译林版英语三年级上册第二单元检测

（第一次）

一、在下面这些单词中找到你学过的几个字母并圈出来。

goodbye      hello       class      yes  

（设计意图：帮助学生回忆并巩固所学字母。）

二、写出下面字母的左邻右舍。

 Cc       Ee 

 Dd        Ff 

（设计意图：巩固所学字母，及其它位置前后的朋友是谁，让学生熟记。）

三、Choose(选出正确的答案)。

（   ）1、Mike询问对方是不是Liu Tao, Liu Tao怎么回答

A、Yes,I am.                  B、No,I’m not.

（   ）2、早上，刘涛遇到了，可以说

A、Good morning，Miss Li.     B、Good afternoon，Miss Li.

（   ）3、你想 询问对方是不是Yang Ling,可以说

A、Hi.Are you Yang Ling?       B、Good afternoon，Yang Ling.

（设计意图：在特地的情景中进行特定的语言交际，加强这方面的练习很重要！）

（第二次）

一、Match.(将单词和意思正确连线)

class                              你

I                                 对

no                                是

you                               同学们

am;are                             我

yes                               不是，没有

（设计意图：学生通常对句子掌握很好，但对具体的单词掌握的却不是很好，所以要加强这方面的练习。）

二、找答句。

(      )1、Hi,Sam.                        A 、Yes,I am.           

(      )2、Hello!Are you Liu Tao?           B、Good afternoon,Wang Bing.

(      )3、Goodbye,Miss Li.                C、 Hi,Bobby.

(      )4、Good afternoon,Su Hai.           D 、Hi,I’m Liu Tao.

(      )5、Hi,I’m David.                   E、 Goodbye,Mike.

（设计意图：在特地的情景中进行特定的语言交际，加强这方面的练习很重要！）