《角色设计》课程标准

《角色设计》课程标准

课程代码：     102074     

参考学时：      90        

学    分：       5        

课程类型：   专业基础课   

2013年 1月编

一、适用专业

动漫设计与制作

二、开课时间

第 3 学期。

三、课程定位

1、课程性质

本课程是动漫设计与制作专业的专业基础课课程。

2、教学任务

主要针对3D角色模型艺术师、次世代角色模型师等岗位开设，主要任务是培养学生在三维特效工作岗位的创造能力以及综合运用专业知识能力,要求学生掌握三维角色模型制作方法的基本技能。

四、课程培养目标

1、方法能力目标

（1）具有一定的美学知识和健康的审美观点，对自然、社会生活和艺术的美有初步的欣赏和鉴别能力，超前的创造思维能力和运用现代化科学技术的能力；

（2）具有运用所学知识分析和解决问题的能力；

（3）具有自学能力、获取信息的能力，以及一定的组织、管理能力。

2、社会能力目标

（1）具有良好的思想品德、法制观念和职业道德，具有吃苦耐劳的精神；

（2）具有爱岗敬业、诚信、务实、豁达、勤奋、谦虚好学的品质；

（3）具有较强的现场管理和组织能力，能较好的处理公共关系；

（4）具有人际交流能力，能有效地进行人际沟通；

（5）具有健康的体魄、美好的心灵和良好的心理素质，形成良好的行为习惯、健康的人格和健康的个性；

（6）具有较强的劳动组织能力、集体意识和社会责任心；

（7）具有与人沟通合作的团队协作能力；具有很强的时间观念。

 3、专业能力目标

（1）了解Maya2012的建模模块；

（2）初步掌握三维模型的制作技巧

（3）能够运用Maya2012制作Nurbs模型；

（4）能够运用Maya2012制作Polygon模型

      （5）掌握制作硬边模型的技巧

      （6）掌握制作软边模型的技巧

（7）掌握雕刻软件ZBrush的使用技巧。

五、课程衔接

在课程设置上，前导课程有三维动画软件基础、三维动画制作课程，后续课程有三维影视特效、三维影视特效课程设计、影视编辑与特效课程。

六、教学内容与学时分配

教学学时数分配见表6.1所示

表6.1教学内容与学时分配

序号	教学内容（项目、情景）	理论学时	实践学时	习题学时	合计
1	Maya2012软件安装	1			1
2	Maya201建模模块命令简介	3			3
3	Maya2012 Nurbs建模基础知识	4			4
4	机器人Nurbs模型制作	2	4		6
5	Maya Polygon建模基础知识	4			4
6	Polygon卡通角色模型制作	2	4		6
7	人体结构讲解	6			6
8	Polygon写实角色模型制作	4	10		14
9	模型UV拆分	2	4		6
10	UV贴图绘制	2	4		6
11	Maya2012基本材质讲解	4	4		8
12	Maya2012渲染器讲解	4	4		8
13	雕刻软件ZBrush基础知识	6	6		12
14	用ZBrush进行模型雕刻	2	4		6
合  计		46	44		90
百分比		%	%	%	100%

课程实训内容如下表

编号	实验名称	教学方法
实训1	运用Nurbs建模方式创建工业模型	教师演示、学生实际操作
实训2	运用Polygon建模方式创建写实角色模型	教师演示、学生实际操作
实训3	运用雕刻软件ZBrush创建模型	教师演示、学生实际操作
实训4	机器人Nurbs模型制作	教师演示、学生实际操作
实训5	模型UV拆分	教师演示、学生实际操作
实训6	UV贴图绘制	教师演示、学生实际操作
实训7	模型渲染	教师演示、学生实际操作

七、教学内容和进程

1、内容一（Maya2012软件安装）

表7.1“Maya2012软件安装”

内容	Maya2012软件安装	学时	1
教学目标
通过本章的学习，使学生能够安装Maya2012软件。
教学内容
1.Maya2012软件下载 2.Maya2012软件安装 3.Maya2012软件破解
教学方法建议与说明（方法、手段、教学做一体等）
1.引导教学法 2.案例分析法
考核与评价方式
1.综合实训
教学辅助材料
1. 电子课件 2. 录像

2、内容二（Maya201建模模块命令简介）

表7.2“Maya201建模模块命令简介”

内容	Maya2012特效模块命令简介	学时	3
教学目标
通过本章的学习，使学生在理论知识方面能够了解Maya201建模模块命令意义，与其应用范围。
教学内容
1.Maya20121建模模块Nurbs曲面建模命令简介 2.Maya20121建模模块Polygon多边形建模命令简介
教学方法建议与说明（方法、手段、教学做一体等）
1.引导教学法 2.案例分析法
考核与评价方式
1.期末考试 2.综合实训
教学辅助材料
1. 电子课件 2. 录像

3、内容三（Maya2012 Nurbs建模基础知识）

表7.3“Maya2012 Nurbs建模基础知识”

内容	Maya2012 Nurbs建模基础知识	学时	4
教学目标
通过本章的学习，使学生在理论知识方面能够了解Maya2012 Nurbs建模的基础知识，与其应用范围。
教学内容
1.Maya2012 Nurbs曲面建模基础知识简介 2.Nurbs曲面建模技巧讲解
教学方法建议与说明（方法、手段、教学做一体等）
1.引导教学法 2.案例分析法
考核与评价方式
1.期末考试 2.综合实训
教学辅助材料
1. 电子课件 2. 录像

4、内容四（机器人Nurbs模型制作）

表7.4“机器人Nurbs模型制作”

内容	机器人Nurbs模型制作	学时	6
学习目标
通过本章的学习，使学生能够加强对Maya2012 Nurbs建模方法的了解，并且能够了解从事Nurbs建模工作的标准与要求。
教学内容
1..机器人Nurbs模型的头部制作 2.机器人Nurbs模型的躯干制作 3.机器人Nurbs模型的四肢制作 4.机器人Nurbs模型的POSE制作 5.机器人Nurbs模型的拍屏制作
教学方法建议与说明（方法、手段、教学做一体等）
1.引导教学法 2.案例分析法
考核与评价方式
1.期末考试 2.综合实训
教学辅助材料
1. 电子课件 2. 录像

5、内容五（Maya2012 Polygon建模基础知识）

表7.5“Maya2012 Polygon建模基础知识”

内容	Maya2012 Polygon建模基础知识	学时	6
学习目标
通过本章的学习，使学生在理论知识方面能够了解Maya2012 Polygon建模基础知识，与其应用范围。
教学内容
1.Maya20121建模模块Polygon多边形建模命令简介 2.Polygon多边形建模技巧讲解
教学方法建议与说明（方法、手段、教学做一体等）
1.引导教学法 2.案例分析法
考核与评价方式
1.期末考试 2.综合实训
教学辅助材料
1. 电子课件 2. 录像

6、内容六（Polygon卡通角色模型制作）

表7.6“Polygon卡通角色模型制作”

内容	Polygon卡通角色模型制作	学时	6
学习目标
通过本章的学习，使学生能够加强对Maya2012 Polygon建模方法的了解，并且能够了解从事Polygon建模工作的标准与要求。
教学内容
1.Polygon卡通角色模型的头部制作 2.Polygon卡通角色模型的躯干制作 3.Polygon卡通角色模型的四肢制作 4.Polygon卡通角色模型的POSE制作 5.Polygon卡通角色模型的拍屏制作
教学方法建议与说明（方法、手段、教学做一体等）
1.引导教学法 2.案例分析法
考核与评价方式
1.期末考试 2.综合实训
教学辅助材料
1. 电子课件 2. 录像

7、内容七（人体结构讲解）

表7.7“人体结构讲解”

内容	人体结构讲解	学时	6
学习目标
通过本章的学习，使学生在理论知识方面能够了解人体的基本结构，加强对角色形体的制作认知。
教学内容
1.人体结构比例讲解 2.人物头部结构讲解 3.人物躯干结构讲解 4.人物手臂结构讲解 5.人物腿部结构讲解
教学方法建议与说明（方法、手段、教学做一体等）
1.引导教学法 2.案例分析法
考核与评价方式
1.期末考试 2.综合实训
教学辅助材料
1. 电子课件 2. 录像

8、内容八（Polygon写实角色模型制作）

表7.8“Polygon写实角色模型制作”

内容	Polygon写实角色模型制作	学时	6
学习目标
通过本章的学习，不仅能使学生加深了对Maya2012 Polygon建模方法的了解，并且能够更进一步了解人体结构。
教学内容
1.Polygon写实角色模型的大形制作 2.Polygon写实角色模型的头部制作 3.Polygon写实角色模型的躯干制作 4.Polygon写实角色模型的手臂制作 5.Polygon写实角色模型的腿部制作 6.Polygon写实角色模型的POSE制作 7.Polygon写实角色模型的拍屏制作
教学方法建议与说明（方法、手段、教学做一体等）
1.引导教学法 2.案例分析法
考核与评价方式
1.期末考试 2.综合实训
教学辅助材料
1. 电子课件 2. 录像

9、内容九（模型UV拆分）

表7.9“模型UV拆分”

内容	模型UV拆分	学时	6
学习目标
通过本章的学习，使学生能够掌握UV拆分软件unfold3D的运用，并且能够运用到现实的创造中去。
教学内容
1.UV拆分软件unfold3D的安装 2.UV拆分软件unfold3D的模型导入方法 3.UV拆分软件unfold3D的UV拆分技巧讲解 4.UV拆分软件unfold3D拆好UV的模型导出方法
教学方法建议与说明（方法、手段、教学做一体等）
1.引导教学法 2.案例分析法
考核与评价方式
1.期末考试 2.综合实训
教学辅助材料
1. 电子课件 2. 录像

10、内容十（UV贴图绘制）

表7.10“UV贴图绘制”

内容	UV贴图绘制	学时	4
学习目标
通过本章的学习，使学生能够了解模型UV贴图绘制的技巧，并且能够运用到现实的创造中去。
教学内容
1.UV贴图绘制概述 2.UV贴图的导出方法 3.UV贴图的绘制具体方法
教学方法建议与说明（方法、手段、教学做一体等）
1.引导教学法 2.案例分析法
考核与评价方式
1.期末考试 2.综合实训
教学辅助材料
1. 电子课件 2. 录像

11、内容十一（Maya2012基本材质讲解）

表7.11“Maya2012基本材质讲解”

内容	Maya2012基本材质讲解	学时	4
学习目标
通过本章的学习，使学生在理论知识方面能够了解Maya2012基本材质的使用，与其应用范围。
教学内容
1.Maya2012基本材质讲解 2.Maya2012材质的使用方法 3.Maya2012材质Lambert的通用属性讲解
教学方法建议与说明（方法、手段、教学做一体等）
1.引导教学法 2.案例分析法
考核与评价方式
1.期末考试 2.综合实训
教学辅助材料
1. 电子课件 2. 录像

12、内容十二（Maya2012渲染器讲解）

表7.12“Maya2012渲染器讲解”

内容	Maya2012渲染器讲解	学时	4
学习目标
通过本章的学习，使学生能够了解Maya2012渲染器的运用技巧，并且能够运用到现实的创造中去。
教学内容
1.Maya2012渲染器概述 2.Maya2012渲染器Software讲解 3.Maya2012渲染器Hardware讲解 4.Maya2012渲染器Mental Ray讲解
教学方法建议与说明（方法、手段、教学做一体等）
1.引导教学法 2.案例分析法
考核与评价方式
1.期末考试 2.综合实训
教学辅助材料
1. 电子课件 2. 录像

13、内容十三（雕刻软件ZBrush基础知识）

表7.13“雕刻软件ZBrush基础知识”

内容	雕刻软件ZBrush基础知识	学时	4
学习目标
通过本章的学习，使学生在理论知识方面能够了解雕刻软件ZBrush基础知识，与其应用范围。
教学内容
1.雕刻软件ZBrush的安装 2.雕刻软件ZBrush概述 3.雕刻软件ZBrush基础知识讲解 4.雕刻软件ZBrush使用技巧
教学方法建议与说明（方法、手段、教学做一体等）
1.引导教学法 2.案例分析法
考核与评价方式
1.期末考试 2.综合实训
教学辅助材料
1. 电子课件 2. 录像

14、内容十四（用ZBrush进行模型雕刻）

表7.14“用ZBrush进行模型雕刻”

内容	用ZBrush进行模型雕刻	学时	14
学习目标
通过本章的学习，使学生能够运用雕刻软件ZBrush来实现各种模型的创作。
教学内容
1.雕刻软件ZBrush的复习 2.指导学生自由创作三维影视特效效果
教学方法建议与说明（方法、手段、教学做一体等）
1.引导教学法 2.案例分析法
考核与评价方式
1.期末考试 2.综合实训
教学辅助材料
1. 电子课件 2. 录像

八、考核方式

课程考核方式见表8.1

8.1课程考核方式

考核项目		考核方法	比例（%）
过 程 考 核	态度纪律	（1）根据作业、测验、课堂回答问题、考勤、表现等综合评定； （2）根据上课考勤情况，由教师和学生干部评定纪律得分。	20%
	项目技能	（1）根据学生在教学过程中的参与程度、动手能力评评定； （2）根据任务完成的方法、创新、时间、质量、等方面评定，也可以由小组长和教师进行综合评定。	40%
	操作（机试）	按照学生自己擅长的建模方法来完成一个写实的模型。	40%
合计			100%

九、课程资源的选用

1、教材选用

教材：《角色设计》课程使用王琦主编的《AutodeskMaya2012标准培训教材Ⅲ》，2012年4月第1版，由人民邮电出版社出版发行。

2、参考资料

1）王东华《ZBrush 4从入门到精通》，中国铁道出版社，2011年。

3、教学场地、设施要求

本课程要求在理论实践一体化教室完成，以实现“教、学、做”三位合一，主讲教师可携带笔记本电脑和投影仪器，根据教学进度实际进展情况，在教室中灵活控制理论内容和实践内容结合的讲解。

十、审核

专家组审核意见：

经过审核，同意使用该课程标准。

签名：秦鉴

2013年5月18日

计算机    类专业（课程）建设指导委员会审核意见： 经过审核，同意使用该课程标准。 签名: 曹炯清 2013年5月25日

院学术指导委员会审核意见： 同意使用该课程标准     签名：严峥晖 2013年8 月20日