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“书香校园”申报表及评选指标体系、“阅读之星”申报表(1)

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-25 06:59:06
文档

“书香校园”申报表及评选指标体系、“阅读之星”申报表(1)

附件:银川市2017年“书香校园”申报表申报时间:年月日(盖章)学校(园)名称学校(园)主要负责人姓名职务办公电话手机自评情况评选项目自评分组织领导环境设施“书香校园”系列活动活动效果申报理由另附书面报告(对照评选指标体系阐述申报理由,重在反映学校创建书香校园的工作特色,文字应简明扼要,字数控制在2000字内)县(市)区教育局推荐意见负责人签字:(盖章)年月日考评组评审情况评选项目考评分基本情况组织领导环境设施“书香校园”系列活动活动效果考评组意见市教育局评审意见(盖章)年月日银川市“书香校园
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导读附件:银川市2017年“书香校园”申报表申报时间:年月日(盖章)学校(园)名称学校(园)主要负责人姓名职务办公电话手机自评情况评选项目自评分组织领导环境设施“书香校园”系列活动活动效果申报理由另附书面报告(对照评选指标体系阐述申报理由,重在反映学校创建书香校园的工作特色,文字应简明扼要,字数控制在2000字内)县(市)区教育局推荐意见负责人签字:(盖章)年月日考评组评审情况评选项目考评分基本情况组织领导环境设施“书香校园”系列活动活动效果考评组意见市教育局评审意见(盖章)年月日银川市“书香校园
 附件:    银川市2017年“书香校园”申报表

申报时间:   年   月   日                                 (盖  章)

学校(园)名称
学校(园)主要负责人姓名职务办公电话手机
自评情况评选项目自评分
组织领导
环境设施
“书香校园”系列活动
活动效果
申报理由另附书面报告(对照评选指标体系阐述申报理由,重在反映学校

创建书香校园的工作特色,文字应简明扼要,字数控制在2000字内)

县(市)区教育局

推荐意见

负责人签字:                  (盖章)

年   月   日

考评组评审情况评选项目考评分基本情况
组织领导
环境设施
“书香校园”系列活动
活动效果
考评组意见

市教育局

评审意见

(盖章)

                             年   月   日

 

银川市“书香校园”评选指标体系

学校:

A级指标

B级指标

评选指标评选说明自评分评委会评分

A1

组织领导

20分

B1    4分

成立创建领导小组,将“书香校园”活动列入学校文化建设,并成为中华优秀传统文化传承的平台。

以听取汇报和查阅有关资料为准。
B2    4分

建立开展读书活动的工作计划和规章制度。以文本出现为准。
B3    4分

成立教师、学生读书组织,每学期至少组织一次全校范围的读书活动。查阅有关资料和现场检查为准。
B4    4分

师生员工对“书香校园”活动的知晓率和参与率在95%以上。

以问卷调查和现场访谈为准。
B5    4分

有明确的读书活动主题和活动口号。

以查阅相关资料为准。
A2

环境设施

24分

B6    4分

学校有专门的图书阅览室,开放式图书设施等。班级设有读书角或校园设有读书橱窗,并经常更新内容。

以现场检查为准。
B7    4分

学校藏书人均拥有数小学不得少于5本,初中不得少于15本,高中不得少于20本。

以现场检查为准。
B8    4分

图书利用率高,日均流量达在校生数的1/30以上。

以现场检查、查阅图书馆记录为准。

B9    4分

定期开展“阅读之星”、“书香班级”评选活动。

以现场检查为准。

B10   4分

有关读书的格言和标语悬挂在校园显著位置。以现场检查为准。
B11   4分

校园网站设有开展读书活动、创建书香校园的网页。以查阅相关资料为准。
A3

“书香校园”系列活动

40分

B12   5分

拥有自己的校报校刊。 

以现场检查为准。
B13   5分

开展“图书漂流”活动。查阅有关资料和现场检查为准。
B14   5分

每年至少举办三项校级“书香校园”系列活动。

以活动录像、记录、图片为准

B15   10分

开展经典诵读、课本剧等读书实践活动。

查阅有关资料和现场检查为准。
B16   5分

读书活动和“日行一善”等德育活动相结合。查阅有关资料和现场检查为准。
B17   10分

教师率先垂范,积极参与,既指导学生阅读,又自主阅读,撰写读书笔记,在读书中提高业务水平。查阅有关资料和现场检查为准。
A4

活动效果

16分

B18   6分

能确保充足的阅读时间,基础年级阅读课每周不少于2节,毕业班每周不少于1节;学生课外阅读时间每天不少于半小时。

以查阅相关教学资料和现场座谈为准。
B19   5分

学风、教风和校风良好,学生无不良行为。以查阅相关资料为准。
B20   5分

在刊物(县、市、省、国家级)上发表关于读书的文章、论文。以查阅相关资料为准。
银川市2017年“阅读之星”(教师)推荐表

姓   名

性   别

 
所在学校学   历

职   称

联系电话
读书情况(500字)

获奖

情况

学校意见: 

   (盖章)

        年   月   日

县(市)区教育局意见: 

       

 (盖章)

    年   月   日 

市教育局意见:  

 (盖章) 

                      年   月   日

银川市2017年“阅读之星”(学生)推荐表

姓名 

 所在学校 

 
性别年   龄

班级联系电话
读书情况(500字)

获奖

情况

学校意见: 

   (盖章)

        年   月   日

县(市)区教育局意见: 

       

 (盖章)

    年   月   日 

市教育局意见:  

 (盖章) 

                      年   月   日

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“书香校园”申报表及评选指标体系、“阅读之星”申报表(1)

附件:银川市2017年“书香校园”申报表申报时间:年月日(盖章)学校(园)名称学校(园)主要负责人姓名职务办公电话手机自评情况评选项目自评分组织领导环境设施“书香校园”系列活动活动效果申报理由另附书面报告(对照评选指标体系阐述申报理由,重在反映学校创建书香校园的工作特色,文字应简明扼要,字数控制在2000字内)县(市)区教育局推荐意见负责人签字:(盖章)年月日考评组评审情况评选项目考评分基本情况组织领导环境设施“书香校园”系列活动活动效果考评组意见市教育局评审意见(盖章)年月日银川市“书香校园
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