幼教园实习指导教学大纲

一、课程的性质和任务

　　《幼儿园实习指导》是指导幼儿教育专业学生把所学到的理论知识到幼儿园去应用和检验，以锻炼工作能力的课程。通过学习明确幼儿园实习目标，掌握实习过程的理论和方法以及有关考评，实习管理方面的内容，有助于学生实习计划的制定，保证实习目标的实现和实习任务的完成。

二、课程要求

　　掌握实习组织与管理，保育实习，教育实习和毕业实习。

三、教学方法和教学形式建议

　　课堂讲解与实际听课，范案分析相结合，加强实习教学。

四、教材使用说明

　　本教材可分别在保育实习前（第一学期），教育实习前（第三学期），毕业实习前（第六学期）讲授。

五、课时分配

　　第一学期：第一章　 ６课时

第二章   ６课时

实习课时 40课时

机动课时 ４课时

　　第三学期：授课课时　第三章　12课时

              实习课时  40课时

              机动课时  ４课时

　　第六学期：授课课时　第四章　12课时

              实习课时  40课时

              机动课时　４课时

六、教学内容和教学要求

第一章实习组织与管理

教学要求：明确幼儿园实习目标，制定周密细致的工作计划，按标准进行各项实习工作，提高职业道德修养，促进德育、智育、体育、美育和劳动技术教育的全面发展，保证实习目标的实现和实习任务的完成。

第二章保育实习

教学要求：明确应该以什么样的态度去对待和处理幼儿问题，一定要热爱幼儿、尊重幼儿，应有为人师表的优良品格为幼儿教育事业献身的奉献精神。

第三章教育学习

教学要求：掌握文化知识、专业理论和专业技能并与幼儿园教育实习相结合，进而发展成观察能力，教学能力，语言表达能力，组织管理能力和自我能力。

第四章毕业实习

教学要求：明确毕业实习的意义、目的和业务编写详细教案计划，做好听课详细记录，参加评议。认真总结毕业实习情况，写好总结报告。