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动态插画设计教学大纲

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-25 06:58:27
文档

动态插画设计教学大纲

《动态插画设计》课程教学大纲课程代码:100432026课程英文名称:Dynamicillustrationdesign课程总学时:48讲课:32实验:0上机:16适用专业:视觉传达设计专业大纲编写(修订)时间:2017.9一、大纲使用说明(一)课程的地位及教学目标《动态插画设计》是视觉传达设计专业学生的一门重要的专业选修课程,重在理论了解和操作实务性。课程的主要任务包括:了解商业插画的历史和概念、变化与发展以及应用领域和表现形式;本课程在教学内容方面除基本知识、基本理论和基本方法的教学外,通
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导读《动态插画设计》课程教学大纲课程代码:100432026课程英文名称:Dynamicillustrationdesign课程总学时:48讲课:32实验:0上机:16适用专业:视觉传达设计专业大纲编写(修订)时间:2017.9一、大纲使用说明(一)课程的地位及教学目标《动态插画设计》是视觉传达设计专业学生的一门重要的专业选修课程,重在理论了解和操作实务性。课程的主要任务包括:了解商业插画的历史和概念、变化与发展以及应用领域和表现形式;本课程在教学内容方面除基本知识、基本理论和基本方法的教学外,通
《动态插画设计》课程教学大纲

课程代码:100432026

课程英文名称:Dynamic illustration design

课程总学时:48  讲课:32  实验:0  上机:16

适用专业:视觉传达设计专业

大纲编写(修订)时间:2017.9    

一、大纲使用说明

(一)课程的地位及教学目标

《动态插画设计》是视觉传达设计专业学生的一门重要的专业选修课程,重在理论了解和操作实务性。课程的主要任务包括:了解商业插画的历史和概念、变化与发展以及应用领域和表现形式;本课程在教学内容方面除基本知识、基本理论和基本方法的教学外,通过设计训练,结合实际个案,灵活使用电脑软件工具进行商业插画的创作,着力培养学生的动手能力、创新能力和设计能力。

    通过本课程的学习,学生将达到以下要求:    

1.了解国内外插画设计市场,熟知世界插画文化;

 2.了解插画设计的最新动态;

    3.理解插画设计在各个领域的应用和表现形式;

4.掌握通用插画设计原理和设计的一般规律,具有设计一般商业插画设计的初步能力;

5. 将插画设计运用到其他视觉传达的领域。

(二)知识、能力及技能方面的基本要求

1.基本知识:掌握插画设计一般知识,插画的特征、表现形式、设计手法、造型要素及插画在各种领域的应用。

2.基本理论和方法:掌握插画设计的造型要素、构图方法;各国不同风格的插画表现形式;商业插画的主题、表现手法、绘制手法等;插画创作的过程及创作设计的一般规律。

3.基本技能:掌握插画设计的表现形式、构图设计,色彩设计的技能,掌握Photoshop设计软件的使用等。

(三)实施说明

    1.教学方法:课堂讲授中要重点对插画设计的基本概念、基本方法和解题思路的讲解;采用启发式教学,培养学生思考问题、分析问题和解决问题的能力;引导和鼓励学生通过实践和自学获取知识,培养学生的自学能力;增加讨论课,调动学生学习的主观能动性;注意培养学生提高利用标准、规范及手册等技术资料的能力。讲课要联系实际并注重培养学生的创新能力。

    2.教学手段:本课程属于专业选修课,在教学中采用电子教案、ppt课件及多媒体教学相结合等先进教学手段,以确保在有限的学时内,全面、高质量地完成课程教学任务。

    3.计算机辅助设计:要求学生采用二维Photoshop设计软件进行gif动态插画设计和创作设计作业的设计。

(四)对先修课的要求

本课程的教学必须在完成先修课程之后进行。本课程主要的先修课程有素描、色彩、图案变化设计、图形设计、装饰绘画等。本课程将为包装设计、网页设计、招贴设计等专业课以及毕业设计的学习打下良好基础。

(五)对习题课、实践环节的要求

    1.对重点、难点章节(如:插画角色定位设计、插画设计在各个领域的应用等)应安排大量课时,以培养学生消化和巩固所学知识,用以解决实际问题为目的。

    2.课后作业要少而精,内容要多样化,作业题内容必须包括基本概念、基本理论及设计计算方面的内容,作业要能起到巩固理论,对作业中的重点、难点,课上应做必要的提示,并适当安排课内讲评作业。学生必须、按时完成作业,作业的完成情况应作为评定课程成绩的一部分。

    3.安排学生进行插画设计,插画设计作业成绩作为总成绩的一部分。

(六)课程考核方式

    1.考核方式:考查

2.考核目标:考核学生对装饰性语言这种艺术形式的理解,对装饰艺术语言的掌握能力,和学生通过学习在自己的设计中驾驭艺术手法的操作能力。

3.成绩构成:本课程的总成绩主要由两部分组成:平时成绩(包括平时作业情况,出勤情况等)50%,作业整体效果占成绩50%。

    平时成绩由任课教师视具体情况按百分制给出;出勤三次不来,总成绩直接以不及格计。        

(7)参考书目

《插画设计》  宋瑞波编,中国青年出版社,2012年

《插画设计》  (英)齐格恩著,大连理工大学出版社,2014年

《商业插画设计》  赵鑫、朱杰编,陕西师范大学出版社,2011年

《插画设计与应用》  刘平云编,江西美术出版社,2016年

《商业插画设计》  李明、陈璞编,浙江大学出版社,2007年

二、中文摘要

本课程是视觉传达设计专业学生必修的一门实践性很强的专业课程。课程通过对插画的整体设计过程的讲授,使学生掌握插画设计的基本知识、基本原理和基本方法,并具有设计插画的能力和将插画运用在其他设计中的能力。课程主要内容包括插画设计基础知识、商业插画设计、动态插画设计、儿童插画设计等。本课程将为后续包装设计、网页设计、招贴设计等专业课程的学习以及相关课程设计、毕业设计等奠定重要的基础。

三、课程学时分配表

序号教学内容学时讲课实验上机
1插画的概论44
1.1插画的概念2
1.2插画的历史2
2现代商业环境中的插画44
2.1商业插画的现实意义2
2.2商业插画的变化与发展2
3商业插画的表现形式66
3.1商业插画的绘画风格2
3.2商业插画的表现主题2
3.3商业插画的绘制工具及手法2
4商业插画的创作1616
商业插画的主题8
商业插画的表现形式4
商业插画的绘制手法4
5时间轴插画18216
5.1了解Photoshop时间轴

216
合计483216
四、教学内容及基本要求

第1部分  插画的概论

总学时(单位:学时):4  讲课:4  实验:0 上机:0

第1.1部分  插画的概念(讲课2学时)

1)    明确本课程的内容、性质和任务;

    2)    掌握插图的概念;

    3)    欣赏国内外插图的优秀作品。

第1.2部分  插图的历史(讲课2学时)

具体内容:

    1)    掌握中国古代不同时期插图的各种风格;

2)    掌握国外不同时期的插图形式。

重点:

插画的内容、性质和任务

难点:

不同时期插图的各种风格和形式

习题:搜集资料

第2部分  现代商业环境中的插画   

总学时(单位:学时):4  讲课:4 实验:0 上机:0

第2.1部分  商业插画的现实意义(讲课2学时)

    具体内容:

1)商业插图独特的表现形式和内容要求;

2)商业插图的现实意义。

第2.2部分  商业插画的变化与发展(讲课2学时)

具体内容:

1)掌握国内外不同时期商业插图的特点;

2)掌握国内外不同时期商业插图的发展趋势。

重点:

商业插图独特的表现形式和内容要求

难点:

商业插图独特的表现形式和内容要求

习题:自画像

第3部分  商业插画的表现形式

总学时(单位:学时):6 讲课:6 实验:0  上机:0

第3.1部分 商业插画的绘画风格 (讲课2学时)

具体内容:

1)了解不同国家和不同时期的绘画风格;

2)将不同风格的插图进行比较分析,找出其原因所在。

第3.2部分 商业插画的表现主题 (讲课2学时)

具体内容:

了解商业插图的表现主题方法。

第3.3部分 商业插画的绘制工具及手法 (讲课2学时)

具体内容:

1)掌握商业插图的绘制工具和手法;

2)熟悉Photoshop设计软件在插图设计中的应用。

重点:

商业插画的绘制工具及手法

难点:

商业插图的表现主题

习题:四格商业插画(衣食住行均可)

第4部分  商业插画的创作

总学时(单位:学时):16  讲课:16 实验:0 上机:0

第4.1部分  商业插画的主题(讲课8学时)

具体内容:

    1)    分析商业插图设计主题,掌握表现设计主题的方法;

2)    掌握设计软件,在电脑中创建设计主题文件。

第4.2部分 商业插画的表现形式 (讲课4学时)

具体内容:

1)熟练掌握商业插图的主要表现形式;

2)运用软件制作各种表现形式。

第4.3部分 商业插画的绘制手法(讲课4学时)

具体内容:

1)掌握商业插图的主要绘制手法,理解如何通过不同绘制手法表现不同的主题;

2)熟识软件设计插图的绘制手法,制作商业插图。

重点:

商业插图的主要表现形式

难点:

软件制作

习题:绘制故事文本

第5部分  时间轴插画

总学时(单位:学时):18 讲课:2  实验:0 上机:16

第5.1部分 了解Photoshop时间轴 (讲课2学时,上机16学时)

具体内容:

Photoshop有5种类型的图层按顺序依次为像素图层、调整图层、文字图层、形状图层以及智能对象。而对应的时间轴里面,各种类型的图层都有对应时间轴的动作属性。

重点:

时间轴动画制作

难点:

软件的运用

习题:主题时间轴动画

                                                              

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动态插画设计教学大纲

《动态插画设计》课程教学大纲课程代码:100432026课程英文名称:Dynamicillustrationdesign课程总学时:48讲课:32实验:0上机:16适用专业:视觉传达设计专业大纲编写(修订)时间:2017.9一、大纲使用说明(一)课程的地位及教学目标《动态插画设计》是视觉传达设计专业学生的一门重要的专业选修课程,重在理论了解和操作实务性。课程的主要任务包括:了解商业插画的历史和概念、变化与发展以及应用领域和表现形式;本课程在教学内容方面除基本知识、基本理论和基本方法的教学外,通
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