数学(理科)试卷
一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共60分)
1.复数(为虚数单位)在复平面内对应的点所在象限为( ).
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
2.设ξ~B(18,p),又E(ξ)=9,则p的值为( )
A. B. C. D.
3.对于定义在R上的奇函数( )
A.0 B.—1 C.3 D.2
4.函数在点处的切线方程是( )
A. B.
C. D.
5. 2015届高三毕业时,甲、乙、丙、丁四位同学站成一排照相留念,已知甲乙相邻,则甲丙相邻的概率为( )
A. B. C.. D.
6.下列命题中正确命题的个数是( )
(1)命题“若,则x=1”的逆否命题为“若x ≠ 1则”
(2)设回归直线方程=1+2x中,平均增加1个单位时,平均增加2个单位 (3)若为假命题,则均为假命题
(4)对命题:使得,则均有;
A.4 B.3 C.2 D.1
7.设a=log3π,b=log2,c=log3,则a、b、c的大小关系是( )
A. c>b>a B.a>c>b C. a>b>c D.b>a>c
8.函数满足,则的所有可能值为( )
A.1或 B.﹣ C.1 D.1或﹣
9.函数的图象大致为( )
A B C D
10.若抛物线的对称轴在轴的左侧,其中{-3,-2,-1,0,1,2,3}。在这些抛物线中,若随机变量的取值,则的数学期望为( )
A. B. C. D.
11.已知P是q的充分条件,则实数m的取值范围是( )
A . B. C. D.
12.已知函数f(x)=,若关于x的方程f(x)=|x﹣a|有三个不同的实根,则实数a的取值范围是( )
A.(﹣,0) B.(0,) C.(﹣,) D.(﹣,0)或(0,)
二、填空题(本大题共4个小题,每题5分,共20分)
13.二项式的展开式中第3项与第4项的二项式系数相等,则展开式的第3项的系数为 .
14.已知函数满足:x≥4,则=;当x<4时=,则= 。
15.已知函数,若是R上的任意两个数,且,则,请对比函数得到函数一个类似的结论: 。
16.设函数定义域为,若满足①在内是单调函数;②存在使 在上的值域为,那么就称为“成功函数”.若函数是定义域为的“成功函数”,则的取值范围为 。
三、解答题
17.(本小题满分12分)已知,
(Ⅰ)求和;
(Ⅱ)若记符号,
在图中把表示“集合”的部分用阴影涂黑;并求
18.(本小题满分12分)已知函数,,且为奇函数.
(Ⅰ)求的值.
(Ⅱ)当x∈[﹣1,2]时f(x)的最小值为1,求函数f(x)的解析式.
19.(本小题满分12分)某市教育局邀请教育专家深入该市多所中小学,开展听课、访谈及随堂检测等活动.他们把收集到的180节课分为三类课堂教学模式:教师主讲的为A模式,少数学生参与的为B模式,多数学生参与的为C模式.A、B、C三类课的节数比例为3:2:1
高效 | 非高效 | 统计 | |
新课常模式 | 60 | 30 | 90 |
传统课堂模式 | 40 | 50 | 90 |
统计 | 100 | 80 | 180 |
(Ⅱ)教育专家采用分层抽样的方法从收集到的180节课中选出18节课作为样本进行研究,并从样本的B模式和C模式课堂中随机抽取3节课.
①求至少有一节为C模式课堂的概率;
②设随机抽取的3节课中含有C模式课堂的节数为X,求X的分布列和数学期望.
参考临界值表:
P(K2≧K0) | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
K0 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.7 | 10.828 |
(Ⅰ)求在上的解析式;
(Ⅱ)判断并证明上的单调性;
(Ⅲ)当时,函数有零点,试求实数的取值范围。
21.(本小题满分12分)设函数(为常数)
(Ⅰ)若函数在区间上是单凋递增函数,求实数a的取值范围;
(Ⅱ)若函数有两个极值点,且,求证:.
22.(本小题满分10分)已知直线的参数方程为(t为参数),曲线C的极坐标方程为,直线与曲线C交于A,B两点,与y轴交于点P.
(Ⅰ)求直线的普通方程和曲线C的直角坐标方程;
(Ⅱ)求+的值.