高中英语语法知识点总结

2. 宾语从句连接词选用。

3. 宾语从句用陈述语序。

2. 不能根据句意选择正确连接词。 

3. 疑问语序和陈述语序的辨别。      

2. 宾语从句连接词选用。 

3. 祈使句在主从复合句中应用。    

2. 不能根据句意选择正确连接词。

3. 祈使句在主从复合句中的正确应用      

2. 进行时表将来

2. 进行表将来和将来表将来的异同点不明确。

2. 定语从句中先行词的辨别。

3. 定语从句中选用关系代词。

2. 找不出定语从句的先行词 

3. 分辨不清先行词在定语从句中担当句子成分

2. 定语从句中先行词的辨别。  

3. 定语从句中选用关系副词。

2. 分辨不清先行词在定语从句中担当句子成分

2. that 不能用于非限定从

3. as与which 引导非限定从的区别

2. 分不清关系副词也能引导非限定从

2. 判断一般将来时

2. 没有掌握被动语态

2. 判断现在完成时

2. 与一般现在时、过去时的区别分辨不清

2. 与现在完成进行时的比较 

3. 与非谓语动词一起考查

2. 与现在完成进行时的区别分辨不清

2. 此种情况只有两个关系代词 which和whom

2. 不会分析句子成分

2. 与虚拟语气一起考查

2. will,would 也可表示将来

2. 交际用语上的语气强弱

2. 答语中肯、否定回答的搭配易混淆

2. 连接代词和连接副词的选择 

3. 语序和时态

2. 连接代词和连接副词的选择 

3. it 作形式主语的句型

2. 出现it作形式主语的句型，句子成分分析错误

2. 常用的连接词that, what 等 

3. that 引导同位语从句和定语从句的区别

2. 与定语从句混淆尤其是选用that 作连接词时

2. 就近原则 

3. 意义一致

2. 特殊名词，句子做主语时的谓语动词选用经常出错

2. 与不定式的区别用法

2. 注意作主补的情况

2. 动词的同源形容词与其v-ing形式容易出错（包括意思和用法）

2. 常见的词性转换

2. 不认识的单词不会根据常见的前缀和后缀推断词义

2. 作前置定语和后置定语 

3. 作表语时表示主语所处的状态或感受，以及与-ing形式的区别

2. 作后置定语时，容易混淆

2. 部分学生对句子结构成分没掌握，导致学习了分词用法，不知道在句子的什么地方使用v-ed形式

2. 在含有非谓语动词的复合句中，由于句式结构较复杂，难于辨别句子结构                

2. 没有掌握倒装的结构

2. 用虚拟语气的标志词  

3. 不同句式中虚拟语气的具体应用（过去、现在、将来）

2. 不同句式结构中，虚拟语气的应用容易混淆

2. 在表“建议、命令、提议”等词之后的从句中运用虚拟语气

2. 难于判断与过去、现在、将来事实相反的情况，导致选用错误时态

2. It 作为代词在语法填空阅读理解中的运用     

3. It 用在强调句中 

4. It 用来表示时间、距离、金钱等

2. It 在语法填空中作形式主语，宾语时，难于发现 

3. 关于it的特殊句式结构，理解不到位，致使识记容易出错

2. v-ing作为现在分词，在句中作宾表定状补  

2. 区分在具体句子结构中，v-ing和v-ed 作定语和状语的不同

2. 容易混淆v-ing和v-ed的用法 

3. v-ed和主格结构，易混淆

2. 识记与不定式有关的固定搭配 3. 不定式作状语与现在分词与过去分词作状语的区别

2. 没有记清不定式在句中具体担任的句子成分   

3. 忽视不定式作状语和现在分词与过去分词作状语的区别

2. 被动语态使用语境以及其在句中的作用

2. 被动语态和主动语态使用过程中容易混淆   

3. 不定式的用法没掌握，被动语态概念不明确，对于出现在句中的标志词不敏感，导致不会用相应的被动语态

2. 被动语态使用语境以及其在句中的作用

2. 被动语态和主动语态使用过程中容易混淆   

3. 现在分词的用法没掌握，被动语态概念不明确，对于出现在句中的标志词不敏感，导致不会用相应的被动语态

2. 主从复合句中分不清主句和定语从句 

3. 句子结构成分分辨不清

2. “介词+关系代词”在非限定性定语从句中，关系代词选用 

3. 定语从句中引导词的灵活应用

3. 抽象名词作为先行词时，容易误以词义选用引导词

2. 从句用陈述语序

2. 连接词的正确选用

2. 同位语从句与定语从句的区别

2. 连接词的正确选用 3. 因为定语从句和同位语从句都可以修饰名词，在引导词的选用过程中容易错误的以名词词义误选引导词

2. 识记用分词作宾补的常用句式结构

2. 注意区分与不定式，-ing形式作状语时的不同用法

2. 在含有非谓语动词的复合句中，由于句式结构较复杂，难于辨别句子结构

2. 区别应用各种时态的标志词要求熟记    

3. 现在完成时与现在完成进行时的异同

2. 在主从复合句中，各种时态交叉使用容易出错