光敏电阻、热敏电阻
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时间:2025-09-25 07:21:18
光敏电阻、热敏电阻
实验中学实验记录表学科物理演示/分组演示记录赵携新实验名称光敏电阻、热敏电阻实验步骤实验步骤:一、研究光敏电阻的光敏特性(1)实验步骤:①将光敏电阻、多用电表、灯泡、滑动变阻器按如图实-11-4所示电路连接好,其中多用电表置于“×100”挡;②先测出在室内自然光的照射下光敏电阻的阻值,并记录数据;③接通电源,让小灯泡发光,调节滑动变阻器使小灯泡的亮度逐渐变亮,观察表盘指针显示电阻阻值的情况,并记录;④用手掌(或黑纸)遮住光,观察光敏电阻的阻值又是多少,并记录。(2)数据处理:把记录的结果填入下
导读实验中学实验记录表学科物理演示/分组演示记录赵携新实验名称光敏电阻、热敏电阻实验步骤实验步骤:一、研究光敏电阻的光敏特性(1)实验步骤:①将光敏电阻、多用电表、灯泡、滑动变阻器按如图实-11-4所示电路连接好,其中多用电表置于“×100”挡;②先测出在室内自然光的照射下光敏电阻的阻值,并记录数据;③接通电源,让小灯泡发光,调节滑动变阻器使小灯泡的亮度逐渐变亮,观察表盘指针显示电阻阻值的情况,并记录;④用手掌(或黑纸)遮住光,观察光敏电阻的阻值又是多少,并记录。(2)数据处理:把记录的结果填入下
实验中学实验记录表
学科 | 物理 | 演示/分组 | 演示 | 记录 | 赵携新 |
实验名称 | 光敏电阻、热敏电阻 |
实验步骤 | 实验步骤: 一、 研究光敏电阻的光敏特性 (1)实验步骤: ①将光敏电阻、多用电表、灯泡、 滑动变阻器按如图实-11-4所示电路 连接好,其中多用电表置于“×100”挡; ②先测出在室内自然光的照射下光敏电阻的阻值,并记录数据; ③接通电源,让小灯泡发光,调节滑动变阻器使小灯泡的亮度逐渐变亮,观察表盘指针显示电阻阻值的情况,并记录;④用手掌(或黑纸)遮住光,观察光敏电阻的阻值又是多少,并记录。 (2)数据处理: 把记录的结果填入下表中,根据记录数据分析光敏电阻的特性。 二、研究热敏电阻的热敏特性 ①按图实-11-2所示连接好电路,将热敏电阻绝缘处理; ②把多用电表置于“欧姆”挡,并选择适当的量程测出烧杯中没有热水时热敏电阻的阻值,并记下温度计的示数; ③向烧杯中注入少量的冷水,使热敏电阻浸没在冷水中,记下温度计的示数和多用电表测量的热敏电阻的阻值; ④将热水分几次注入烧杯中,测出不同温度下热敏电阻的阻值,并记录。 (2)数据处理: ①根据记录数据,把测量到的温度、电阻值填入下表中,分析热敏电阻的特性。 |
实验情况摘要 | 班别 | 实验效果 | 学生表现 | 实验时间 | 执教 教师 |
高二(2)班 | 好 | 好 | 2015 年 4 月 12 日 第 6周星期 1 第 2 节 | 赵携新 |
高二1 班 | 好 | 好 | 2015 年4 月 12 日 第 6 周星期 1 第 4 节 | 蔡铭生 |
高二3 班 | 好 | 好 | 2015 年 4月 17 日 第 6周星期 35 第 5 节 | 冯翠霞 |
高二4 班 | 好 | 好 | 2015 年4 月 17 日 第 6 周星期 5第 7 节 | 杨锡波 |
光敏电阻、热敏电阻
实验中学实验记录表学科物理演示/分组演示记录赵携新实验名称光敏电阻、热敏电阻实验步骤实验步骤:一、研究光敏电阻的光敏特性(1)实验步骤:①将光敏电阻、多用电表、灯泡、滑动变阻器按如图实-11-4所示电路连接好,其中多用电表置于“×100”挡;②先测出在室内自然光的照射下光敏电阻的阻值,并记录数据;③接通电源,让小灯泡发光,调节滑动变阻器使小灯泡的亮度逐渐变亮,观察表盘指针显示电阻阻值的情况,并记录;④用手掌(或黑纸)遮住光,观察光敏电阻的阻值又是多少,并记录。(2)数据处理:把记录的结果填入下