班会主题:阳光心态,快乐学习
主题背景:随着时代的发展和教育的前进,现在的学习已经不像以前那么单调枯燥,各种各样的形式层出不穷,而同样的,初中学生也较以往发生重大变化,无论是思想上还是行为上,特别是心态上,他们生活在一个信息化的社会,各种外在环境对他们影响有利有弊,特别是在对于学习的心态上,许多孩子的思想认识还不够,总认为学习是一件苦差事,特别是社会上存在一系列关于学习的负面报道和平时的学习体验。让他们从思想上更加对学习产生抵触情绪,鉴于初中学生可塑性比较强,处于青春期的黄金阶段,有必要进行开导和教育,让他们树立正确的心态,正确认识到学习是一件令人开心的事情。
主题目标:1、教导学生树立阳光心态,充满正能量的去看待学习,培养学生的学习兴趣。
2、让学生关注自己的思想状况,端正自己的学习态度,正确认识学习上的苦与乐,找到学习的方法和窍门,从心底里去认识到学习的快乐和感受超越自己的喜悦。
班会过程:
一、(学生畅谈)让学生感悟生活的快乐,引导他们时刻保持一种积极的情绪和心态,找到快乐的方法和源泉。让学生说出如何才能保持快乐,保持一种喜悦的心情。
几点建议:1、经常保持微笑
2、乐于助人
3、学会和别人一块分享喜悦
4、并保持自己的一颗童心
5、学会和各种人愉快的相处
6、保持幽默感
二、找几位同学谈谈学习的快乐之处
设问:回忆你小时候不能理解的一个问题
而现在你已经明白了,你是什么时候懂得其原因的?再想一想,是怎样知道这些答案的?
如果不学习,你能知道答案吗——从中去体会学习的快乐,当我们感受到学习给我们带来求知欲,就能做到自觉去学习,自觉去探索和追求知识。
三、浅谈学习的意义
第一.学习可以提高品德修养。学习可以明辨是非美丑,塑造健康人格,培养高尚品德。古今中外具有崇高品德修养的人,无不是因为
善于学习。
第二、学习才能适应社会的发展要求。从科技进步、社会发展对人们的要求角度来看,学习才能适应社会,否则就会被社会所淘汰学习才能承担起社会责任。
第三、学习可以充实精神生活。学习不仅是成才的需要,也是充实精神生活,提高生活质量的需要。通过学习,提升精神境界,才能充分享受人生的快乐。
(故事感悟):一个上了年纪的木匠准备退休了。他告诉雇主,他不想再盖房子了,想和他的老伴过一种更加悠闲的生活。他虽然很留恋那份报酬,但他该退休了。雇主看到他的好工人要走,感到非常惋惜,就问他能不能再建一栋房子,就算是给他个人帮忙。木匠答应了。可是,木匠的心思已经不在干活上了,不仅手艺退步,而且还偷工减料。木匠完工后,雇主来了。他拍拍木匠的肩膀,诚恳地说:房子归你了,这是我送给你的礼物。 木匠感到十分震惊:太丢人了……要是他知道他是在为自己建房子,他干活儿的态度和方式就会完全不同了。
总结:我们有时就是那个木匠,每天你钉一颗钉子,放一块木板,垒一面墙,但往往没有竭心尽力。终于,你吃惊地发现,你将不得不住在自己建的房子里。如果可以重来,但你却无法回头。人生就是一项自己做的工程,我们今天做事的态度决定了明天住的房子。
四、保持快乐学习的方法
第一、清晰地确定目标
学习不能没有目标。目标是前行的动力,也是我们努力的方向。为自己确立一个明确的学习目标,集中精力去实现,即使暂时不能如愿,但只要坚持努力,目标总有一天会达到。
第二、自信的进入课堂
学习,工作需要自信心,不相信自己,任何工作都做不好。没有信心,成功的机会就会少些。自信心能激发你做得更好。要相信自己,自己给自己肯定,给自己鼓励,告诉自己,只要自己够努力,就一定能解决难题,取得进步。在课堂上,认真听讲,积极思考问题,回答问题,相信自己能做得越来越好,并一直坚持下去。
第三、科学地规划学习
数学,英语……一门又一门的课程,有时让我们眼花缭乱,应不暇接,如果我们能够有一个科学的学习计划,也许一切难题便会迎刃而解。制定切实可行的计划,合理安排时间,恰当分配精力,是一种好的学习习惯。
第四、愉悦地完成作业
我们也许不止一次为繁杂的作业而苦恼,可是又有多少次体会到了完成作业的快乐。完成作业需要一种坚持不懈的意志力,按时,高质量完成作业,是一个学生的责任与义务。如果我们不能选择逃避作业,那么就只能选择愉快地面对作业。
第五、乐观地对待考试
人的一生,要承受很多次考试。我们有时抱怨考试,可是我们不能不认真地对待考试。每次考试,分数并不是最重要的,最重要的是它帮助我们检验了我们的学习情况,收获了我们的学习成果,感受经过艰辛而获得成绩的快乐!
第六、痛快地外出玩耍。
无论学习生活多么繁忙,无论有多少事情需要我们去做,都别忘了“忙中抽闲”,走出教室,走出校门,到公园去,到郊外去,选择自己喜欢的活动,给自己的身体放假,给自己的心灵洗澡,让微笑闪耀脸庞,让欢乐从心底释放。
第七、幸福地感受进步
正像我们的身体在一天天长一样,我们的心灵也在一天天成熟。不要因为成绩差自暴自弃;不要因为成绩好自满自足。人的一生需要不断地追求进步,并在进步中快乐着。
五、诗歌朗诵
日出日落
花谢花开
雁来雁往
斗转星挪
时光如水 谁伫立岸边 追问生命的执着
岁月如歌 谁百转千回 谱写生活的壮歌
芸芸众生 谁导演了自己的大戏
红尘漠漠 谁抒写了自己的诗作
谁屹立潮头 远航沧海
谁长风破浪 做了生活的强者
庄子说 吾生也有涯 而知也无涯
孔子说 三人行必有我师焉
韩愈说 人非生而知之者 孰能无惑
岳飞说 莫等闲 白了少年头 空悲切
知学者 能积圭步致千里
乐学者 百炼成钢不寂寞
勤学者 万法归一路宽阔
善学者 点石成金汇江河
学习 让我们眼睛更明亮
学习 让我们手脚更灵活
学习 让我们肩膀更有力
学习 让我们思想更开阔
我学习 我快乐
初一16班 姚佳佳