时间:二O二一年七月二十九日 |
(一)课堂积分:
根据课堂的暗示进行评判.
1、小组奖励:
全班分为8个小组(组长申请,课代表考核,老师决定)
要求:①每天家庭作业都准时完成的小组,每人奖一张1分卡(或表格上每人加一分),组内有一个人没做的,这一组都没有积分卡.
②每天课堂作业都准时完成的小组,每人奖一张1分卡(或表格上每人加一分),组内有一个人没做的,这一组都没有积分卡.
③每天上交作业最积极而且作业正确率最高的小组,每人奖一张1分卡(或表格上加一分).组内有一个人没上交的,或者交上来是空白的,这一组都每人扣除1分积分卡.
④每天早念书最认真,纪律最好的小组,组内每人奖一张1分的积分卡(或表格上每人加一分).
(二)作业积分:
1、语文课堂作业本、写字本,同步练习:100分兑换3分,95分以上兑换2分,90分以上兑换1分.
2、语文课堂作文:100分以上兑换3分,95分以上兑换2分,90分以上兑换1分.
3、语文课堂听写:每次听写100分可兑换2分.
4、所有考试:100分兑换3分,95分以上兑换2分,90分以上兑换1分.
5、考试进步:每一次考试比前一次进步10分兑换一分的积分卡.
6、所有作业:不交作业一次扣3分,交上来没做好扣2分,做作业态度不认真,字乱写扣2分,不及时上交作业扣3分,语文生字缮写本字不认真写扣2分.(手中的奖励的积分卡上交老师,没有积分卡的同学表格上直接扣分.)
7、每背诵一篇课文兑换一分,每次考试前五名分别加5分4分3分2分1分.
(三)日常行为积分:
⑴、具体奖励积分卡明细:
1、回答课堂某些较难的问题,奖励2分的奖励卡;
2、课堂暗示极为积极者,奖励2分的奖励卡.
3、积极发言的同学获得1分的奖励卡.
4、学习进步者班主任或任课老师老师奖一张2分卡.
5、结对帮手的两位同学,你辅导的同学成果有进步,两个人都奖励一张5分积分卡.
6、每组的小组长能够准时、高效率的完成老师安插的任务,奖一张2分积分卡.
7、其他没有的由老师视情况而定.
⑵、具体扣除积分卡明细: (没有积分卡的同学直接扣表格上的分数)
1、上课不遵守课堂纪律(说小话、玩玩具、吃工具等小举措)一次扣2分.(或回收一张2分卡)
2、不完成作业或不交作业一次扣2分.(或回收一张2分卡)
3、上学期间买零食吃一次扣2分.(或回收一张2分卡)
4、被老师点名批评者一次扣2分.(或回收一张2分卡)
5、考试不及格者一次扣2分.(或回收一张2分卡)
6、考试倒数五名者每次扣 5分4分3分2分1分.
二、积分卡的奖励和处分方案
1、每周评比一次,比一比看谁的积分卡最多.
2、一周内卡总积分数前十名的同学:
下发表彰信
3、学期结束,积分总数的前十位有精美礼品奖励,并有机会获得三好学生,学习积极分子等荣誉称号.
备注:
1、每个星期一换一次积分卡,积分卡如果有10分,兑换一个小果子.
2、积分卡兑奖法子:
20分兑换一本簿本;40分兑换一支笔;60分兑换一瓶小明同学每周统计一次积分情况,并对相应的积分者给予一定的奖励和惩罚,次周全体同学返回初始积分卡(将相应积分写在表格上),再进行新的周期统计)
时间:二O二一年七月二十九日 |