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五年级下册《分数的意义和性质》练习题

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-23 22:49:11
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五年级下册《分数的意义和性质》练习题

五年级下册《分数的意义和性质》练习题一、仔细推敲,我会填。1、里面()个,有()个。()个是1。2、一箱苹果吃去了,是把()看成单位“1”。3、把8个苹果看作单位“1”,一个苹果是它的,()个苹果是它的。4、一堆煤重2吨,用去了总数的,还剩总数的;如果用去了吨,还剩下()吨。5、一袋白糖40kg,用了,还剩()kg。6、0.56里面有()个百分之一,这个小数化成分数是()。7、的分数单位是(),它有()个这样的分数单位,再添()个这样的分数单位就是最小的质数。8、把10个苹果平均分成2份,每份
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导读五年级下册《分数的意义和性质》练习题一、仔细推敲,我会填。1、里面()个,有()个。()个是1。2、一箱苹果吃去了,是把()看成单位“1”。3、把8个苹果看作单位“1”,一个苹果是它的,()个苹果是它的。4、一堆煤重2吨,用去了总数的,还剩总数的;如果用去了吨,还剩下()吨。5、一袋白糖40kg,用了,还剩()kg。6、0.56里面有()个百分之一,这个小数化成分数是()。7、的分数单位是(),它有()个这样的分数单位,再添()个这样的分数单位就是最小的质数。8、把10个苹果平均分成2份,每份
五年级下册《分数的意义和性质》练习题

一 、仔细推敲,我会填。

1、里面(     )个,有(      )个。(      )个是1。

2、一箱苹果吃去了,是把(               )看成单位“1”。

3、把8个苹果看作单位“1”,一个苹果是它的,( )个苹果是它的。

4、一堆煤重2吨,用去了总数的,还剩总数的;如果用去了吨,还剩下(    )吨。

5、一袋白糖40kg,用了,还剩(     )kg。

6、0.56里面有(     )个百分之一,这个小数化成分数是(      )。

7、的分数单位是(      ),它有(      )个这样的分数单位,再添(      )个这样的分数单位就是最小的质数。

8、把10个苹果平均分成2份,每份占苹果总数的(     ),也就是(     )个苹果。

9、把5千克白糖平均分成8包,每包重(     )千克。

10、米可以看作是1米的,还可以看作是3米的。

11、把一根木料平均锯成10段,每次锯的时间相同。锯一次的时间占总时间的。

12、一根绳子对折3次,每小段是全长的。

13、3m的与1m的的大小关系是(                              )。

14、=(     )÷(     )= ==(        )(填小数)。

  3====1              0.875=== 

15、在括号里填上合适的分数。

25厘米=(     )米        600千克=(     )吨          12分=(     )时

2时45分=(     )时      125mL=(      )L             625 =(     )

16、小明每天睡9小时,他一天的睡眠时间占全天的。

17、长方形的一条长和一条宽的和是它周长的。

18、相交于同一顶点的长方体的三条棱长之和是长方体总和的。

19、红星村要修一条300米长的水渠,已经修了179米,还剩没有修。

20、分子是1的真分数一共有(          )个。

21、分数单位是的最大真分数是(     ),最小假分数(      ),最小带分数是(       )。

22、如果是假分数,是真分数,那么a是(      )。

23、在这个分数中,当a是(      )时,它可以化成最小带分数;当a等于(             )时,它可以化成整数;当a是(      )时,=0。

24、一个分数的分子扩大为原来的5倍,要使分数大小不变,分母应(                  )。

25、分母是8的最简真分数的和是(         )。

26、一个最简真分数,分子和分母的积是8,这个分数(     )。

27、一个分数是,如果将它的分子减少6, 要使分数的大小不变,分母应该减去(        )。

28、一个分数化简后等于,原来分数的分子与分母之和是52,这个分数原来是(         )。

29、用2约了两次,用3约了一次,得相邻两个自然数(0除外)的最大公因数是(        )。

30、a、b是互质数,它们的最大公因数是(       )。

31、a、b是不为0的自然数,a是b的3倍,那么a和b的最大公因数是(      ),最小公倍数是(       )。

32、已知a÷5=b(a、b均为非0自然数),则a、b的最小公倍数是(   ),最大公因数是(    )。

33、两个连续自然数的和是21,它们的最小公倍数是(         )。

34、两个自然数的积是35,它们的最大公因数是1,这两个数是(   )和(   )。

35、两个质数的最小公倍数是39,这两个质数是(      )和(      )。

36、两个数的最大公因数是3,最小公倍数是18,其中一个数是9,另一个数是(         )。

37、如果A=2×3×5,B=2×5×7,那么它们的最大公因数是(      ),最小公倍数是(        )。

38、x和y是相邻的两个自然数,且均不为0,则x和y的最小公倍数是(        ),最大公因数是(       )。

39、24可能是哪两个数的最小公倍数?写出三组(                        )

40、写出三个大于而小于的分数:(                             )

41、把、、按照从大到小的顺序排列是(                    )

二、仔细推敲,我是小法官。

1、表示把单位“1”分成11份,取其中10份的数。(    )

2、爸爸把一块菜地的种了西红柿,种了茄子,剩下的地方中了辣椒。(     )。

3、1kg的和7kg的一样重。(    )

4、不同的分数,分数单位一定不同。(    )

5、甲数比乙数多,乙数比甲数少。(     )

6、把整数4化成用5作分母的分数是。(     )

7、在和之间只有一个真分数。(     )

8、假分数一定大于1,真分数一定小于1。(     )

9、分数分为真分数、假分数和带分数三类。(     )

10、小于的真分数只有5个。(     )

11、分数的分子和分母同时乘相同的数,分数大小不变。(    )

12、互质的两个数没有最大公因数。(    )

13、两个合数的最大公因数不可能是1.(    )

14、一个分数的分子和分母都是质数,这个分数一定是最简分数。(    )

15、最简分数的分子和分母没有公因数。(     )

16、两个数的公倍数一定比这两个数都大。(     )

三、仔细推敲,大显身手。

1、写出下面各组数的最大公因数和最小公倍数。

28和35的最大公因数是(     ),最小公倍数是(     )。

36和48的最大公因数是(     ),最小公倍数是(     )。

39和52的最大公因数是(     ),最小公倍数是(     )。

17和19的最大公因数是(     ),最小公倍数是(     )。

42和54的最大公因数是(     ),最小公倍数是(     )。

2、把下面的假分数化成带分数或整数。

=            =              =            =    

=           =            =            =

3、把带分数化成假分数。

9=          8=         7=         25=         125=          75= 

4、把下列分数化成分母是12而大小不变的分数。

=             =            =            = 

5、把下列分数化成分子是4而大小不变的分数。

=             =             =            = 

6、把下面各数化成最简分数。

=            =            =           =  

 8=          =             =           = 

7、把下面的分数化成小数(除不尽的保留两位小数)

=            =               ≈              2≈  

 3=          4≈              =             = 

8、把小面的小数化成分数。

  0.8=         0.25=        0.125=          4.375=         1.625=         0.05=

9、先约分,再比较每组分数的大小。

 和           和             和            和

10、先通分,再比较每组分数的大小。

和            和             和             和

11、把下面各数按从大到小的顺序排列起来。

  (1)1,1.45,1,1.4343             (2) 0.85,,0.805,  

             

四、仔细推敲,解决问题。

1、为庆祝六一儿童节,博雅中队同学们要折100朵彩花布置教室,已经折了28朵,折了总朵数的几分之几?还剩下总朵数的几分之几没有折完?

2、一本故事书,军军看了60页,还剩下40页没有看,看过的和没看过的各占这本书总页数的几分之几?

3、一条84m长的路上,原来每隔4m种一棵树。现在要改成每隔6m种一棵树,从头到尾有多少棵树留在原来的位置上?(两端均种树)

4、张师傅每隔5天值一次班,李师傅每隔6天值一次班,今天他们同时值班,至少要过多少天他们又同时值班?

5、一个长方体木块,长30cm,宽21cm,高18cm,把它切成大小相等的小正方形,不准有剩余,那么小正方形的棱长最长?能切成多少块?

6、一座喷泉由内外双层构成。外面每8分钟喷一次,里面每6分钟喷一次。上午10:58同时喷过一次后,下次同时喷水是几时几分?

7、博雅中队的同学们参加环保宣传活动,9人一组则多6人,8人一组则多5人,参加环保宣传活动的同学至少有多少人?

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五年级下册《分数的意义和性质》练习题

五年级下册《分数的意义和性质》练习题一、仔细推敲,我会填。1、里面()个,有()个。()个是1。2、一箱苹果吃去了,是把()看成单位“1”。3、把8个苹果看作单位“1”,一个苹果是它的,()个苹果是它的。4、一堆煤重2吨,用去了总数的,还剩总数的;如果用去了吨,还剩下()吨。5、一袋白糖40kg,用了,还剩()kg。6、0.56里面有()个百分之一,这个小数化成分数是()。7、的分数单位是(),它有()个这样的分数单位,再添()个这样的分数单位就是最小的质数。8、把10个苹果平均分成2份,每份
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