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2016年高考历史二轮复习效果检测 专题25 中国近现代社会生活的变迁(含精析)

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-25 06:58:03
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2016年高考历史二轮复习效果检测 专题25 中国近现代社会生活的变迁(含精析)

专题25中国近现代社会生活的变迁一、选择题。1.梁实秋在《过年》一文中曾回忆道,早在建立前一两年,家中除岁方式已然做了“维新”。“我不再奉派出去挨门磕头拜年。我从此不再是磕头虫儿。”促使春节习俗变化的主要原因是()A.辛亥使民主共和观念深入人心B.西方民主思潮的影响C.移风易俗,废除陋习D.新文化运动的影响2.中国家庭结构的明显变化是在20世纪20年代左右。根据调查显示,尽管一些富裕之家仍然保持传统的大家庭,但是4—6口之家的小家庭在北洋时期已较为普遍。这样的家庭规模已经不
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导读专题25中国近现代社会生活的变迁一、选择题。1.梁实秋在《过年》一文中曾回忆道,早在建立前一两年,家中除岁方式已然做了“维新”。“我不再奉派出去挨门磕头拜年。我从此不再是磕头虫儿。”促使春节习俗变化的主要原因是()A.辛亥使民主共和观念深入人心B.西方民主思潮的影响C.移风易俗,废除陋习D.新文化运动的影响2.中国家庭结构的明显变化是在20世纪20年代左右。根据调查显示,尽管一些富裕之家仍然保持传统的大家庭,但是4—6口之家的小家庭在北洋时期已较为普遍。这样的家庭规模已经不
专题25  中国近现代社会生活的变迁

一、选择题。

1. 梁实秋在《过年》一文中曾回忆道,早在建立前一两年,家中除岁方式已然做了“维新”。 “我不再奉派出去挨门磕头拜年。我从此不再是磕头虫儿。”促使春节习俗变化的主要原因是(     )

A.辛亥使民主共和观念深入人心   B.西方民主思潮的影响

C.移风易俗,废除陋习       D.新文化运动的影响

2.中国家庭结构的明显变化是在20世纪20年代左右。根据调查显示,尽管一些富裕之家仍然保持传统的大家庭,但是4—6口之家的小家庭在北洋时期已较为普遍。这样的家庭规模已经不是多代同堂或多个已婚子孙或兄弟共存的大家庭,而多半是夫妻与已婚子女组成的“直系小家庭”。上述家庭结构的出现(     )

A.标志着中国传统宗法制的崩溃       B.是中国社会和个性的结果

C.标志着中国传统经济结构的逐渐解体 D.是马克思主义在中国广泛传播的结果

3.上海市档案馆收藏了一套普通市民的家庭账本。账本记载,1980年夫妇俩全年的收入是2685.04元,而到了2002年,虽然两人都已退休,但全年总收入仍然达到47658.3元,比22年前提高16.75倍。这一账本是上海(  )

A.社会生活变迁的见证  B.率先跨入小康的见证

C.政治改革的见证  D.逐步走向市场经济的见证

4.廷寄是清代皇帝授命内廷寄发的一种谕旨。其有关告诫臣下、指示方略、考核政事、责问刑罚失当等机要文书,为防止泄露,不交内阁而由军机大臣密封,加盖军机处印信后,交兵部捷报处寄送各省有关,封面上书“军机大臣字寄某官开拆”或“传谕某官开拆”。19世纪末“廷寄”开始逐渐被废除,其主要原因是(     )                  

A.电话在中国普遍使用                  B.清朝统治被推翻      

C.军机处办事效率低下                 D.电报的广泛使用

5.改革开放以来,人们宣传“时间就是金钱”,提倡快节奏的生活方式。近几年来,广州人特别崇尚温哥华“慢”式生活理念:高品质生活不在于工作有多忙、节奏有多快,而在于留出时间陪家人、慢下来欣赏自然,沉浸思考。下列对“慢”文化的理解最确切的是(    )

A、意味着工作效率的降低       B、是对现代文明的抵制

C、违背了历史潮流             D、体现了现代人文主义

6.19世纪后期报刊上诸如《论中西历之所以不同》、《中西饮食异宜说》、《论中西民情不同》、《中西政情之别》一类文章屡见不鲜。而且随着时间的推移,中西比较的范围在逐渐扩大,涉及政治、经济、文化、军事、外交、习俗、法律、思想、学术等各个领域。这一现象表明中国知识分子(    )

A.放弃了儒家是古非今的传统观念 

B.突破了“中体西用”思想的束缚

C.知识结构与认知空间的重大变化

D.传统思维方式发生了重大改变

7.王文权等主编的《中国近代史》中提到:“当时由于帝制倾覆,共和告成,人们在政治上和思想上获得了一次思想大,······,中国传统的社会生活则充满着长久恶欲,不符合时代潮流,非改革不可,以致在初形成了这样一种社会心理,认为谁接受西方的社会生活习尚,谁就是文明、开化。”以下对题干材料意思的相关理解和认识,解读最为准确的是(    )

A.因西方社会生活习俗优越于中国,初年国人相继推崇

B.接受西方社会生活习俗,成为了初年国民的共同心理

C.国内的成功,推进国人社会习俗和社会心态的近代化

D.初年,中国传统社会遭受着西方近代文明强有力冲击

8.胡适是新文化运动代表人物之一,但其言论与行为往往令一些人难以理解。观察思考胡适下列言行,你认为其出现的原因是(     )

A.当时西方启蒙思想占主导地位

B.封建儒学在当时中国社会已不占主导地位

C.当时中国社会的婚俗习惯尚未发生变化

D.既受传统文化的长期熏陶又受西方启蒙思想的影响

9.电影《喇叭裤飘荡在1983年》以山清水秀的小镇为背录,反映了那一代年轻人的生活与情感世界。剧中的男主角希望能穿着流行的喇叭裤和暗恋的女孩跳流行的迪斯科。当时喇叭裤、迪斯科的流行说明了(     )

A、当时中国人的思想观念完全西化           B、中国人的生活方式受到西方影响

C、西方国家对中国和平演变获得成功         D、西方国家对中国展开文化侵略

10.读“上海、哈尔滨不同年代择偶标准差异表”,对此解读正确的是(     )

项目年代
1967—19761977—19861987—1996
家庭出身、社会关系28.8%

12.66%

15.6%

本人成份、政治面貌23.5%

15.5%

13.9%

学历11.7%

12.6%

25.3%

A.封建婚姻观念逐渐消退 

B.民众的择偶标准发生了彻底的变化

C.西方文化对婚姻习俗影响日益加深 

D.婚姻观念中和政治化倾向逐渐减弱

11.《重庆日报》曾登载“,从剪辫子开始”,并引用了三峡博物馆保存的国家一级文物《大汉四川军示》,从下图示中可以获取的正确信息有(      ) 

①满汉矛盾体现为是否剪辫子              ②体现了四川者理性、宽容的态度 

③旧习变化带有鲜明的政治色彩            ④大汉四川军对持中间立场

A.①④       B.③④       C.①③       D.②③

12.据学者统计,20世纪二三十年代,婚俗在教育发达地区已改变很大,如集体婚礼、西式婚礼等,但即便在大城市,丧葬旧俗依然盛行,如丧事披麻戴孝,期内不洗脸、不洗衣服等,南北各地均如此。究其原因主要是(     )

A.传统忠孝礼节观念根深蒂固                 B.年轻人与年长者观念不一

C.资本主义经济不够发达                     D.西方教育影响的地域差异

13.史料是历史研究的重要依据。下面两则史料最适合于研究什么问题?(     )

A.近代中国满清的腐朽和反动

B.西方与近代中国习俗的变迁

C.近代中国中西文化的交流与碰撞

D.近代中国落后挨打的历史根源

14.下表是美国教士林乐知创办的《教会新报》(《万国公报》前身)于1868年—1871年刊载的内容明细表,表格主要反映了(     )

年份宗教世俗消息科技比评与建议
1868年

48%26%22%4%
1869年

36%36%9%19%
1870年

18%68%5%9%
1871年

16%46%23%15%
A.传教士传教热情逐渐减退            B.传教士日益重视传播世俗信息

C.国民的科技意识淡薄                D.国民对西方社会了解需求增多

二、非选择题。

15.(12分)阅读下列材料,回答问题。 

材料一  1840年鸦片战争前后,林则徐、魏、徐继畲等人先后著书立说,介绍铁路知识……帝国主义列强纷纷谋求在中国修建铁路,以便把他们的侵略势力从中国沿海伸向内地,并为此展开了种种活动,如1865年英商在北京宣武门外修建了一条长约0.5公里的展览铁路,广为宣传,但都遭到清的拒绝。1876年,英国商人采取欺骗手段擅自修筑了一条吴淞铁路,但这条铁路经营一年多就被清赎回拆除了。五年后,在洋务派的主持下,于1881年开始修建唐胥铁路,从而揭开了中国自主修建铁路的序幕。此后在修筑了台北到基隆港和到新竹的铁路。

——摘编自中国铁路网《中国铁路发展历程》

材料二  图10为中国铁路营业里程变化图

材料三  新中国火车机车的发展历程

1950年9月修复组装的一台日本蒸汽机车。

19年制造的中国第一台经过重大技术改进的干线货运机车。

1973年设计制造我国第一台交--直流电传动干线货运机车。

2007年我国首列世界先进的“和谐号”动车组列车。

根据上述材料,提炼一个对中国近代或现代铁路交通发展认识的观点,并结合所学知识进行说明。

(要求:观点正确,史论结合。)

简述应县木塔和平遥古城每年接待游客数量差异,并分析其主要原因。

16.(26分)书籍、报刊、网络作为大众传媒往往承载着历史,见证着时代的变迁。阅读材料,回答问题。

材料一    天时、地利、人和来进行分析,认为日本东是天心示警,此失天时;海口众多,处处可攻,此失地利;党派林立,人各一心,又失人和。而中国自仿行西法以来,“凡事皆一洗因循之习”,历练,民众同仇,所以对日本“尚何有惧哉?”

——《战必胜说》

“大抵欧美以三百年而造成治体,日本效欧美,以三十年而摹成治体。若以中国之广土众民,近采(采纳)日本……,十年而霸图定矣。”

——《康有为全集》

材料二   《申报》大事年表(部分)

——据宋军《申报的兴衰》整理

材料三下列是研究罗斯福新政的著作

(l)依据材料一,指出国人对日本态度有何变化,结合所学知识分析变化的原因。(8分)

(2)充分挖掘材料二中的历史信息,概括1912年一1938年间《申报》的发展特点。(8分)

(3)仔细阅读两份目录,指出两者关于罗斯福新政的主流评价有何变化,并结合所学知识试分析出现这种变化的原因。(10分)

17.(34分)教育是人类继承经验、改造社会的重要环节。回答下列相关问题。

《考工记》多被认为是春秋末期战国初期齐国制定的指导、监督和考核官府手工业、工匠劳动制度的书籍。该书开宗明义“国有六职,百工与居一焉……坐而论道,谓之王公;作而行之,谓之士大夫;审曲面执,以饬五材,以辨民器,谓之百工;通四方之珍异以资之,谓之商旅;饬力以长地财,谓之农夫;治丝麻以成之,谓之妇功。”于此同时,墨家、农家等设学收徒传授技艺,在《管子》《荀子》等书中关于职业技能传授也有着“少而习焉,其心安焉,不见异物而迁焉。是故其父兄之教不肃而成,其子弟之学不劳而能”“工匠之子莫不继事,而都国之民安习其服”的记载。

(1)指出《考工记》中的经济思想与商鞅经济思想的不同。概括在当时职业技能传授的主要方式及其原因。(14分)

二十世纪二十年代,在国民的民众识字运动的官方宣传材料中,将大众的识字与三民主义能否实现直接挂钩。在民间,经过知识分子的着力提倡而正在日趋普及的白话文正成为推行平民教育的利器。“定县实验”就是1929年晏阳初带领数十位大学教授、博士在河北定县进行的以教育、生计、卫生、自治为主题的农村改革活动。晏阳初的献身精神和他的活动筹款能力,使定县成为令人关注的焦点。到1936年,定县有散布各处的平民图书馆、阅报所、问字处、图书担,有491种《平民读物》。定县农民参与戏剧、篮球、足球等活动,与传统生活已经有了很大的区别,定县似乎处在一个“人造环境”中。后在战争威胁下,晏阳初和中华平民教育学会被迫南迁。

——摘编自徐秀丽《平教会扫盲活动的历史考察》

(2)依据材料并结合所学知识谈谈对“定县实验”的认识。(8分)

在美国职业教育立法的百余年发展历程中,出现了以下重要节点。

1862年《莫雷尔法案》

提出了改变以欧洲学术为特点的课程内容,加强实用技术教育。联邦赠予各州一定数量的土地,各州开办以讲授农业和机械工艺知识为主的专门学院。
1917年《史密斯——休士法》

开始着手建立军事职业教育体系。
20世纪40年代

军事产业职业教育中受训人数达986055人

1982年《合作训练法案》

美国历史上第一个由与私人和民间团体共同参与制定的职业训练法案。法案强调为贫困、残疾、失业等困难群体提供职业培训
1994年《2000年教育目标》

提出了每个美国成年人必须要掌握在全球经济竞争中必备的知识和技能,并有充分的能力行使公民的权利履行公民的义务和责任。
(3)依据材料结合所学知识,围绕“美国职业教育立法百年发展的历程”解读材料信息。(12分)

18.(10分)阅读下列材料,回答问题:

材料一    在商周时期,姓和氏是有严格区别的。“姓”原于氏族,同一氏族的后代,属于同一个姓。“姓”具有“别婚姻”的作用,同姓不能结婚。但是,女子用姓,男子不称姓。“氏”是为了区别氏族内部不同家族而出现的。其来源有地名、官名、兄弟排行等等。但是,“氏”是用于“别贵贱”的,只有贵族出身的男子才能称“氏”。……“春秋时犹论宗姓氏族,而七国则无一言及之矣。”战国以来姓氏已不再有别,姓亦是氏,氏亦是姓。《史记》叙事称人,氏亦称姓,姓亦称氏,即是明证。氏与姓皆只是冠人名别父系或母系亲缘而已,氏亦不复是尊贵与地位的象征,百姓也称“氏”,姓亦不再是女子的专称。于是姓氏合一。

——pujr的博客《探究春秋人名姓氏及称谓的意义》

材料二    广义的人名除名字外,还有字、号等称谓。辛亥以前,称字称号的风气颇盛,尤其是在文人雅士圈子内。辛亥以后,特别是新文化运动以后……字、号骤减,只用名的风气日炽,这一现象一直延续至今。

——王泉根《当代中国人取名用字的时代性与地域特色》

依据上述材料并结合所学知识,提取两项有关姓氏、称呼变化的信息,并予以说明。

19.根据下面的材料回答问题。中国近代报业的发展。

19世纪70年代在上海等沿海口岸出现了少量的国人自办报纸,但欧美报刊在民众心目中拥有很大的权威,中国报刊“多侈陈海外奇谈,以博阅者莞尔(指微笑)”,不能引起读者兴趣,第一代报都由传统士人转变而来,思想陈腐。15年后,从上海到太原、重庆等地,国人自办报刊70多种,其中维新派创办的就有48种。出现了政论、娱乐、商业等多种报刊, 社会效应也非同凡响。如《时务报》被誉为“举国趋之,如饮狂泉”。从1911年底,报界进入了黄金时代,孙中山下令减免邮费、电报费,大大降低了报业成本。全国各地报纸增至500多家,鼓吹发展实业的经济报刊、发展教育的教育报刊、要求妇女参政的妇女报刊和政党报刊大量出版。这一时期的报人被誉为“不冠之皇帝,不开庭之最高法官”。

——摘编自赵建国《分解与重构——清季民初的报界团体》

依据材料并结合所学,解读近代中国报业的发展历程。(12分)

要求:提取信息充分;总结和归纳准确、完整;解释和分析逻辑清晰。

20.(12分)阅读材料,完成下列要求。

材料

序号历史信息
11977年10月21日,我国《人民日报》在社论中正式宣布恢复高考。

21980年,万维网(WWW)在日内瓦附近的一个原子物理学研究中心被首次开发出来。

31982年,中国农村实行责任制的生产队达71.9%,其中实行包干到户的占总数的67%。

41986年初,苏联第十二个五年计划提出“在完善管理和经济的基础上,提高经济发展的速度和效益。”

51986年10月,全国通过民法通则,使民事审判活动有了较为系统的法律依据。

61993年十四届三中全会提出建立适合社会主义市场经济发展的现代企业制度,同时提出进一步扩大对外开放、改革科技和教育。

71994年,APEC《茂物宣言》要求各成员国在15—20年里完成贸易投资自由化。

81996年,伊朗生产出身穿长袍,头戴面纱的萨拉娃娃,旨在击败德黑兰商店橱窗里的美国芭比娃娃。

91999年底,中国有股份制企业40多万家,其中股份有限公司6200家。

102000年初,中国社科院调查显示:16—30岁最年轻群体的第一选择是“电脑工程师”。

112000年,美国网络企业占据股市价值的三分之一。联邦财政盈余1.5亿美元。

122005年,中国与欧盟双边贸易额逾2000亿美元。中国是欧盟的第二大贸易伙伴。

选取上述表格中的历史信息(至少3条)并结合所学知识,提炼主题,加以简要论述。要求:

1.填写“信息序号”和“主题”两个空格。

2.论述要结合所选择的历史信息,但不得照抄。

3.论述字数200字左右。

21.交通是人类历史进程的一个重要侧面,在历史发展的每一阶段,几乎都可以看到交通进步的轨迹,并对经济发展和社会进步产生重大影响。阅读下列材料,回答相关问题:

材料一  纺织工业、采矿工业和冶金工业的发展引起对改进过的运输工具的需要,这种运输工具可以运送大宗的煤和矿石。…1830年以后,公路和水路受到了铁路的挑战。…将蒸汽机安装在货 车上,这方面的主要人物是采矿工程师乔治•斯蒂芬森,他首先利用一辆机车把数辆煤车从矿井拉到泰恩河。…短短数年内,铁路支配了长途运输,能够以比在公路 或运河上所可能有的更快的速度和更低廉的成本运送旅客和货物。到1838年,英国已拥有500哩铁路;到1850年,拥有6600哩铁路;到1870年拥有15500哩铁路。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二  1870~1900年的铁路网单位:千公里

年份全世界欧洲美洲亚洲非洲澳洲
1870年

21010593822
1880年

372 1691751658
10年

61722433l34919
1900年

760284402602024
——吴于廑、齐世荣主编《世界史》

材料三 光绪六年岁末,刘铭传力请修筑铁路,李鸿章立足中外,比较支持刘铭传的倡议,……。但更多的人却不但责骂刘铭传与李鸿章“直欲破坏列祖列宗之成法以乱 天下”,而且宣言“铁路行之外夷则可,行之中国则不可。”洋务派虽冲破阻力“毅然兴办”,但步履之艰难可以体味。

一些闭塞地区的经济因铁路活跃,一些古老的城镇因铁路而面目一新……铁路在畅通经济、带动繁荣的同时 还意味着信息的流通、知识的传播,意味着建立“铁路交通日常急需的各种生产过程”,所有这一切,无疑都有助于打破中国传统社会“自给自足的惰性”,推动现代化进程。

材料四  新中国成立前,福建通往省外的铁路曾进行过6次勘测,但始终未有过修建计划。新中国成立后,闽籍爱国侨领陈嘉庚在全国政协第一届全体会议上,向大会提出修建福建铁路的提案并获得通过,但因朝鲜战争爆发未能实施,不过,对此做出批示:“此事目前虽一时不能兼顾,但福建筑路的正确意见,当为彻底支持。”1951年国庆期间,时任福建第一的张鼎丞又向和华东局建议,尽快考虑修建鹰潭至南平的铁路,以解决福建出省通道的问题。福建认为,修建福建铁路应从长远考虑,固然应以国防为主,但必须结合福建的经济状况。1954年 9月,铁道部确定由铁道兵担任鹰厦铁路的施工。……1957年全线开始正式通车,全长约700公里。鹰厦铁路的建成通车,是当时福建 开天辟地的一件大事。

(1)据材料一,分析铁路运输业在英国诞生的条件。据材料并结合所学知识,分析从1830年到1870年,英国铁路运输获得飞速发展的原因。(10分)

(2)据材料二,归纳19世纪后半期铁路交通发展的基本特点。结合所学知识,分析这些特点的成因。(10分)

(3)概述材料三中各派对在中国修筑铁路的态度。依据材料三并结合所学知识,分析近代铁路事业的发展对中国的影响。(5分)

(4)鹰厦铁路是我国“一五计划”的重要建设项目。据材料四结合所学分析该铁路能建成的原因及通车后带来的影响。(7分)

(5)综合上述材料,就近代铁路交通的发展谈谈你的认识。(3分)

22.(26分)大众传播媒介的发展,是近代化运动的重要一环,也是近代中国历史的一面镜子。阅读下列材料,回答相关问题。

材料一  近代中国大众报业发展举例

时间与地点报刊名称创办人情况备注
19世纪40—70年代的广州、上海等

广州纪录报、

万国公报、

申报等

西方传教士19世纪70年代后,中外报刊共有170多种,占同时期报刊总数的95%。《申报》开辟了文学专刊。

1872,汉口

昭文新报艾小梅内容多为轶闻趣事
15—17,北京、上海等

万国公报康有为不同于传教士创办之《万国公报》,后易名为《中外纪闻》
时务报梁启超等同期,康有为创《强学报》。
游戏报等李白元等刊小说、戏曲、诗词、散文等
1901—1903,上海等

警钟日报蔡元培等提倡“抵御外侮,恢复国权”
中国白话报林白水刊有《黄黎洲》、《说君祸》等
材料二  检阅旬月以来各报纸,奋其如刀之笔,以叛、逆、贼、犯、诛、杀、讨、戮等凶恶名词,为家常谈助……但常笔飞墨舞,大出风头之际,忽来外人之取缔。

虽然,以我国之言论机关,竟予外人(注:此处的“外人”指北洋)以扰乱治安之口实,而干涉,而取缔,而封禁,言论自由之,无端剥夺于外人之手,抑亦言论界之大污点也。

——《大公报》(1913年5月5日)

材料三  在北京,学生社团如雨后春笋般涌现,其中著名的有新潮社、国民社、平民演讲团、少年中国学会等……在《新青年》的影响下,青年学生也开始出版新式刊物,介绍新思想、新知识,影响较大的有1919 年1 月出版的《新潮》、《国民》等。青年学生所组建的这些进步团体和创办的这些新式刊物,推动着启蒙运动不断高涨。

——人民版高中历史教科书必修三之“五四时期北京的学生社团和刊物”

(1)根据材料一并结合所学知识,概述19世纪40年代至20世纪初中国大众报业的发展历程。(10分)

(2)根据材料二,指出当时的环境。结合所学知识,分析其原因。(8分)

(3)根据材料三,概括五四时期新思想传播过程的特点。结合所学知识,分析其对这场“启蒙运动”的影响。(8分)

23.(34分)从古代邮驿到现代邮政,反映了不同时期邮政发展的历史变迁。

         秦驰道示意图

邮驿是我国古代官方的通信组织。秦统一后,以咸阳为中心,在全国“决通川防,修筑驰道”,四通八达的驰道贯通全国各地,开辟了全国性的交通网络。秦在驰道上组建邮亭,通过各条交通主干线,向各省会(原六国国都)辐射,形成一级的邮驿网络,再由各中心城市向附近所辖的地区辐射,形成了全国性的通信网络。

(1)结合所学,分析以上图文材料所反映的历史现象及秦这样做的目的。(8分)

欧洲邮政大事记

时间历史资料
11世纪前

欧洲的邮驿(专人送信)只供专用,民间通信是靠别人捎带或专人递送。
11—15世纪

新兴城市、商业和文化的发展,促使城市、教会、大学等地方开始建立各自的邮递系统,这是欧洲私营邮递的开始。
17世纪中期

英国、法国等国规定了邮政由国家专营。实行预收信件资费、加盖收寄和投递时间的戳记、集中投递等办法,已同近代邮政相似。
19世纪中期

英国进行邮政改革,由国家专营信函业务;国家发行邮票作为邮资的凭证,统一邮资制。这种新的邮政制度很快被其他国家采用。
(2)依据上表材料并结合所学,对欧洲邮政的发展历程进行解读。(12分)

要求:提取信息充分;解释和分析逻辑清晰;总结和归纳准确、完整。

17年,大清邮政开办,以海关的管理区域为依据设立邮区,由外国人掌管的中国海关控制。

1912年,中华成立,大清邮政更名为中华邮政,到新中国建立之前,统称为中华邮政。中华邮政按省设立邮区,颁布了邮,并加入了万国邮政联盟,参与国际邮政事务。

新中国成立后,成立邮电部,拓展网络、增设局所。1998年,实行邮电分营,成立了国家邮政局成立。2007年,邮政实现政企分开,成立中国邮政集团公司,逐步发展成为建成集信息流、资金流和实物流为一体的现代化邮政企业。

(3)阅读材料,对近代以来中国邮政发展的历史进程划分阶段。结合材料和所学,说明每个阶段邮政发展的特点及其成因。(14分)

24.(共30分)徽派建筑是中国古建筑最重要的流派之一,历来为中外建筑大师所推崇。阅读材料并回答:

材料一  清末徽州知府刘汝骥《陶甓公牍》曰:“(歙县)弥望皆瓦屋,……草房绝少,屋多建楼,大家厅事极宏敞,梁用松,柱用杉柏与银杏,皆本邑产。墙用砖,铺地以石,或用砖及木板,一门颜雕刻,费辄数十百金。但天井小,少窗,光线黑暗,此其所短。……溪山清丽,居此者如置身画图中,故人人有不忍轻去其乡之意。”徽州民居雕饰民居、祠堂和牌坊被誉为“徽州古建三绝”。最具代表性的棠樾牌坊群,从两头到中间都按忠、孝、节、义排列,以“义”为中心。

材料二  《歙县志》云:“屋庐之制,因居山国,木植价廉,取材宏大,坚固耐久,……”。                                                当地居民“处之以学,行之以商”。明《五俎》云:“商贾之称雄者,江南首推徽州,江北则推山右(山西)。”商人致富后,即返家“修祠堂,建园第,重楼宏丽”。

材料三  《陶甓公牍》载:“旧建民房天井狭窄,光线黑暗,近年大为改观,士大夫之家,未有不高大门闾,明窗净几者。”晚近的徽派建筑风格中,加入了西洋的梯形窗、拱劵门,甚至以英文字母为装饰。绩溪上庄制墨名家“胡开文”家族,就遗留有西洋式的门楼。

(1)根据材料一总结徽派建筑的主要特点,结合材料二分析其成因。(16分)

(2)结合材料三及所学分析近代徽派建筑的变化及其原因。(10分)

(3)试从文化传承的角度谈谈你对徽派建筑风格变化的认识。(4分)

25.(12分)阅读材料,完成下列要求。

材料     下面是清末教科书中一些与国家、人民有关内容的摘编:

1902年无锡三等公学堂编《蒙学读本全书》二编的第一课:“大清皇帝治天下,保我国民万万岁,国民爱国呼皇帝,万岁万岁声震雷。”

1910年学部编纂的高等小学《国文教科书》中《国家三要》的课文:“西儒之论曰:有国家、有领土、有主权,三者完备而始成为国家,是谓之国家三要。”“一国之人,当同心协力,以助其君上共保主权,勿使为他人干预也。”

1910年中华书局陆费逵的《修身讲义》介绍说:“国体以主权之所在而分”,“主权在人民之全体,公举总统以统治国家者,曰民主国体;主权在特定一人,而其人之位世世传授者,曰君主国体。”“立法、行政、司法三权,由一机关行之者,曰政体;三权各有机关者,曰立宪政体”。

——摘编自毕苑《“国家”的诞生:教科书中的中华》

根据材料并结合所学知识,评述清末教科书中关于国家与人民的内容。

答案与解析

1.B 

【解析】本题考查获取材料信息、调用所学知识的能力,抓住题干时间信息“建立前一两年”,A、C、D三项都发生于题干现象之后,不可能是它的原因,故ACD三项错误,排除;西方民主思想的传播,促进了人们思想的,从而使磕头拜年的春节习俗发生变化,故B项正确。

2.B

【解析】家庭结构逐渐变小,说明以族权、夫权、家长制为代表的传统家庭开始解体;越来越多小家庭的出现是婚姻自由、男女平等、参与社交和政治活动增多在家庭观念中的反映,是辛亥和五四运动以来发展的体现和个性的结果,因此B项正确。这一时期,传统宗法制依旧存在,家庭结构变小不是其崩溃的标志,充其量只能说明这一制度在衰落中,否定A;导致家庭结构变化的因素很多,如生产力水平(春秋战国的个体小农);思想因素(一夫多妻);因素(计划生育)等,经济结构解体的标志应该纺与织和耕与织的分离等经济现象的变化上,家庭结构的变化只是在一定程度上能够反映出经济结构的变化,但不是标志,C 项表述不严密;D项则包含在项当中。

3.A

【解析】根据材料“1980年夫妇俩全年的收入是2685.04元,而到了2002年,虽然两人都已退休,但全年总收入仍然达到47658.3元,比22年前提高16.75倍”反映的时间节点的收入,实际上是对社会变迁的见证。

4.D

【解析】本题考查阅读材料,运用已学知识解决问题的能力。结合所知识可知19世纪70年代电报在上海开始出现,并逐渐形成四通八达的电讯络,而电话在中国的发展缓慢。清朝统治被推翻发生在20世纪初,因此D表述了起主要原因。故正确答案为D。

5.D

【解析】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,“慢”式生活理念体现的是对工业文明快节奏的生活方式的反思,这也说明工业文明带来的快节奏的生活方式也存在极大的弊端,即人们过度追求金钱和物质生活的享受而忽视了家人和亲情,所以“而在于留出时间陪家人、慢下来欣赏自然,沉浸思考” 体现了现代人文主义的内涵,答案选D,A B C三项说法错误不符合史实。

6.C

【解析】本题主要考查近代思想的潮流。材料提供的中西比较范围的扩大及领域的增多等信息表明,中国知识分子对西方的了解不再片面和局限。分析选项,C项与题干意思相符,故应选C

7.C

【解析】本题主要考查学生解读题干材料,归纳、概括,并作出正确认知和准确判断的能力。根据题干材料关键信息“无媒婚嫁始文明”等及题干要求“帝制倾覆,共和告成”、“获得了一次思想大”、“谁接受西方的社会生活习尚,谁就是文明、开化”等,本题实际上考查近代中国社会生活变迁相关内容。据此,结合所学知识,分析、判断选项,可知:A项表述本身具有片面性,排除;B项表述是对题干材料内容的简单重复,不够准确,排除;D项表述本身具有一定道理,但与题干材料内容衔接不够,不太相关,排除。进一步分析可知,C项的表述最为准确,即体现题干材料核心意思,国内(辛亥后,中华成立,民主共和观念深入人心等)的成功,推进国人社会习俗和社会心态的近代化(西化),正确。综上,故,本题正确答案选C。

8.D

【解析】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。据材料中所反映的信息可知胡适即留学西方又保留了中国传统的思想与文化,比如和包办婚姻的妻子结婚,做为传统的中国人等。故选D;其他看不出。

9.B

【解析】本题主要考查学生准确解读史料及调用已学知识的能力。依据已学知识可知材料中“迪斯科”“喇叭裤”等都是八十年代流行时尚,他们在中国的流行反映了改革开放后的中国在生活方式上受到西方流行的影响。B符合题意,故选B。

10.D 

【解析】本题考查获取和解读表格材料信息的能力,从表格中信息可知1967——1996年间,择偶标准中看重“本人成份、政治面貌”的比例不断下降,这说明婚姻观念中和政治化倾向逐渐减弱,故D项正确;从表格中信息可以看出重视“家庭出身、社会关系”仍占有较大比重,AB项表述过于绝对,排除;C项在题干信息中没有体现,排除。

11.D

【解析】依据材料内容可知当时的四川对于是否剪辫、易服采用的自愿的原则,体现出了极大地理性和宽容,材料中所说改革是反满的一种表现,是对满清王朝入住中原以来形成的积习的改革,带有明显的政治色彩,结合所学可知满汉矛盾并非表现为辫子问题,同时从材料中能明确看出四川军是支持和改革的所以不能说中立,所以选D

12.A

【解析】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现,尽管婚俗在教育发达地区已改变很大,但是丧葬旧俗依然盛行,如丧事披麻戴孝等等足以证明传统忠孝礼节观念根深蒂固,中国人传统的宗法观念仍然是根深蒂固,而其他几个选项和材料的主旨关系不大,所以本题答案就是A。

13.B

【解析】A是无关项,材料内容中并没有涉及清的腐朽与否的问题,它只涉及到了外国人眼中的中国人的习俗的变化问题,故答案选择B项。材料中没有西方文化的相关的内容,所以并没有体现近代中国中西文化的交流与碰撞,故C排除;近代中国落后挨打的历史根源是腐朽落后的封建统治阻碍了中国的进步而不是习俗问题,习俗只是社会的外在反映,故D排除。

14.D

【解析】本题主要考查学生阅读表格,获取有效信息,并准确解读的能力。依据表格数据的变化可以看出,从1868年到1871年,刊载宗教的内容逐渐减少,报道世俗信息与自然科学的内容逐渐增加,逐渐成为一份综合性报纸,由此可以得出,中国人对西方社会的理解需求在不断地增多,D符合题意,而ABC三项的表述均不符合材料信息,排除ABC;故正确答案,选D。

15.示例一:

观点:近代中国铁路交通产生、在艰难中发展。(3分)

说明:①近代中国遭受西方列强侵略,国家不;②经济落后,国家贫弱;③思想、科技落后,守旧势力强大;④近代爱国人士的宣传、推动;⑤西方列强在华修建铁路的刺激、诱导;⑥洋务派修建铁路的效应推动;⑦近代中国交通发展呈现明显的半殖民地色彩;⑧促进了商品经济发展;客观上推动了社会的进步。(每一小点2—3分。9分)

示例二:

观点:现代中国铁路事业发展迅速,火车机车制造走向世界先进水平。(3分)

说明:①新中国国家、社会稳定,重视;②改革开放,经济发展迅速,国力发展;③科技发展,技术创新;④铁路交通不断改善,改变了国人的生活方式和思想观念;⑤促进了商品经济发展;客观上推动了社会的进步。(每一小点2—3分。9分)

(其它言之有理可酌情给分)可以从产生兴起的因素、主要特征、积极作用等几个方面回答。

【解析】本题通过对近现代中国交通业发展对旅游业的影响来考查学生对近代现代中国社会生活的变化。可以选择其中一个时期来进行分析。这之中近代中国铁路交通的知识容易回答,史实较明显,原因也比较好找出。并结合题干给的提示来分析解决即可。

16.(1)变化:从轻视日本到主张向日本学习(2分)

原因:甲午战败,洋务运动破产,半殖民地半封建化程度加深,民族危机日益严重;民族资本主义的初步发展,资产阶级力量的壮大;西方民主思想的逐渐传入;民族意识的觉醒;早期维新思想的影响(任答三点即给6分)

(2)在曲折中不断发展;形式不断更新(初具现代报纸的形式、形成股份公司);印刷设备不断更新(引进西方先进技术);内容不断丰富、越来越大众化(改进副刊、增辟栏目);政治立场:有鲜明的抗日爱国性、关注重大政治事件(任答四点即给8分,其他言之有理酌情给分)

(3)变化:20世纪中期以前对新政的积极或正面评价占主流,21世纪初对新政的负面评价占主流;(2分)

原因:20世纪中期以前①1929年一1933年经济大危机的破坏巨大,人们希望尽快摆脱困境,对新政寄予深切希望;②新政通过国家垄断资本主义的形式(或全面干预经济)来缓解和摆脱经济危机,推动经济发展;③巩固了美国资本主义民主制度,遏制了法西斯势力;④开创了美国国家全面干预经济发展的新模式,为二战后初期的欧美各国资本主义经济发展提供了新模式,人们对未来充满信心。⑤对战后美国的社会经济改革及西方资本主义国家社会改革产生深远影响。(任答两点即给4分,其他言之有理酌情给分)    

21世纪初①新政未能从根本上消除资本主义经济危机:②美国金融危机爆发,使人们对以往新政作用的评价产生了怀疑和否定情绪;③学者希望从历史中借鉴经验教训,为解决现实问题提供依据;④新政的历史负面影响显露,相关评价更客观;⑤历史研究视角的变化;⑥多元史观的影响(任答两点即给4分,其他言之有理酌情给分)

【解析】(1)本题主要考察的是对材料的理解概括能力。从材料“凡事皆一洗因循之习”,历练,民众同仇,所以对日本“尚何有惧哉”和“若以中国之广土众民,近采(采纳)日本……,十年而霸图定矣”中可以分析出国人对日本态度的变化。根据所学知识,可以从政治、经济、思想文化和民族危机等方面来分析变化的原因。

(2)本题主要考察的是获取和解读图表信息的能力。从表格中,“1909年--1938年”“增辟《教育新闻》栏目”“1919年不再刊登日商广告”“安装美国进口的新式印报机”、1932年改进副刊内容使其大众化等等可以分析出1912年一1938年间《申报》的发展特点。

(3)本题主要考察的是获取和解读图表信息的能力。从材料中可以看出,材料“《富兰克林·罗斯福的新时代》”“《竞选者的冠军:罗斯福》”可以得出20世纪中期以前对新政的积极或正面评价占主流;材料“《新政还是苛政:罗斯福的经济遗产如何伤害了美国》”“《罗斯福新政的谎言》”等可以得出21世纪初对新政的负面评价占主流。从政治经济思想文化等方面来分析这种变化的原因。

17.(1)《考工记》主张工商与农业相提并论;商鞅主张重农抑商(4分)

方式:官府、私学与家族传承(2分)

原因:社会变革需要人才;官营工商业的需要;私营工商业和个体农业的兴起;士阶层崛起与私学发展。(8分)

(2)实验内容涉及范围广;实验得益于推动、新文化运动的深入及教育救国的思想与实践;实验取得了一定的成效,但受到政局、国情等诸多因素的影响。(8分)

(3)工业需要大量实用技术人才;两次世界大战期间,为战争需要培养训练军工人才;20世纪70年代的社会经济问题,促使职业培训与社会保障相结合;随着经济全球化的发展演进,职业技能培训与公民素养的提高相结合。(8分)

重视发展职业教育,加大对职业教育的立法保障;职业教育与经济发展和社会需求相吻合;提高职业技能与提高公民素养相结合;承担与民间办学相结合。(4分)

【解析】第(1)问,本题主要考查学生分析材料获取有效历史信息的能力。回答时注意结合材料“齐国制定的指导、监督和考核官府手工业、工匠劳动制度的书籍” “国有六职,百工与居一焉……”“墨家、农家等设学收徒传授技艺”等提炼出该书中的经济——工商与农业相提并论;技能传授的主要方式——官府、私学传授与家族传承。对于该问中“原因”可结合题中材料和“春秋战国”这个大背景来归纳。

第(2)问,本题主要考查学生结合所学分析材料进行归纳总结的能力。结合材料,依据材料所揭示的时间、倡导、民间知识分子提倡、战争威胁等概括出其时代背景;依据材料“以教育、生计、卫生、自治为主题的农村改革活动”提炼出涉及范围广;依据材料“……有491种《平民读物》。定县农民参与戏剧、篮球、足球等活动,……”表明试验取得了一定的成效;材料“国民……运动”“后在战争威胁下,晏阳初和中华平民教育学会被迫南迁”表明其受政局的影响较大。

第(3)问,本题主要考查学生依据所学及材料分析历史问题的能力。解答时学生要结合所学及依据表格中左列中的时间、法案提炼出当时面临主要形势或重大历史事件,同时再从右列中提炼出每个时期的主要特征即可。

18.信息一:春秋战国时期,“姓”和“氏”由男女有别、“氏”由贵族男子专用转变为“姓”和“氏”的使用男女合一、身份合一,姓氏合一。(2分)

说明:春秋战国时期的兼并战争、经济发展、变法运动使人们的社会地位和思想观念发生重大变化,特别是奴隶主贵族的衰落、地主阶级的兴起,部分平民地位的上升,严重冲击了身份等级制,促进姓氏使用发生变化。(3分)

信息二:辛亥以来个人名号由多样化转变为单一化。(2分)

说明:辛亥、新文化运动都以反封建为主要目标,名号多样化被当着封建传统遭到反对;新文化运动和后来的运动都提倡文化和社会生活的平民化、工农化,具有文人雅士特色的名号多样化自然不合时宜。(3分)

【解析】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现,材料一是在论述商周春秋战国时期的姓氏方面的信息,材料二是在论述辛亥前后的姓氏方面的信息。在做题时主要是突出春秋战国时期经济的变革、社会的变革也使姓氏发生了很大的变化。而辛亥特别是新文化运动之后的移风易俗也导致了姓氏发生了巨大的改变。本题是一个开放性很强的问题,能够考查考生学以致用的能力,是一个不可多得的好题。

19.19世纪70年代,沿海地区出现少量国人自办报纸,由于办报者思想陈旧,报刊内容多是猎奇,没有得到国人关注。甲午战争后,维新派积极利用报纸宣传维新思想,加之民族资本主义的发展,办报数量增多,内容扩展到政治、经济领域,范围发展到内地,社会反响突出。辛亥后,由于封建被推翻,民主共和思想深入人心,民族工业的快速发展,以及对报业的扶植,使办报的数量进一步增多,内容涉及社会方方面面,范围遍及全国,报刊在国民中有了很高的影响力。中国报业的规模和影响不断扩大,与救国图存、资本主义经济发展紧密相关,也体现了中国社会的进步。

评分标准:提取信息充分;总结和归纳准确、完整;解释和分析逻辑清晰

【解析】本题主要考查学生对近代中国报刊业发展的分析与认识。回答时首先分析材料,以材料的时间“19世纪70年代”“ 15年后”“从1911年底”为线索,联系每一个时期中国政治、经济、思想等方面的内容,分析中国报刊业发展的历程。

考点:近现代中国社会生活的变迁•大众传媒的变迁•报刊业的发展

20.评分标准 

一等:(1)主题明确,符合所选信息;(2)合理引用史实,论述完整;(3)论证充分,逻辑严密,表述清楚。(10—12分。) 

 二等:(1)主题较明确,比较符合所选信息;(2)引用史实,论述较完整;(3)论证较完整,表述清楚。(6—9分)

 三等:(1)主题不清晰,不太符合所选信息:(2)未引用史实,论述有明显缺漏;(3)论证欠说服力,表述不清楚。(5分或5分以下)(另:没有完整填写“信息序号”和“主题”,酌情扣1—2分。)

示例:

信息序号:6、9、12 

主题:坚持改革开放是强国之路

论述:20世纪80年代末90年代初,国际风云变幻,中国改革进入关键时期。1992年南方谈话和十四大推动改革开放进入新时期。1993年十四届三中全会勾画出社会主义市场经济的基本框架。现代企业制度开始建立,股份制企业也有很大发展。90年代以来,经济全球化加速发展,1995年中国加入世贸组织,同时积极参与区域经济合作,加强和欧盟的经贸关系。21世纪初,我国已初步建立社会主义市场经济,增强国力,促进民生,推动了社会进步。 

其它主题举例,供参考: 

(1)改革路径对国家发展的影响(3、4、6) 

(2)网络的力量(2、10、11)

(3)经济全球化中的“和”与“不同”(7、8、12)

(4)“人”与“制度”是改革的两大支点(1、3、5)

(5)中国与经济区域组织的关系(6、7、12)

【解析】本题主要考察的是学生从表格中获取有效信息的能力、论证和探讨问题的能力。本题是一个开放性的题目。明确作者的观点,亮明自己的观点;要能够史论结合、逻辑清晰地对观点进行精要论证,在这个方面注意论据全面、详实;最后可以总结一下经验教训。

21.(1)条件:工业生产的发展;蒸汽动力的推广。原因:工业和社会经济迅速发展;英国的政治民主化改革(代议制的完善)使政局稳定;科学技术的不断进步;铁路本身具有速度快、运输成本低廉的特点。(答出其中三点即可)

(2)特点:铁路交通发展迅速;铁路交通的发展极不平衡(或答欧美地区发展迅速,特别是美洲地区最为迅速;亚、非、澳等地发展落后)。成因:第二次工业的推动;美国资本主义经济的迅速发展;西方列强加紧对外殖民扩张和资本输出;世界各地社会发展的不平衡。(答出其中三点即可) 

(3)刘铭传、李鸿章等倡议修铁路;国内封建顽固势力、守旧势力极力反对 。 影响:第一,活跃了闭塞地区的经济,推动了商业城镇的发展。第二,推动中国经济走向近代化。第三,帝国主义控制了中国的铁路修筑权,便于对中国输出资本和掠夺财富,加深了中国经济的半殖民地化。

(4)原因:爱国华侨的倡议;地方的努力;的支持;铁道兵的艰苦奋斗;苏联的援助。(答出其中四点即可)

 影响:改变福建交通闭塞状况;对福建经济的发展作出巨大的贡献;巩固东南国防。

(5)认识:近代以来铁路的发展从无到有、取得重大成就;交通是人类历史进程的一个重要侧面,铁路交通进步对经济发展和社会进步产生重大影响;民族,使铁路建设迅速发展,真正服务于国计民生。

【解析】(1)第一问,有关于铁路运输业在英国诞生的条件的问题,可以转化成为英国进行工业的条件问题,因为铁路运输业就是在第一次工业过程中产生的,是第一次工业的内容之一。有关于,分析从1830年到1870年,英国铁路运输获得飞速发展的原因的问题,可以从铁路本身的特点来分析归纳。

(2)有关于归纳19世纪后半期铁路交通发展的基本特点的问题,首先需要读懂材料中的数据,从表格中的数据归纳出特点,也可以从当时的世界经济发展的状态来分析。有关于分析这些特点的成因的问题,需要分类进行分析,依据铁路发展的特点来分析其原因,分成西方资本主义列强国家铁路发展的原因及落后国家与地区的铁路发展的原因依据各自的社会发展状况来分析。

(3)第三问,有关于概述材料三中各派对在中国修筑铁路的态度的问题可依据材料内容来归纳整理。分析时要注意各派主要观点的不同之处,以便很好的区分。有关于分析近代铁路事业的发展对中国的影响的问题,可以从其积极的与消极的两个都方面分析,但要侧重突出其积极作用。

(4)第四问,有关于分析雁厦铁路能建成的原因的问题,首先从材料内容归纳整理,然后再结合中国当时候的社会现状来分析整理。主要从上进行分析。有关于通车后带来的影响问题,需要从铁路对经济发展及整个社会发展进步的积极作用来分析整理。

(5)第五问,对于中国近代铁路发展的认识需要回答近代铁路发展的历程、铁路发展的重大作用。在分析历程时要注意分析铁路发展的特点及其原因。铁路发展的重大作用需要分阶段进行分析,但不注意它们的共同作用,要注意铁路的积极作用的利用问题。

22.(1)概述:19世纪40年代开始,在华传教士拉开了中国近代报刊业的序幕;他们先后在中国创办了170种中外文报刊,占同时期中国报刊总数的95%;从19世纪70年代开始,中国人自己创办近代报刊,1872年《昭文新报》开创了国人办报先例;维新运动时期,国人办报形成高潮,著名的有《中外纪闻》、《强学报》、《时务报》等;20世纪初,报刊业进一步发展,资产阶级党人的宣传报刊层出不穷;此外,记载趣事、文学的通俗报刊也有发展。(10分,每点2分,答对五点即得满分。)

(2)环境:相当自由开放,可以发挥嘲讽时政功能;但仍受到当局的压制。(2分)

原因:20世纪初,向西方学习进一步深入,办报办刊成为风潮;辛亥推翻清王朝,建立民主共和国,使人民获得一些民主和自由权利,人民议政意识逐渐增强;民族资本主义得到发展,资产阶级力量有所增强;新式学校的建立和留学风气的盛行,接受资产阶级思想的知识分子队伍日益壮大;《临时约法》规定国民享有言论等自由,民主共和观念深入人心

(4分,写出2点即满分)1913年3月,刺宋案发生,袁世凯加快的道路。(2分)

(3)特点:以北京大学为中心,以学生为主要力量,以社团为主要组织,以刊物为主要阵地。(答到其中两点即得4分,如有学生答到深受《新青年》影响,也可得2分)

影响:使新文化运动不断深入和马克思主义的传播;青年学生的民族觉悟和爱国热情空前高涨,影响了五四爱国主义运动,促进了中国党的成立;重构了大学的文化,使“兼容并包、思想自由”使之成为精神根底。该时期新思想的传播仅限于知识分子领域,没有深入到工人群众中去。(4分)

【解析】(1)注意材料信息,材料中表格反映了大众传播媒介——报刊发展的四个阶段,从19世纪40年代至20世纪初,要求对中国大众报业的四个发展发展历程进行概述,结合所学知识分析,说出每个阶段在总的发展过程中的地位。在19世纪40年代开始,拉开了中国近代报刊业的序幕;从19世纪70年代开始,中国人自己创办近代报刊,1872年《昭文新报》开创了国人办报先例;维新运动时期,国人办报形成高潮;20世纪初,报刊业进一步发展;此外,记载趣事、文学的通俗报刊也有发展。

(2)从材料中“奋其如刀之笔,以叛、逆、贼、犯、诛、杀、讨、戮等凶恶名词,为家常谈助……但常笔飞墨舞,大出风头之际”反映环境:相当自由开放,可以发挥嘲讽时政功能;而另一面“忽来外人之取缔。……以扰乱治安之口实,而干涉,而取缔,而封禁,言论自由之,” 说明言论自由受当局的压制。在分析原因时,要充分发掘所学知识,要求学生从政治、经济、文化、教育等角度答题,分别回答“自由开放”和“受当局压制”的原因。

(3)根据材料三,五四时期新思想传播过程的特点主要有:以北京大学为中心,以学生为主要力量,以社团为主要组织,以刊物为主要阵地等,如有学生答到深受《新青年》影响,也可以。结合所学知识,通过辩证地地分析,可从政治、经济、文化角度阐述“启蒙运动”的影响。

23.(1)历史现象:秦统一后以咸阳为中心修建通往全国各地的驰道(2分);并建立交通、通信网络;(2分)

成因:加强对地方的直接有效的管理(加强集权);(2分)巩固国家统一。(2分)

(2)11世纪前,中世纪的欧洲经济、文化落后,欧洲邮政是专用。(2分)

11—15世纪,由于城市的兴起,商业与文化交流的加强,私营邮政建立。(2分)

17世纪中期,新航路开辟后,各地联系日益紧密,经济与文化交流频繁,邮政开始向规范化发展。(3分)

工业后,世界市场基本形成,各国邮政制度确立并规范化。(3分)

上述材料表明:近代之前各国邮政的发展不统一、不规范;随着经济、文化的发展,近代以来邮政制度趋于标准化。(2分)

(3)阶段划分:

第一阶段:大清邮政。(1分)

第二阶段:中华邮政。(1分)

第三阶段:新中国邮政。(1分)

特点及原因:大清邮政由外国人控制的海关来控制;列强从政治,经济等方面控制中国的内政。(2分)中华成立后,北洋掌握邮政大权,并立法保护邮政,邮区按省设置;中华加强对邮政的管理,重视发展邮政事业。(4分)新中国成立后,由邮电统一经营到邮电分开经营到邮政市场化(由国家的统一管理到政企分开);新中国经济发展由计划经济到社会主义市场经济的确立。(5分)

【解析】(1)本题主要考察的是对图片信息的获取能力和对材料的理解概括能力。从《秦驰道示意图》和材料“秦统一后,以咸阳为中心,在全国“决通川防,修筑驰道”,四通八达的驰道贯通全国各地,开辟了全国性的交通网络”“秦在驰道上组建邮亭,通过各条交通主干线,向各省会(原六国国都)辐射,形成一级的邮驿网络,再由各中心城市向附近所辖的地区辐射,形成了全国性的通信网络”可以得出秦朝的交通通讯的发展状况和成因。

(2)本题主要考察的是对材料的理解分析能力。根据材料的可以看出,可以从政治、经济和思想文化等方面来分析每一个阶段的欧洲的发展历程进行解读。11世纪前,中世纪的欧洲经济、文化落后,欧洲邮政是专用。11—15世纪,由于城市的兴起,商业与文化交流的加强,私营邮政建立。17世纪中期,新航路开辟后,各地联系日益紧密,经济与文化交流频繁,邮政开始向规范化发展。工业后,世界市场基本形成,各国邮政制度确立并规范化。上述材料表明:近代之前各国邮政的发展不统一、不规范;随着经济、文化的发展,近代以来邮政制度趋于标准化。

(3)本题主要是考察学生对材料的理解分析能力。根据材料“17年”“1912年”“新中国成立后”中三个时间点来划分近代以来中国邮政发展的历史进程。根据材料和所学知识可知,特点及原因:大清邮政由外国人控制的海关来控制;列强从政治,经济等方面控制中国的内政。中华成立后,北洋掌握邮政大权,并立法保护邮政,邮区按省设置;中华加强对邮政的管理,重视发展邮政事业。新中国成立后,由邮电统一经营到邮电分开经营到邮政市场化(由国家的统一管理到政企分开);新中国经济发展由计划经济到社会主义市场经济的确立。

24.(1)(16分)主要特点:以砖、木、石为材料,重装饰;文化气息、伦理色彩浓厚;与山水相映,诗情画意,天然和谐;但天井和窗较小,光线昏暗。(8分。主要抓住材料、装饰、伦理、式样等。)

原因:徽州地处山区,土地偏狭;盛产木、石等原料;徽商资金雄厚,热衷于建造;有深厚的文化底蕴;宗族传统、程朱理学的影响;商业交往的需要;攀比心理等等。(8分。主要抓住地理、经济、文化等方面。其他酌情给分。如有答小农经济的封闭性可给1分,但总分不超过8分。)

(2)(10分)变化:与前代相比,晚清以来的徽派建筑门窗高大,光线较好;体现中西合璧(或融入西方文化元素等)。(4分。)

原因:旧式建筑光线昏暗;吸纳别处建筑优点;近代中国被迫开放;受西方文化的影响等。(主要从先前建筑缺点、对外开放、吸纳中西建筑长处三方面答。其他言之成理亦可给分。此题总分6分。)

(3)(4分)徽派建筑的前后变化是时代和社会生活变迁的结果和反映;文化在传承和吸纳中创新发展。传统文化只有与时代精神相结合,相互交流、借鉴、融合和不断创新,才能拥有持久的生命力。(此问视其回答酌情给分。)

【解析】(1)主要特点根据材料一第一段逐句归纳,“多建楼”、“厅事极宏敞”、“梁用松,柱用杉柏与银杏……墙用砖,铺地以石,或用砖及木板”、“雕刻,费辄数十百金”、“天井小,少窗,光线黑暗”。第二段体现出伦理色彩浓厚的特点。成因结合材料二分析,与第一问主要特点适当对应。(2)将材料三与材料一及第(1)问主要特点对比,变化表现在采光和文化元素两个方面。原因可从旧式建筑缺点、西洋建筑优点、时代背景等方面,进行分析。(3)建筑风格是社会变迁的体现,从文化传承的角度谈认识,适当发挥即可。

25.思路提示:受政体和传统观念的影响,清末教科书中仍然充斥忠君爱国、主权在君等封建思想,以维护封建统治;随着西方民主思想的传播和清末预备立宪的推动,教科书中也出现了近代国家观念、主权在民、民主政治等近代性常识内容。内容的变化折射了时代社会的发展进步。

【解析】本题属于历史评述题,结合材料信息,可知,本题在总体上具有较大难度,学生不易得高分。正确解答本题,要做到以下步骤:第一,要对材料中表述的观点准确概括、归纳,言简意赅;第二,对提炼出来的观点,要结合所学相关史实进行论证(说明),做到有理有据,论证要充分;第三,在论证(说明)完后,要有总结性的,点评性的结论;第四,评述的过程,要言之成文。根据题干材料内容以及题干要求,可以从以下两个方面(论点)去把握:A.清末教科书中仍然充斥忠君爱国、主权在君等封建思想;B. 出现了近代国家观念、主权在民、民主政治等近代性常识内容。总认识(总结论):内容的变化折射了时代社会的发展进步等。

附:评分标准

第一层次:(9~12分)论点明确,论证充分,逻辑严谨;有观点,有史实,论从史出,史论结合。

第二层次:(5~8分)论点明确,史论结合;但逻辑不够严谨,论证不够充分。

第三层次:(0~4分)只有观点,没有论证;或论证逻辑混乱,史实错误,观点不明。

文档

2016年高考历史二轮复习效果检测 专题25 中国近现代社会生活的变迁(含精析)

专题25中国近现代社会生活的变迁一、选择题。1.梁实秋在《过年》一文中曾回忆道,早在建立前一两年,家中除岁方式已然做了“维新”。“我不再奉派出去挨门磕头拜年。我从此不再是磕头虫儿。”促使春节习俗变化的主要原因是()A.辛亥使民主共和观念深入人心B.西方民主思潮的影响C.移风易俗,废除陋习D.新文化运动的影响2.中国家庭结构的明显变化是在20世纪20年代左右。根据调查显示,尽管一些富裕之家仍然保持传统的大家庭,但是4—6口之家的小家庭在北洋时期已较为普遍。这样的家庭规模已经不
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