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2015年国庆班会记录

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-25 06:58:06
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2015年国庆班会记录

时间9月29日班级五年级3班班主任(教师)石爱菊类别班会记录主题我们的节日国庆肥城市王瓜店事处中心小学档案(2015年)一、班会地点:五年级三班教室二、班会目的:1.进一步了解祖国,热爱祖国,为自己身为炎黄子孙而骄傲。2.通过同学们自己表演的节目,讴歌祖国母亲,烘托节日气氛。三、活动准备:1、指导排练与主题活动有关的诗、歌、舞。2、板书“我们的节日国庆”几个大字。3、多媒体课件四、活动过程:主持人甲:(手指中国地图)同学们,这是什么?(这是中国的版图)中国版图的形状像什么?(她的形状像一
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导读时间9月29日班级五年级3班班主任(教师)石爱菊类别班会记录主题我们的节日国庆肥城市王瓜店事处中心小学档案(2015年)一、班会地点:五年级三班教室二、班会目的:1.进一步了解祖国,热爱祖国,为自己身为炎黄子孙而骄傲。2.通过同学们自己表演的节目,讴歌祖国母亲,烘托节日气氛。三、活动准备:1、指导排练与主题活动有关的诗、歌、舞。2、板书“我们的节日国庆”几个大字。3、多媒体课件四、活动过程:主持人甲:(手指中国地图)同学们,这是什么?(这是中国的版图)中国版图的形状像什么?(她的形状像一

时  间

 9  月 29 日

班  级

 五 年级  3  班

班主任(教师)石爱菊
类  别

班会记录主  题

我们的节日   国庆

肥城市王瓜店事处中心小学档案(2015年)

   一、班会地点:五年级三班教室

  二、班会目的:1.进一步了解祖国,热爱祖国,为自己身为炎黄子孙而骄傲。

                2.通过同学们自己表演的节目,讴歌祖国母亲,烘托节日气氛。

  三、活动准备:

  1、指导排练与主题活动有关的诗、歌、舞。

  2、板书“我们的节日  国庆”几个大字。

  3、多媒体课件

  四、活动过程:

  主持人甲:(手指中国地图)同学们,这是什么?

  (这是中国的版图)

  中国版图的形状像什么?

  (她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。)

  主持人乙:是啊,祖国她地大物博,包括31个省,还有13亿的孩子。

  主持人甲:看到这样的版图,就好象见到了祖国哈哈哈笑脸一样。

  (合)你们说,是吗?

  主持人甲:“祖国妈妈,我爱您”主题班会(合)现在开始!

  乙:让我们用不同的形式来赞美我们伟大的祖国。

  甲:你想给大家表演一个什么节目呢?

  (张):我想用一首新编的儿歌来赞美我们的祖国。

  乙:大家欢迎!(鼓掌)

  (张):报题目——《新儿歌》

  乙 :我们生长在祖国的怀抱里,无比幸福。让我们深怀感恩,感恩祖国,感恩老师,感恩父母!

  甲 :请欣赏王萱给大家带来的《感恩的心》。

  乙 :有请王萱!(鼓掌)

  甲 :爱国将领岳飞的故事,大家一定听过。

  乙 :请欣赏#等同学给大家带来的诗朗诵《满江红》。

  甲 :大家欢迎!(鼓掌)

  乙 :我们的生活比蜜甜,我们的节日无比多!

  甲 :请听#等同学带来的儿歌《节日歌》。

  乙 :大家欢迎!(鼓掌)

  甲 :我们的祖国多么美啊!她好比一幅彩色的地图。

  乙 :请欣赏诗朗诵《彩色的中国》。

  甲 :祖国像花园,我们就是花园里盛开的花朵。

  乙 :请欣赏舞蹈《娃哈哈》。

  甲:我们在母亲的怀抱里成长,生活是多么的幸福!

  乙:请听表演唱《我们多么幸福》。

  甲 :有了伟大的祖国,才有我们今天幸福的生活。

  乙 :请听我们献给祖国哈哈哈一首诗——《祖国》。

  甲:是啊,我们的祖国历史悠久,文化璀璨。

  乙:我们的祖国年轻有为,正在腾飞发展。

  请欣赏快板《祖国、祖国了不起》

  甲:为了表达我们对祖国的无限热爱,让我们齐声高唱《大中国》。

  乙请班主任老师为我们讲话

  今天,我们欢聚一堂成功举办了《祖国妈妈,我爱您》主题班会。大家以不同的形式赞美、歌颂我们伟大的祖国!

  让我们以实际行动,好好学习,长大报效祖国!谢谢大家!

  主持人甲:“祖国妈妈我爱您”主题班会(合)到此结束。(合)谢谢大家!

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2015年国庆班会记录

时间9月29日班级五年级3班班主任(教师)石爱菊类别班会记录主题我们的节日国庆肥城市王瓜店事处中心小学档案(2015年)一、班会地点:五年级三班教室二、班会目的:1.进一步了解祖国,热爱祖国,为自己身为炎黄子孙而骄傲。2.通过同学们自己表演的节目,讴歌祖国母亲,烘托节日气氛。三、活动准备:1、指导排练与主题活动有关的诗、歌、舞。2、板书“我们的节日国庆”几个大字。3、多媒体课件四、活动过程:主持人甲:(手指中国地图)同学们,这是什么?(这是中国的版图)中国版图的形状像什么?(她的形状像一
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