2018年湖北省襄阳市中考物理试卷及答案

物理学科

一、选择题（每小题2分）

1．（2018湖北襄阳，1，2）  列是初中生熟悉的事物，你认为哪项数据估测是合理的（　　）

A．鞋长约0.7m    B．体重约500N

C．跳远约10m    D．物理课本质量约2kg

【答案】B

【思路分析】首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。

【解题过程】解：A、中学生的鞋长在25cm左右；故A错误；

B、中学生的质量一般在100斤即50kg左右，根据重力与质量的关系可得重力G=mg=50kg×10N/kg=500N；故B正确；

C、中学生跳远成绩在7m左右；故C错误；

D、物理课本质量约200g；故D错误；

故选：B。

【知识点】长度的估测；质量的估测；重力大小的估测．

2．（2018湖北襄阳，2，2）为了纪念物理学家对物理学的杰出贡献，常用他们的名字命名一些物理量单位。电流的单位是用下列哪位物理学家的名字来命名的（　　）

A．法拉第    B．帕斯卡    C．牛顿    D．安培

【答案】D

【思路分析】各个物理量都有自己的国际单位；电流的单位是安培；符号为A。

【解题过程】解：

A、法拉第发现了电磁感应现象，从而致使发动机的诞生，法拉第不是电流的单位；故A错误；

B、帕斯卡是压强的国际单位；故B错误；

C、牛顿是力的国际单位；故C错误；

D、安培是电流的国际单位；故D正确；

故选：D。

【知识点】物理量的单位及单位换算．

3．（2018湖北襄阳，3，2） 噪声是严重影响我们生活的污染之一。下列措施中属于在产生环节控制噪声的是（　　）

A．在学校周围植树

B．学校附近禁止汽车鸣笛

C．教室安装隔音玻璃

D．在靠近学校的道路旁安装隔声板

【答案】B

【思路分析】减弱噪声主要从三种途径入手，一是在声源处减弱，二是在传播过程中减弱，三是在接收处减弱。根据每个选项的实际做法，分别加以分析判断。

【解题过程】解：A、在学校周植树属于在传播过程中减弱噪声，故A错误；

B、禁止汽车鸣笛是在声音的产生处减弱噪声，故B正确；

CD、教室安装隔音玻璃、在靠近学校的道路旁安装隔声板是在传播过程中减弱噪声，故CD错误。

故选：B。

【知识点】防治噪声的途径．

4．（2018湖北襄阳，4，2） 我们晾晒的湿衣服变干了，这种现象属于下面哪种物态变化（　　）

A．液化    B．升华    C．汽化    D．凝固

【答案】C

【思路分析】物质由液态变为气态的过程叫汽化，包括蒸发和沸腾两种方式，汽化过程中需要吸收热量。

【解题过程】解：晾晒的湿衣服变干了，衣服上的水分变成了水蒸气，属于汽化现象。

故选：C。

【知识点】汽化及汽化吸热的特点．

5．（2018湖北襄阳，5，2） 在排球比赛中，小明把排球竖直向上抛出，排球在运动中动能E随时间t变化的图象最接近的是（　　）

A．    B．    C．    D．

【答案】A

【思路分析】（1）动能大小的影响因素：质量、速度。质量越大，速度越大，动能越大。

（2）重力势能大小的影响因素：质量、被举得高度。质量越大，高度越高，重力势能越大。

【解题过程】解：小明把排球竖直向上抛出，排球向上运动，高度变大，速度减小，动能转化为重力势能，动能减小，到达最高时速度为0，动能为0，排球在重力的作用向下运动，高度减小，速度变大，重力势能转化为动能，动能变大，故动能先变小至0，然后再变大，故A符合题意。

故选：A。

【知识点】动能和势能的大小变化．

6．（2018湖北襄阳，6，2）如图所示，电源电压恒定。当开关S1、S2闭合，甲、乙两表为电压表时，两表示数之比U甲：U乙=4：1；当开关S1闭合、S2断开，若甲、乙两表均为电流表时，两表的示数之比为（　　）

A．4：3    B．3：2    C．3：4    D．3：l

【答案】C

【思路分析】当S1、S2闭合，甲乙两表为电压表时，两电阻串联，甲测电源的电压，乙测R2两端的电压，根据串联电路电流的规律和欧姆定律表示出电阻之比；

当开关S1闭合、S2断开，甲乙两表为电流表时，两电阻并联，甲测R2支路的电流，乙测干路电流，根据并联电路电压规律和欧姆定律表示出两支路的电流之比，根据两电阻的关系即可求出两表示数比值。

【解题过程】解：

由电路图可知，当S1、S2闭合，甲乙两表为电压表时，两电阻串联，甲测电源的电压，乙测R2两端的电压，

由串联电路电流相等和I=可得：

=，

且已知U甲：U乙=4：1，

化简可得：=，则R1=3R2；

当S1闭合、S2断开，甲乙两表为电流表时，两电阻并联，甲测R2支路的电流，乙测干路电流，

由并联电路中各支路两端的电压相等和I=可得，两电流表的示数之比：

====。

故选：C。

【知识点】欧姆定律的应用．

二、填空题（每空1分，共18分）

7．（2018湖北襄阳，7，2）古隆中距襄阳市区某中学16km，该中学在游古隆中研学活动中，有学生能用指南针辨别方向，是因为地球周围存在着　      　，同学们的步行速度大约4km/h，则同学们从学校出发到达古隆中需要的时间大约是　   　h。

【答案】地磁场；4

【思路分析】磁场的基本性质是对放入其中的磁体产生磁力的作用，地球是一个大磁体，地磁南极在地理北极附近，地磁北极在地理南极附近，小磁针放在地球这个磁体的磁场中，即可指南北；

根据速度公式v=求出步行的时间。

【解题过程】解：由于地球的周围存在地磁场，所以地球周围的小磁针（指南针）都要受到地磁力的作用而指向南北方向；

根据速度公式v=可知，步行的时间为：t===4h。

故答案为：地磁场；4。

【知识点】地磁场；速度公式及其应用．

8．（2018湖北襄阳，8，2） 家庭电路中电灯、电视、电风扇的连接方式是　     　（填“串联”或“并联”）；带有金属外壳的电水壶用三脚插头，是为了使用时让金属外壳与　     　相连。

【答案】并联；大地

【思路分析】（1）串联电路各用电器器之间互相影响，并联电路中各用电器既可以工作，又互不影响。

（2）家庭电路中为了安全用电，金属外壳都要接地，金属外壳的用电器漏电时，地线把人体短路，避免触电事故的发生。

【解题过程】解：

家庭电路中电灯、电视、电风扇在工作时互不影响，所以是并联的关系；

用电器的金属外壳一定要接地（与大地相连），避免用电器的金属外壳漏电时发生触电事故。

故答案为：并联；大地。

【知识点】串联电路和并联电路的辨别；安全用电原则．

9．（2018湖北襄阳，9，3）  根据“电磁感应现象”人类发明了　       　；利用电流的　       　，制造了电饭锅；实验室里常用　       　来检验物体是否带电。

【答案】发电机；热效应；验电器

【思路分析】（1）法拉第发现了电磁感应现象，电磁感应现象就是发电机的原理。

（2）电流流过导体时，导体要发热，这种现象是电流的热效应，发生电流的热效应时，电能转化为内能。

（3）实验室常用验电器来检验物体是否带电，它是利用同种电荷相互排斥的原理制成的。

【解题过程】解：（1）英国物理学家法拉第发现了电磁感应现象，进一步提示了电和磁的联系，导致了发电机的发明。

（2）电流流过导体时，导体要发热，这种现象是电流的热效应，发生电流的热效应时，电能转化为内能，电饭锅就是根据此原理制成的。

（3）实验室里常用验电器来检验物体是否带电工作时。

故答案为：发电机；热效应；验电器。

【知识点】电磁感应；验电器的原理及使用；电流的热效应、化学效应和磁效应．

10．（2018湖北襄阳，10，2）分子热运动和机械运动的研究对象不同：机械运动是　     　，分子热运动是　     　。

【答案】物体；分子

【思路分析】机械运动是宏观物体的运动，分子热运动是肉眼看不见分子的运动。分子热运动，即扩散现象是肉眼看不见的，在不知不觉中发生的。

【解题过程】解：机械运动是宏观物体的运动，研究对象是物体；分子热运动是肉眼看不见分子的运动，研究对象是分子。

故答案为：物体；分子。

【知识点】机械运动；分子的运动．

11．（2018湖北襄阳，11，2） 甲、乙两个完全相同的密闭圆台形容器，一正一反放置在同水平桌面上，装有质量相等、深度相同的不同液体，如图所示。桌面受到甲、乙两容器的压力分别为F甲和F乙，两容器底部受到液体的压强分别为p1和p2，则F甲　    　F乙，p1　    　p2（填“大于”、“小于”或“等于”）。

【答案】等于；小于

【思路分析】（1）静止在水平面上的物体对桌面的压力大小等于自身的重力；

（2）据液体的质量相等，而后结合容器内的体积关系，可判断出容器内部液体的密度关系，而后据液体内部压强的计算公式计算即可。

【解题过程】解：

容器在水平桌面上，桌面所受杯子的压力等于杯和液体的总重力，故液体的质量相同，杯子的质量相同，所以总质量相同，故总重力相同，所以两杯对桌面的压力相同，即F甲=F乙；

由图可知，液体的深度相同，甲容器内部液体的体积大于乙容器内部液体的体积，故根据ρ=可知，由于两种液体的质量相同，所以甲液体的密度小于乙液体的密度，故根据p=ρgh可得，甲的密度小，所以甲液体对容器底的压强小，即p1＜p2。

故答案为：等于；小于。

【知识点】压强大小比较；压力及重力与压力的区别．

12．（2018湖北襄阳，12，2）物体放在水平面上，受到水平力F1=10N和F2=4N的作用处于静止状态，如图所示。此时物体受到的静摩擦力是　    　N；如果将F1撤去，物体所受合力为　    　N。

【答案】6；0

【思路分析】先对物体进行受力分析，然后根据物体受力情况计算出摩擦力的大小；再确定物体的状态，即物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，物体受到的合力为0，否则根据力的合成计算合力的大小。

【解题过程】解：

因为物体在水平力F1=7N和F2=3N的作用时，物体静止，所以物体受平衡力作用，则物体还受到一个水平向左的摩擦力f=F1﹣F2=10N﹣4N=6N；

如果将 F1撤去，物体受到10N水平向左的力，此时物体对水平面的压力不变，接触面的粗糙程度不变，故受到的摩擦力不变，仍为4N，且水平向右，所以物体仍然静止，故合力为0。

故选：6；0。

【知识点】摩擦力的大小；力的合成与应用．

13．（2018湖北襄阳，13，2） 电流表内部电阻很小，当电流表　串　联接入电路中时，电路的总电阻和电流的变化可以忽略。但是，电流表的接入使电路有所变化，测量是有误差的，由此引起电流的测量值比真实值略　小　（填“大”或“小”）。

【答案】串；小

【思路分析】从电流表的正确使用方法和内部结构进行分析。

【解题过程】解：因为电流表的电阻非常小，如果并联在电路中，会使电路形成短路，所以电流表应串联在电路中；

尽管电流表的电阻非常小，但是还是有电阻的，对电流也有阻碍作用，所以，电流表测量的值比真实值略小。

故答案为：串；小。

【知识点】电流表的使用．

14．（2018湖北襄阳，14，2）电阻R1与R2的I﹣U图象如图所示。当R2上的电压为1.5V时，R2的阻值是　     　Ω；若将它们并联连接到电压为2.5V的电源上，则干路的电流是　     　A。

【答案】10；0.7

【思路分析】（1）由图象可知，R2阻值是变化的，则通过它的电流与它两端所加电压就不成正比。由欧姆定律计算R2的电阻值；

（2）并联电路各支路两端的电压相等，通过干路的电流可通过图象直接读出各自的电流，然后求和。

【解题过程】解：电阻R2的函数图象是一条过原点的曲线，所以通过的电流跟它两端所加电压不成正比。

当U2=1.5V时，通过它的电流I2=0.15A，由欧姆定律可得：R2===10Ω；

电阻R1的函数图象是一条过原点的直线，所以通过的电流跟它两端所加电压成正比。

当U1=1V时，通过它的电流I1=0.2A，由欧姆定律可得：R1===5Ω；

将它们并联连接到两端电压为2.5V的电路中时，由图象中可知：R2电流为0.2A，

通过R1的电流：I1′===0.5A，

则通过干路的电流大约是0.2A+0.5A=0.7A。

故答案为：10；0.7。

【知识点】欧姆定律的应用．

15．（2018湖北襄阳，15，1）  将金属块挂在弹簧测力计下端，先后浸没在水和洒精中静止（均未接触容器），弹簧测力计两次示数相差0.8N（ρ水=1.0g/cm3，ρ酒精=0.8g/cm3，g=10N/kg），则金属块的体积为　     　cm3。

【答案】

【思路分析】金属块浸没在液体中受到浮力、重力、拉力作用，其关系是：F浮=G﹣F拉，再结合F浮=ρ液gV排，求出物体体积。

【解题过程】解：金属块浸没在水中时，弹簧测力计的示数F拉1=G﹣F浮1=G﹣ρ水gV排，

金属块浸没在酒精中时，弹簧测力计的示数F拉2=G﹣F浮2=G﹣ρ酒精gV排，

酒精的密度小于水的密度，所以金属块浸没在酒精中时金属块受的浮力较小，弹簧测力计的示数较大，

根据题意可知：F拉2﹣F拉1=0.8N，即（G﹣ρ酒精gV排）﹣（G﹣ρ水gV排）=0.8N，

ρ水gV排﹣ρ酒精gV排=0.8N，

1.0×103kg/m3×10N/kg×V排﹣0.8×103kg/m3×10N/kg×V排=0.8N，

解得：V排=4×10﹣4m3，

金属块完全浸没在液体中，则V金=V排=4×10﹣4m3=400cm3。

故答案为：400。

【知识点】浮力大小的计算；阿基米德原理．

三、作图与实验探究题（每图1分，每空1分，共20分）

16．（2018湖北襄阳，16，1）根据如图中经透镜折射后的光线画出入射光线。

【思路分析】在作凸透镜的光路图时，先确定所给光线的特点再根据透镜的光学特点来作图。

【解题过程】解：对于凸透镜，折射光线过焦点，则入射光线与主光轴平行。

故答案为：

【知识点】透镜的光路图．

17．（2018湖北襄阳，17，1）请标出图中通电螺线管的S极。

【答案】

【思路分析】根据螺线管的线圈绕向和电流方向，利用安培定则可以确定螺线管的N、S极。

【解题过程】解：由图知，电流从螺线管的左端流入、右端流出；根据安培定则，结合线圈的绕向，右手握住螺线管，四指指向电流的方向，则大拇指指向螺线管的右端为N极，左端为S极，如下图所示：

【知识点】通电螺线管的磁场．

18．（2018湖北襄阳，18，1） 如图所示，画出图中力F的力臂并用字母L表示。

【答案】

【思路分析】据力臂的正确画法作图，即过支点作动力作用线的垂线段。

【解题过程】解：过支点O作F作用线的垂线段，即力臂L，如图所示

【知识点】力臂的画法．

19．（2018湖北襄阳，19，3）  在探究“平面镜成像特点”的实验中。若蜡烛A距玻璃板5cm，则蜡烛B距玻璃板　    　cm才能与蜡烛A的像完全重合；若在蜡烛B处放一光屏　    　（填“能”或“不能”）承接到像；若玻璃板上端向右偏斜（如图），蜡烛A在玻璃板中成的像会　    　（填“偏高”或“偏低”）。

【思路分析】（1）根据平面镜成像特点，物像等距，对A进行分析并做出判断。

（2）虚像光屏接收不到，实像光屏能接收到。

（3）根据平面镜成像特点，作出蜡烛的像，进而做出判断。

【解题过程】解：（1）由平面镜成像特点可知，若蜡烛A距玻璃板5cm，蜡烛A的像距离平面镜也为5cm，则蜡烛B与玻璃板相距5cm才能与蜡烛A的像完全重合。

（2）光屏能接收到实像，但接收不到虚像，因为平面镜成的是虚像，所以若在蜡烛B处放一光屏，不能承接到像；

（3）如图，作出蜡烛A的关于平面镜的对称点，即蜡烛A的像，可知，若玻璃板上端向右偏斜（如图），蜡烛A在玻璃板中成的像会偏低。

故答案为：5；不能；偏低。

【知识点】平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案．

20．（2018湖北襄阳，20，3）张军在做“比较不同物质吸热的情况”实验时，使用相同的电加热器给水和煤油加热，得到如下数据：

（1）本实验中，物质吸收热量的多少是通过比较　        　来反映。

（2）分析1、3号烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是：　        　，在质量相等、升高的温度相同时，吸收的热量不同。

（3）分析1、2号烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的　        　有关。

（2）（3）纵向比较表中数据，找出相同的量和变化的量，分析得出，吸热多少与变化量的关系；根据Q=cm△t，吸收的热量与质量、升高的温度、和比热容（物质种类）有关，研究吸热与其中一个因素的关系时，要控制其它因素不变。

【解题过程】解；（1）本实验将“物体吸收热量的多少”转化为通过比较加热时间的长短来实现，这种方法称为“转换法”。

（2）1、3号烧杯的实验记录，不同的物质，即升高的温度相同，加热时间即吸收的热量不同，质量相同的不同物质，升高相同的温度，吸收的热量不同；

（3）1、2号烧杯的液体种类都是水，初温和末温即升高的温度相同，质量不同，加热时间即吸收的热量不同，所以可以得出质量不同的相同物质，升高相同的温度，吸收的热量不同。

故答案为：（1）加热时间；（2）不同物质；（3）质量。

【知识点】探究比热容的实验．

21．（2018湖北襄阳，21，4）  在襄阳独特的民俗节日穿天节里，人们沿汉江捡拾穿天石，系上细绳佩戴以避邪。王军和几位同学利用天平、细线、量筒和水（ρ水=1.0g/cm3）等器材测量穿天石的密度。

（1）天平称出穿天石的质量。天平平衡后，石盘中砝码和游码的位置如图甲所示，穿天石的质量为　     　g。

（2）用量筒和水测量穿天石体积。“先往量筒中倒入适量的水”，其中“适量”的确切含义是：①　                    　          ；②　                                 　。

（3）穿天石放入量筒前后的情况如图乙所示（忽略细线的体积），穿天石的密度是　    　g/cm3。

【思路分析】（1）穿天石的质量等于砝码的质量加游码对应的刻度值；

（2）适量的含义是固体要能浸没，并且水和固体的总体积不能超过量筒的最大测量范围。否则会影响物体的体积的测量。

（3）穿天石的体积等于穿天石排开水的体积，求出排开水的体积，即穿天石的体积；知道穿天石的质量和体积，根据密度公式求出穿天石的密度。

【解题过程】解：（1）由甲图可知，穿天石的质量为m=50g+10g+4g=g；

（2）量筒中倒入适量的水有两层含义：①水不能太少，要能浸没穿天石；

②水不能太多，穿天石浸没后，水面不能超过量程；

（3）由乙图可知，穿天石的体积为V=V排水=40cm3﹣20cm3=20cm3 ，

则穿天石品的密度为：ρ===3.2g/cm3。

故答案为：（1）；（2）①水不能太少，要能浸没穿天石；②水不能太多，穿天石浸没后，水面不能超过量程；（3）3.2。

【知识点】固体的密度测量实验．

22．（2018湖北襄阳，22，3）某同学“测量滑轮组的机械效率”的实验装置如图所示。

实验时把更72N的物体吊在滑轮上，向上缓慢拉动弹簧测力计，测出物体上升高度和绳端移动距离分别为0．lm和0.3m。图小弹簧测力计示数为　    　N，滑轮组机械效率为　    　%．如果用此滑轮组提升另一重为10N的物体，它的机械效率　      　（填“变大”、“变小”或“不变”）。

【思路分析】根据弹簧测力计的分度值读数；

根据η=×100%=×100%求出机械效率；

不计绳重和摩擦，滑轮组的机械效率η=×100%=×100%=×100%=×100%，据此进行解答。

【解题过程】解：由图可知，测力计的分度值为0.5N，示数为3N；

滑轮组机械效率为：η=×100%=×100%=×100%=80%；

不计绳重和摩擦，滑轮组的机械效率：

滑轮组的机械效率η=×100%=×100%=×100%=×100%，第一次提升物体的重力为7.2N，如果用该滑轮组提升10N的物体，物体的重力变大，滑轮组的机械效率变大。

故答案为：3；80；变大。

【知识点】滑轮（组）机械效率的测量实验．

23．（2018湖北襄阳，23，4） 在“伏安法测电阻”的实验中，电源电压U恒定不变。某同学连接了如图所示部分电路。

（1）用笔画线代替导线完成图甲电路连接；

（2）电路连接后，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应该滑到　      　（填“左”或“右”）端；

（3）某次测量时，电压表的示数为1.5V，电流表的示数如图乙所示，此时小灯泡灯丝的电阻值为

　    　Ω；

（4）某小组的同学分别读取电压表和电流表的示数为U1、I1，结果发现他们实验时误将电压表与滑动变阻器并联，但也能算出电阻的阻值，其表达式为　        　。

【思路分析】（1）伏安法测电阻，电压表并联在灯泡两端测灯泡的电压，电流表与灯泡串联测灯泡电流。根据题目中电流表的表盘确定电流表的量程。注意电流从电压表和电流表的正接线柱流入，从负接线柱流出。

（2）连接电路时，开关应断开；闭合开关前，滑动变阻器的滑片应该滑到最大值处；

（3）确定电流表的量程和分度值，读出电流值，并根据欧姆定律计算出RL的阻值；

（4）根据串联电路的电压特点，UL=U﹣U1，根据欧姆定律可求电阻的阻值。

【解题过程】解：（1）根据（3）灯泡的电压为1.5V，所以电压表的量程为0～3V，且与灯泡并联；电流表与灯泡串联，由题目中的电流表的表盘知，电流表选择0～0.6A量程，电流表与灯泡串联，如图：

；

（2）为保护电路，连接电路时，开关应断开；闭合开关前，由图滑动变阻器的滑片应该滑到最大值即最左端；

（3）由图乙知，电流表的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，所以电流表的示数0.3A；则此时小灯泡灯丝的电阻值为RL===5Ω；

（4）根据串联电路的电压特点，小灯泡两端的电压，UL=U﹣U1，

小灯泡灯丝的电阻值为RL′==。

故答案为：（1）如上图；（2）左；（3）5；（4）RL′=。

【知识点】伏安法测电阻的探究实验．

四、应用与创新题（每题5分，共10分）

24．（2018湖北襄阳，24，5） 一个圆柱形杯身的杯子，装12cm高的水密封后（杯子厚度忽略不计）放在水平桌面上，如图甲所示。再将杯子分别倒置在盛有水和某种液体的容器中，静止后杯子内外液面高度差如图乙和图丙所示。（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）求：

（1）图甲中杯底受到水的压强

（2）图丙中某种液体的密度

（3）如果杯子自身质量为80g，则杯内水的质量。

【思路分析】（1）根据p=ρ水gh求出杯底受到水的压强；

（2）根据杯子在水中和在图丙的液体中受的浮力相等列出等式，解出液体密度；

（3）图乙中杯子处于漂浮状态，浮力等于其总重力，据此列出等式，解出杯子底面积，再根据G=mg=ρgV求出水的质量。

【解题过程】解：（1）图甲中杯底受到水的压强：

p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.12m=1200Pa；

（2）设杯子的底面积为S，杯子在水中和在液体中受的浮力相等，

F浮水=F浮液，

ρ水gV排=ρ液gV排′，

ρ水gS（h1+h2）=ρ液gS（h1+h3），

图中h1=0.12m，h2=0.04m，h3=0.08m，

解得：ρ液=0.8×103kg/m3；

（3）图乙中杯子处于漂浮状态，浮力等于其总重力，

G杯=m杯g=0.08kg×10N/kg=0.8N，

F浮水=G杯+G水，

ρ水gS（h1+h2）=G杯+ρ水gSh1，

ρ水gSh2=G杯，

杯子底面积S===2×10﹣3m2，

由ρ=得：

杯内水的质量：

m水=ρ水V水=ρ水Sh1=1.0×103kg/m3×2×10﹣3m2×0.12m=0.24kg。

答：（1）图甲中杯底受到水的压强1200Pa；

（2）图丙中某种液体的密度0.8×103kg/m3；

（3）杯内水的质量0.24kg。

【知识点】液体的压强的计算．

25．（2018湖北襄阳，25，5）  如图所示电路，电源电压可调，R1=10Ω，小灯泡标有“6V 6W（阻值不变）。滑动变阻器R2上标有“15Ω 2A”的字样，求：

（1）若只闭合S1，调节电源电压，使灯泡L正常工作10s，灯泡消耗的电能。

（2）若只闭合S2，调节电源电压，移动滑动变阻器滑片，电压表示数在1V～3V之间变化，求电源电压的最大调节范围。

【思路分析】（1）只闭合S1，灯泡和定值电阻R1串联，根据额定电压和额定功率，算出灯泡L正常工作10s消耗的电能；

（2）只闭合S2时，R1与R2串联，电压表测R2两端的电压，根据电阻的串联和欧姆定律表示出电压表的示数，根据电压表示数的变化范围得出源电压的最大调节范围。

【解题过程】解：（1）只闭合S1，灯泡和定值电阻R1串联，

根据P=知，

灯泡L正常工作10s消耗的电能：W=PLt=6W×10s=60J；

（2）只闭合S2时，R1与R2串联，电压表测R1两端的电压，

此时电路中的电流：

I′=，

电压表的示数：

U1=I′R1=R1==，

因移动滑动变阻器滑片，电压表示数在1V～3V之间变化，

所以，1V≤≤3V，即（1+）×1V≤U′≤（1+）×3V，

当R2=0Ω时，电源的电压最小为1V，

当R2=15Ω时，电源的电压最大为7.5V，

则电源电压的最大调节范围为1V～7.5V。

答：（1）若只闭合S1，灯泡L正常工作10s消耗的电能为60J。

（2）若只闭合S2，调节电源电压，移动滑动变阻器滑片，电压表示数在1V～3V之间变化，电源电压的最大调节范围为1V～7.5V。

【知识点】串联电路的特点；电功的计算；欧姆定律的应用．