得像老了的鱼鹰。

D这里居然阳光明媚温暖，一行行白杨树婆娑起舞。

8.下列各句中没有语病的一项是（  ）

A公园里很安静，因为这是金秋游园的最后一天，所以游人寥寥。

B转眼到了第二年夏天，一场不幸的厄运突然降临到王家的头上。

C北京市100名市场管理人员获得执法证，这些人才市场执法官今日开始上岗。

D居民们把街道打扫得干净整齐。

9.依次填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（  ）

假如有人问我语文是什么，我会高兴地告诉他：       ，展开我色彩缤纷的想象；       ，牵动我亲临其境的目光；       ，教会我寓情于物的感观；       ，演绎我字正腔圆的对白；       ，美化我独抒性灵的意象。

是跌宕起伏的戏剧 ②是天真无邪的童话 ③是优雅闲适的散文 ④是情节曲折的小说

⑤ 是意韵深远的诗歌

A④③②①⑤    B②④③①⑤    C⑤③①④②  D③①④⑤②

10．下列文学常识的表达错误的一项是（   ）

A歌德，德剧作家、诗人、思想家，《少年维特之烦恼》《浮士德》。

B安徒生，丹麦童话作家，《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《皇帝的新装》。

C世界三大短篇小说巨匠：契诃夫、美国马克·吐温、法国莫泊桑。

D雨果，法国浪漫主义作家，《巴黎圣母院》《悲惨世界》。

二、现代文阅读（每小题4分，共32分）

我总觉得自己是一个流浪者。几十年来，我漂泊不定、浪迹天涯。我走过田野、穿过城市，我到过许多许多地方。我从哪里来哪儿是我的故园我的家乡

　　19岁那年我离开了杭州城。水光潋滟、山色空濛的西子湖畔是我的出生地。离杭州100里水路的江南小镇洛舍是我的外婆家。然而，我只是杭州的一个过客，我的祖籍在广东新会。我长到30岁时，才同我的父母一起回过广东老家。老家有翡翠般的小河、密密的甘蔗林和神秘幽静的榕树岛。夕阳西下时，我看见大翅长脖的白鹳灰鹳急急盘旋回巢，巨大的榕树林上空遮天蔽日，鸟声盈盈。那就是闻名于世的小鸟天堂。新会县世为葵乡，小河碧绿的水波上，一串串细长的小船满载清香弥漫的葵叶，沉甸甸贴水而行，悠悠远去……

　　但老家于我，却已无故园的感觉。没有一个人认识我，我也并不真正认识一个人。我甚至说不出一句完整地道的家乡方言。我在陌生的乡音里，茫然寻找辨别着这块土地残留给自己的根性。

　　梦中常常出现的是江南的荷池莲塘，春天嫩绿的桑树地里透紫酸甜的桑椹儿，秋天金黄璀璨的柚子，冬天过年时挂满厅堂的酱肉粽子、鱼干，还有一锅喷香喷香的煮芋艿……

　　暑假寒假，坐小火轮去洛舍镇外婆家。镇东头有一座大石桥，夏天有许多孩子，从桥墩上往河里跳水，那河连着烟波浩渺的洛舍洋。我曾经在桥下淘米，竹编的淘箩湿淋淋从水里拎起，珍珠般的白米上扑扑蹦跳着一条小鱼儿……

　　听说洛舍是因早年此地曾有一支移民来自洛阳，洛阳人之舍，谓之洛舍。由此看来，外婆外公的祖籍也难以考证，我魂牵梦系的江南小镇，又何为我的故乡

　　所以对于我从小出生长大的杭州城，便有了一种隐隐的隔膜和猜疑。自然，我喜欢西湖的柔和淡泊，喜欢植物园的绿草地，喜欢冬天时满山的翠竹和苍郁的香樟树，但它们只是我摇篮上的饰带和点缀，我欣赏它们赞美它们，但它们不属于我。每次我回杭州探望父母，在嘈杂喧闹的街巷里，自己身上那种从遥远的异地带来的“生人味”，总使我觉得同这里的温馨和湿润格格不入……

更多的时候，我会凝神默想着那遥远的冰雪之地。想起笼罩在雾霭中的幽蓝色的小兴安岭群山。踏着没膝深的雪地进山去。灌木林里尚未封冻的山泉一路叮咚欢歌。山里无风的日子，静谧的柞树林中轻轻漫漫地飘着小雪，落在头巾上不化，一会儿就亮晶晶地披了一肩。如果闭上眼睛，能听见雪花亲吻着树叶的声音。那是我21岁的生命中，第一次发现原来落雪有声，如桑蚕啜叶、婴儿吮乳，声声有情。那时住帐篷，山林里的早晨宁静而妩媚。门前的白雪地上，又印上了夜里悄悄来过的不知名的小动物一条条丝带般的脚印儿，细细辨认，如梅花如柳梢亦如一个个问号，清晰又杂乱地蜿蜒于雪原，消失于密林深处……

　　我19岁便离开了我的出生地杭州城，走向遥远而寒冷的北大荒。那时我曾日夜思念我的西湖，我的故园在温暖的南方。但现在我知道，我已没有了故乡。我们总是在走，一边走一边播撒着全世界都能生长的种子。我们随遇而安、落地生根；既来则定、四海为家。我们像一群新时代的游牧民族，一群永无归宿的流浪移民。也许我走过了太多的地方，我已有了太多的第二故乡。

11.下列加点字的读音，不正确的一项（  ）

A点缀（zhuì）  B温馨（xīn）  C 雾霭（mái） D静谧（mì）

12.下列对文中词语的解释，不正确的一项是（   ）

A烟波浩渺：形容水面深而不可测。

B格格不入：有抵触，不投合。

C魂牵梦萦：形容思念之情非常深切。

D随遇而安：适应遇到的各种环境，感到满足。

13.下列对第2段画线句子的理解和分析，不正确的一项是（   ）

A 这句话承前，意指我离开故乡杭州太早。

B这句话启后，意指我的祖籍也不在杭州。

C“过客”一词，充满了无限的伤感。

D“过客”一词，有强烈的自嘲意味。

14下列对第7段画线的句子内容理解，不正确的一项（  ）

A“隐隐的隔膜和猜疑”，表现了作者由于长期漂泊在外而对故乡产生的一种冷漠情怀。

B“摇篮上的饰带和点缀”，表明作者对故乡的喜爱出资童年记忆，而不是现在的观感。

C“遥远的异地带来的‘生人味’”，表明作者的生活习惯、精神面貌都发生了很大变化。

D“格格不入”是一种情绪化的表述，表明作者面对陌生的故乡而滋长的一种落寞情怀。

15.下列对文章中使用省略号的分析，不正确的一项是（  ）

A都表示说话断断续续。

B都表示语音延长。

C都表示语意未尽。

D都表示沉默或者思考。

16.下列各句中，没有使用修辞的一项（  ）

A老家有翡翠般的小河。

B一串串细长的小船装载清香弥漫的葵叶。

C能听见雪花亲吻着树叶的声音。

D如梅花如柳梢亦如一个个的问号。

17.下列对全文内容的理解和分析，不正确的一项是（  ）

A作者认为，“自己是一个流浪者”，有许多第二故乡，一定要从思乡之情中超脱出来。

B作者认为，人生注定要浪迹天涯、四海为家，所以对故乡不必魂牵梦萦，念念不忘。

C作者认为，要宽泛理解“故乡”的含义，长期安居乐业的地方也可以当做“故乡”。

D作者从今昔对比、情感变化角度思考“我的故乡我的家乡”这一主题，引入思考。

18.下列语句，最适合做文章标题的一项是（  ）

A故乡在梦里  B故乡在心里  C故乡在何方  D故乡在远方

三、古诗文阅读（每题三分，共18分）

　佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！”许之。

　　夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。

19.下列句中加点字的读音，不正确的一项是（   ）

A夜缒而出（zhuì）  B阙秦以利晋（quē）  C杨孙戍之(shù)  D又欲肆其西封（shì）

20.下列句中加点词的解释，不正确的一项是（   ）

A若使烛之武见秦君     派遣           B然郑亡，子亦有不利焉      然而

C阙秦以利晋，唯君图之    版图        D许君焦、瑕，朝济而夕设版焉    答应

21.下列句中加点词语在文中的意思，与现代汉语相同的一项是（   ）

A若舍郑以为东道主      B若舍郑以为东道主

C行李之往来            D行李之往来

22.下列文句的翻译，不正确的一项（  ）

A臣之壮也，犹不如人

我在自己壮年时，就比不上和多人。

B越国以鄙远，君知其难也

跨过一国而看不起遥远的国家，这有多难呀。

C夫晋，何厌之有

晋国这个国家，有什么可以让满足呢

D若不阙秦，将焉取之

如果不损害秦国利益，又将要从哪里去得到这些呢

23.下列对于所选文段内容的理解与分析，不正确的一项是（  ）

A郑伯不计前嫌，勇于承担责任，终于说服烛之武临危受命出使秦国。

B烛之武了解秦、晋、郑三国之间的形式，为说服秦君做了充分的准备。

C秦君听从亡郑有害、舍郑有利的分析，不仅退兵，还帮助郑国防御晋国。

D文段用对话推动形式发展，刻画了烛之武智勇双全能言善辩的策士形象。

24.下列句子，属于宾语前置的一项是（   ）

A臣之壮也，犹不如人              B 邻之后，君之薄也

C朝济而夕设版焉，君之所知也      D夫晋，何厌之有

四、作文

请以“体育与我们的生活”为题，写一篇不少于700字的文章。立意自定，文体自选。

体育单招语文模拟考试答题卡

                            姓名

一、语文知识（每题4分，共40分）