一、正确读出下面的字
降 飘 游 吴 赵 钱 孙 护 害 事 幼 断 您
急 直 河 行 死 满 拨 甩 扛 张 周 孙 喜
井 村 叫 梦 伙 伴 却 趣 跟 信 赶 房 却
外 勇 窗 乱 偏 习 教 迁 贵 专 擦 皂 趣
熊 通 注 意 遍 百 舌 胖 岁 现 票 结 掰
二、准确读出下面的词语
鞭炮 锻炼 热闹 超时 蚂蚁 酷暑 朝霞 操场 腿脚
课文 降落 眼睛 雷电 壮观 温暖 招呼 跳绳 咕咚
墙壁 擦洗 鬼脸 注意 决定 老虎 踪迹
三、用普通话正确、流利、有感情地朗读教材中的课文
试题一:《一分钟》
丁零零,闹钟响了。元元打了个哈欠,翻了个身,心想:再睡一分钟吧,就睡一分钟,不会迟到的。
过了一分钟,元元起来了。他很快地洗了脸,吃了早点,就背着书包上学去了。到了十字路口,他看见前面是绿灯,刚想走过去,红灯亮了。他叹了口气,说:“要是早一分钟就好了。”
他等了一会儿,才走过十字路口。他向停在车站的公共汽车跑去,眼看就要到了,车子开了。他又叹了口气,说:“要是早一分钟就好了。”
他等啊等,一直不见公共汽车的影子,元元决定走到学校去。
到了学校,已经上课了。元元红着脸,低着头,坐到了自己的座位上。看了看手表,说:“元元,今天你迟到了二十分钟。”
元元非常后悔。
试题二:《棉花姑娘》
棉花姑娘生病了,叶子上有许多可恶的蚜虫。她多么盼望有医生来给她治病啊!
燕子飞来了。棉花姑娘说:“请你帮我捉害虫吧!”燕子说:“对不起,我只会捉空中飞的害虫,你还是请别人帮忙吧!”
啄木鸟飞来了。棉花姑娘说:“请你帮我捉害虫吧!”啄木鸟说:“对不起,我只会捉树干里的害虫,你还是请别人帮忙吧!”
青蛙跳来了。棉花姑娘高兴地说:“请你帮我捉害虫吧!”青蛙说“对不起,我只会捉田里的害虫,你还是请别人帮忙吧!”
忽然,一群圆圆的小虫子飞来了,很快就把蚜虫吃光了。棉花姑娘惊奇地问:“你们是谁呀?”小虫子说:“我们身上有七个斑点,就像七颗星星,大家都叫我们七星瓢虫。”
不久,棉花姑娘的病好了,长出了碧绿的叶子,吐出了雪白的棉花。她咧开嘴笑啦!
四、用普通话正确、流利地背诵教材中要求背诵的诗词、文段、名言警句和课程标准中选背的诗词、经典片段
试题一:《小池》
泉眼无声惜细流,树荫照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
试题二:《人之初》
人之初,性本善﹐性相近﹐习相远。苟不教,性乃迁,教之道﹐贵以专。子不学,非所宜,幼不学,老何为?玉不琢,不成器,人不学,不知义。
试题三:《荷叶圆圆》
荷叶圆圆的,绿绿的。
小水珠说:“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。小蜻蜓说:“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。小青蛙说:“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱的放声歌唱。
小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。
试题四:《画鸡》
头上红冠不用裁,满身雪白走将来。生平不敢轻言语,一叫千门万户开。形式:学生用抽签的方式决定背诵内容。
五、能够根据教材要求,结合生活实际,初步学会运用口头语言文明地进行人际沟通和社会交往,学会倾听,表达与应对
试题一:看看图中有谁?他们之间会发生什么事呢?
试题二:看看图中有谁?他们之间会发生什么事呢?
试题三:想一想,聪明的小鸭子是用什么办法战胜狐狸的。