机械运动单元集体备课
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责编:小OO
时间:2025-09-25 07:20:35
机械运动单元集体备课
单元集体备课时间9、1地点办公室中心发言人姜瑞玲单元名称机械运动参加人员孙洪明、姚志英、姜瑞玲、刘东明、卜爱丽教学目标1、 知道机械运动和参照物的概念,会判断物体是运动还是静止的,会选择参照物,理解物体运动和静止的相对性。2、 知道速度表示物体运动的快慢,知道速度的单位,能用速度公式进行简单的计算,知道匀速直线运动的概念,会求平均速度。3、通过实验探究,学会测速度的方法。教学内容(单元知识体系及重难点)知识体系:第一节:运动和静止第二节:运动的快慢第三节:测平均速度本章重点:运动和静止的判断、
导读单元集体备课时间9、1地点办公室中心发言人姜瑞玲单元名称机械运动参加人员孙洪明、姚志英、姜瑞玲、刘东明、卜爱丽教学目标1、 知道机械运动和参照物的概念,会判断物体是运动还是静止的,会选择参照物,理解物体运动和静止的相对性。2、 知道速度表示物体运动的快慢,知道速度的单位,能用速度公式进行简单的计算,知道匀速直线运动的概念,会求平均速度。3、通过实验探究,学会测速度的方法。教学内容(单元知识体系及重难点)知识体系:第一节:运动和静止第二节:运动的快慢第三节:测平均速度本章重点:运动和静止的判断、
单元集体备课
时间 | 9、1 | 地点 | 办公室 | 中心发言人 | 姜瑞玲 |
单元名称 | 机械运动 |
参加人员 | 孙洪明、姚志英、姜瑞玲、刘东明、卜爱丽 |
教学目标 | 1、 知道机械运动和参照物的概念,会判断物体是运动还是静止的,会选择参照物,理解物体运动和静止的相对性。 2、 知道速度表示物体运动的快慢,知道速度的单位,能用速度公式进行简单的计算,知道匀速直线运动的概念,会求平均速度。 3、通过实验探究,学会测速度的方法。 |
教学内容(单元 知识体系及重难点) | 知识体系: 第一节:运动和静止 第二节:运动的快慢 第三节:测平均速度 本章重点: 运动和静止的判断、参照物的选取,速度概念、公式的理解和运用,用刻度尺测量长度。 本章难点: 参照物,速度计算,长度测量,误差减小方法。 |
| 教学方法及手段 | 第一节:运动和静止,观看视频及课件。 第二节:运动的快慢,类比法和比值定义法 第三节:测平均速度,实验探究 |
| 课时安排 | 第一节:运动和静止 1课时 第二节:运动的快慢 1课时 第三节:测平均速度 1课时 复习和总结 1课时 单元过关和讲评 2课时 |
| 可能出现的问题及解决措施 | 1、在参照物的选择问题上,学生可能选不准或者选不对: 观看视频及课件,多举例多做练习进行训练! 2、在计算题的步骤上很可能出现问题:进行多训练,多强调! 教学设计时要考虑学生的年龄特点和经验,应该多涉及一些学生的讨论、探究、制作等活动。 |
| 作业设计 | 1、课后练习题: 2、配套《伴学》相应习题: |
| 单元测试 | 9月下旬 |
机械运动单元集体备课
单元集体备课时间9、1地点办公室中心发言人姜瑞玲单元名称机械运动参加人员孙洪明、姚志英、姜瑞玲、刘东明、卜爱丽教学目标1、 知道机械运动和参照物的概念,会判断物体是运动还是静止的,会选择参照物,理解物体运动和静止的相对性。2、 知道速度表示物体运动的快慢,知道速度的单位,能用速度公式进行简单的计算,知道匀速直线运动的概念,会求平均速度。3、通过实验探究,学会测速度的方法。教学内容(单元知识体系及重难点)知识体系:第一节:运动和静止第二节:运动的快慢第三节:测平均速度本章重点:运动和静止的判断、