语文听课记录

二、作者简介：       

1.欣赏作者的自传,谈一谈作者的爱好是什么？

2作者的诗歌名句有哪些？

三、介绍背景

本文写作年代大约是宋永初二年（421年），其时陶渊明已经五十七岁了。他拒绝同当时的政权合作，不满黑暗的政治现实，同时由于他和农民接近，理解他们追求理想社会的愿望，所以写了这篇记和诗。

四、 检查预习情况，诵读课文

1、读准下列粗体字的音。

2、先朗读课文，然后同学齐读课文。

利用工具书及课后注释，翻译全文

五、小组合作疏通文意

四人小组一起解读而后集中解难，或者让老师提问，学生答疑，五个段落分类处理。一段一段地讨论，落实，主要在字词及内容的疏通，领悟。

1、重点字词

2、译文

六、小结  （1）通假字

（2）．古今异义词：

（3）一词多义  

（4）词类活用

（5）同义词

（6）判断句   南阳刘子骥，高尚士也。  南阳的刘子骥是一个品德高尚 

（7）省略句

(8)出自本文的成语

 七、布置作业：

熟读并背诵课文，用自己的话叙述这个故事，可以适当地加进自己的想象。