学生姓名: 班级: 家长签字:
时光匆匆,转眼一学期结束了,同学们盼望的寒假生活开始了。在享受春节带给我们快乐的同时,请不要忘记做时间的主人,精心安排自己的寒假生活,用心完成老师为你设计的作业,让我们的假期更充实和精彩!
第一类,养成性作业。
1、每日一练字。为了提高学生的写字水平,要求1—6年级学生,每人每天坚持练字。一、二年级铅笔字,每天一张32开方格纸,3—6年级学生每天16开方格稿纸一张,要求书写规范、字迹清晰。
2、学校将学生每天体育锻炼一小时作为寒假作业中的一项重点要求,结合我校大课间锻炼项目,可以跳绳、踢毽子、跑步等。家长也可以根据家庭和孩子的实际情况科学合理安排学生运动,形成“我运动、我健康、我阳光、我快乐”的寒假生活主旋律。
第二类,实践性、探究性作业。(3--6年级学生)
(一)开展主题探究性作业。
1.以节日为主题的民风民俗调查报告。内容包括调查了解传统节日的渊源、文化构成、节日特色等。
要求:四----六年级学生,选择1---2个主题进行探究,开学后上交。
(二)开展读书活动:(1--6年级学生)
1、由语文老师从“小学经典诵读1-6年级诵读推荐篇目” 中,推荐1-2本书,3—6年级学生根据自己阅读的书目撰写读后感,字数不少于500字。
2、研读本学期或下学期语文主题学习丛书,3—6年级学生撰写读后感2篇,每篇读后感字数不少于500字。(用稿纸或信纸写);填写阅读记录卡3张/人。
第三类:学科巩固性作业。
完成各科假期作业要求:家长要监督学生完成作业,开学后,各科教师检查。
第四类:特色作业。
1、制作一件手工作品(1-6年级):根据自己的能力,做一件简单的手工制作。作品可以是编织品、工艺品或剪纸等。注意制作过程中的安全和节约等问题。作品标注好姓名、班级等。
2、制作一份以 “春节文化”为主题的手抄报(3-6年级):主题明确,题目新颖,版面设计美观,内容充实,质量高。
3、搜集积累或创作春联、民间谚语。每个学生至少20条。
祝同学们春节愉快!羊年吉祥!
新安学校小学部 2015年2月2日
新安学校小学部学生寒假学习与生活反馈表
班级: 姓名: 综合评价:
2015年2月
类别 | 项 目 | 自主评价 | 家长评价 | 小组评价 | 教师评价 |
养成性性作业 | 每日一练字 | ||||
体育锻炼1小时 | |||||
实践性探究性作业 | 民风民俗探究 | ||||
开展读书活动 | |||||
巩固性作业 | 语文 | ||||
数学 | |||||
英语 | |||||
特色 作业 | 手工作品 | ||||
手抄报 | |||||
积累或创作 | |||||
爸爸妈妈的话 |