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最新预防校园欺凌调查表

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-25 07:21:23
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最新预防校园欺凌调查表

“预防校园欺凌”调查表年级()班班主任:填表时间:年月日调查内容情况记录1.学生是否存在欺负他人的行为。2.学生是否有带危险物品进校园。(易燃易爆、尖、利器具等)3.学生是否带涉黄、涉暴书籍进校园。4.学生是否有拉帮结派的行为。5.学生之间是否有突出矛盾纠纷。6.学生是否在心理健康方面需辅导(如:有暴力倾向、自虐倾向、故意伤害他人倾向、恐吓威胁、勒索等行为)的学生,请详细描述,以便交由心理辅导老师、社工跟踪辅导、帮教。7.是否还存在其他的欺凌现象。物业公司业主走(回)访制度收樂丁•网络・如有綾
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导读“预防校园欺凌”调查表年级()班班主任:填表时间:年月日调查内容情况记录1.学生是否存在欺负他人的行为。2.学生是否有带危险物品进校园。(易燃易爆、尖、利器具等)3.学生是否带涉黄、涉暴书籍进校园。4.学生是否有拉帮结派的行为。5.学生之间是否有突出矛盾纠纷。6.学生是否在心理健康方面需辅导(如:有暴力倾向、自虐倾向、故意伤害他人倾向、恐吓威胁、勒索等行为)的学生,请详细描述,以便交由心理辅导老师、社工跟踪辅导、帮教。7.是否还存在其他的欺凌现象。物业公司业主走(回)访制度收樂丁•网络・如有綾
“预防校园欺凌”调查表

    年级()班 班主任:     填表时间: 年 月 日

调查内容情况记录
1.学生是否存在欺负他人的行 为。

2 .学生是否有带危险物品进校 园。(易燃易爆、尖、利器具等)

3.学生是否带涉黄、涉暴书籍 进校园。

4.学生是否有拉帮结派的行 为。

5.学生之间是否有突出矛盾纠

纷。

6.学生是否在心理健康方面需 辅导(如:有暴力倾向、自虐 倾向、故意伤害他人倾向、恐 吓威胁、勒索等行为)的学生, 请详细描述,以便交由心理辅 导老师、社工跟踪辅导、帮教。

7.是否还存在其他的欺凌现 象。

物业公司业主走(回)访制度

收樂丁•网络・如有綾权请联系管理员删I除

一、 制定走(回)访制度的意义:

1、 加强物业管理处与广大业主(住户)的联系和沟通,让业主切身体会物业公司对其的重视和 关心,从而相互理解便于更好的开展物业工作。

2、 使管理处各项工作置身于业主(住户)监督之中,从而集思广益,及时总结经验、教训,不 断改进管理服务工作,提高服务质量。

二、 回访分类和回访方式:

1、 回访分类:定期走访,专项走访,投诉回访,有偿服务回访、维修工单

2、 回访方式:电话回访、上门面谈、日常巡视。

三、 回访的操作规范:

1、 客服专员负责小区内所有业主回访工作,通过回访了解业主服务需求,对业主提出的问题和意 见建议及时记录,解决,反馈和上报。并跟进处理结果,直至业主满意。

2、 客服专员应了解回访业主公司的基本情况,公司的人员悄况,经营项忖等。

3、 客服专员在回访过程中,首先应介绍自己的身份,说明回访口的,主动向业主介绍物业公司在 近期的主要工作,对存在问题的管理措施,虚心听取业主的意见和建议,并做详细记录。

4、 客服专员将回访中业主提出的各项内容详细记录在《业主回访记录表》中,并对能够当时解答 和解决的问题立即予以答复,对暂时不能解决的问题,则详细记录。

5、 回访结束时,应对业主理解和配合表示感谢,并希望得到业主继续支持与合作。

6、 将《业主回访记录表》中业主提出的问题进行整理,分类,同时采取相应措施或通知相关部门 解决处理,并跟进处理全过程。

7、 如客服专员不能及时解决的问题须立即上报客服部主管、项LI经理,由客服部主管、项LI经理 负责通知相关责任部门,落实解决措施和方法,并积极协调相关部门进行解决,将处理结果上报物 业经理。

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“预防校园欺凌”调查表年级()班班主任:填表时间:年月日调查内容情况记录1.学生是否存在欺负他人的行为。2.学生是否有带危险物品进校园。(易燃易爆、尖、利器具等)3.学生是否带涉黄、涉暴书籍进校园。4.学生是否有拉帮结派的行为。5.学生之间是否有突出矛盾纠纷。6.学生是否在心理健康方面需辅导(如:有暴力倾向、自虐倾向、故意伤害他人倾向、恐吓威胁、勒索等行为)的学生,请详细描述,以便交由心理辅导老师、社工跟踪辅导、帮教。7.是否还存在其他的欺凌现象。物业公司业主走(回)访制度收樂丁•网络・如有綾
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