2016-2017六年级语文期末试卷(人教版)

六年级上册 语文

一、看拼音，写词语。（每空0.5分，共4分）

二、用“√”选择加点字正确的读音。（每个0.5分，共4.5分）

藐视（miǎo  mào）    喷香( pēn  pèn )    开凿(zuó  záo)   

 削弱(xiāo  xuē )     暖和(huo   hé)     宁愿( níng  nìng )

几乎( jī   jǐ )     说客 ( shuì shuō )    澎湃( bài  pài )

三、查字典，按要求填空。（每空0.5分，共6分）

“道”字用音序查字法应先查（    ），再查音节（       ）；用部首查字法应查（      ）部，再查（     ）画。“道”的第十一笔的名称是（         ）。写出含有“道”字的两个不同的成语，分别是：（          ）、（           ）“道”字在字典里有以下几种解释：A.道路；B.方法，方向；C.道德；D.水流同行的途径；E.技术，技艺；F.量词。请将正确解释的序号填在下列句子的括号里。

1、华佗医道高超。                           （      ）

2、河道畅通了，下游的人们才有流水浇灌庄稼。 （      ）

3、大山里有许多羊肠小道，真漂亮！           （      ）

4、他说起话来头头是道，没人说得过他。     （      ）

5万道霞光穿破乌云照射到大地上，刺得人眼睛发痛。（      ）

四、选词填空。（5分）

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1、他爷爷是一位收藏家，很会(         )名人字画。

2、巴迪心想：父亲一定会比母亲更加（         ）我这首精彩的小诗。

3、下雪了，我们一起到户外去（        ）这美丽的雪景吧。

期望         愿望       希望

4、他从小就（       ）长大后做一名医生。

5、他从小就有一个（       ）：长大后做一名医生。

6、他说：“妈妈要我长大做一名医生，我不能辜负妈妈的（       ）。”

因为…所以…  不仅…而且……  只要…就…   尽管…却……

7、我们（      ）多听多练，（        ）能把普通话学好。

8、（      ）我跟他是邻居，（        ）我对他家的情况十分了解。

9、花草树木（        ）能美化环境，（       ）能防止水土流失。

10、（       ）世上食品名目繁多，人们的口味花样翻新，妈妈（      ）雷打不动只爱吃饺子。

五、先把下列成语补充完整，再按要求写词语。（补充每空0.25分，写反义词2分，写成语4分，共8分）

垂头（    ）气       神（     ）飞扬    身强力（     ）

如雷（    ）耳       迫不（     ）待    日夜（     ）劳

（     ）然一体      惊涛（     ）浪

1、写反义词：

拒    绝 （          ）        详    细 （           ）

踌躇不前（           ）        郑重其事（           ）

2、写成语：（各写两个）

⑴AABC式：

⑵ABCC式：

⑶来自寓言故事的成语：

⑷含有动物名称的成语：

（一）课内精彩回顾。（共10.5分）

1、“吾盾之坚,物莫能陷也。”的意思是： _________________________。 （1分）  

2、面对浪费时间的小朋友，你会用_________________________（填名言）来告诫他要抓紧时间努力学习。（1分）

3、《老人与海》一课的作者是_______（国家）_______（人名）。（1分）

4、“生当作人杰，死亦为鬼雄。”这句诗选自_______（朝代）_______（诗人）的  《 ______________》（诗题），它的意思是： ____________________________。这句诗表达了诗人______________的思想感情。（3.5分）

5、黑龙江省抚远县乌苏镇哨所被称为我们伟大祖国的“ _____________________”（1分）

6、《将相和》一文中，“将”是_______，“相”是_______，“和”的意思是：_______。课文一共写了三个小故事，分别是：_______ → _______→ _______。（3分）

七、用修改符号修改下列句中的语病。（共4分）

英国作家海明威，曾取得1954年诺贝尔文学奖。他有一个站着写作的习惯，而且是用一条腿站着。他自己解释说：“我采取这种姿势写作，使自己处于一种紧张的状态，迫使自己简洁精炼地尽可能表达思想内容。”

八、写作。（30分）

同学们，通过学习六年级语文上册的30篇课文，我们认识了许多人，请挑选其中一个，谈谈你对他或她的认识，再说说自己立志要做一个什么样的人。