七年级上册历史期中测试题及答案

（总分：100分  时间：60分钟）

班级：        姓名：         分数：       .

一、选择题（20小题，每小题2分，共40分．）

1．中国是人类发源地之一，是世界上发现早期人类化石和遗物最多的国家．某学习小组准备暑假实地参观我国境内已知的最早人类遗址，他们应该去（　　）

A．陕西蓝田 B．北京周口店    C．云南元谋 D．浙江河姆渡

2．考古学家在北京人遗址发现四层面积较大且较厚的灰烬层，发现说明当时北京人的生产生活状况是（　　）

A．会使用火     B．种植水稻    C．烧制彩陶    D．铸造司母戊鼎　

3．不符合黄河流域原始农耕时代居民生活实际（　　）

A．饲养猪狗家畜     B．种植粟等农作物

C．住干栏式房屋     D．住半地穴式房屋

4．很多同学爱吃米饭，你可曾想到稻米在我国有着源远流长的种植史。请你运用所学的历史知识判断，下列哪个地方的先民最早可以品尝到香喷喷的米饭（　　）

A．北京周口店         B．陕西半坡村    

C．山东大汉口     D．浙江河姆渡

5．促使原始人过定居生活的最主要原因是（　　）

A．自然环境的优劣       B．原始农业的发展

C．氏族公社的形成   D．学会建造房屋技术　

6．夏朝的都城据说在阳城，但是阳城在哪里，没有定论；商朝的都城最初也是搬来搬去，后来商王盘庚将它稳定下来，都城在（　　）

A．二里头     B．朝歌     C．殷     D．亳

7．北京的先农坛是为纪念先农神而设的，先农神是我国古史传说中最先教民耕种的神者，他应该是（　　）

A．嫘祖     B．炎帝    C．黄帝     D．蚩尤

8．在中国古代历史中，朝代更替是人们共知的客观事实。从某种意义上一部中国古代史， 就是一部朝代兴亡史。中国历史上第一个王朝是（　　）

A．夏朝    B．商朝    C．西周    D．东周　

9．文字是一种文化的载体，它出现是社会进入文明阶段的重要标志之一．我国有文字可考的历史开始于（　　）

A．夏朝     B．商朝    C．西周     D．春秋

10．著名学者夏鼐说：“商代文化实在是一个灿烂的文明……”（　　）

①青铜制作工艺高超；②创制了比较成熟的文字；③广泛应用铁制农具；④出现了世界上最早的纸。

A．①②     B．①③     C．②③     D．③④　

11．商朝是我国青铜器灿烂时期，生产规模大，工艺精美。谁是迄今为止发现最重的青铜器（　　）

A．司母戊鼎     B．四羊方尊    C．毛公鼎     D．象尊　

12．“对内整顿朝政，对外‘尊王攘夷’，终于成就了春秋之首的伟业。”材料中的这位历史人物就是（　　）

A．齐桓公    B．晋文公    C．宋襄公    D．楚庄王　

13．山西省的旅游宣传语是“晋善晋美”，晋国在战国时期为（　　）

A．韩、赵、魏      B．郑、宋、楚

C．韩、赵、燕      D．秦、齐、楚

14．海外华人常自称是“炎黄子孙”是因为（　　）

A．中国人善于想象

B．华夏族是由黄帝和炎帝部落融合而成

C．中华民族具有锐意进取精神

D．中华民族具备团结友爱传统

15．我国历史上第一次农民大是（　　）

A．陈胜、吴广      B．黄巾

C．李自成       D．太平天国运动

16．“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏”说的是对立的双方能够相互转化．提出该观点的思想学派是（　　）

A．儒家    B．道家    C．法家    D．兵家

17．今天我们采用“以德化民”的方略，而西汉重视“以德化民”是在（　　）

A．高祖时期    B．文景时期    C．汉武帝时    D．汉惠帝时　

18．春秋战国时期，各诸侯国逐鹿中原，战乱不休．诸侯国的出现源于西周的（　A　）

A．分封制    B．郡县制    C．禅让制    D．世袭制

19．“上古穴居而野处，后世圣人易之以宫室，上栋下宇，以待风雨”。请问已经能够走出洞穴盖房定居的远古人类是（　　）

A．元谋人、北京人   

B．北京人、山顶洞人

C．山顶洞人、河姆渡原始居民  

D．半坡原始居民、河姆渡原始居民

20．小明来到周口店龙骨山，他可以了解到生活距今约多少年前北京人的生活状况？（　　）

A．80～30万年    B．70～30万年    

C．70～20万年    D．80～20万年

二、非选择题

21．某中学的历史课外活动小组开展了关于夏、商、西周这段历史的研究性学习，请结合所学知识完成，回答问题。

（1）请分别列举夏、商、西周的建立者。

（2）夏、商、西周的亡国之君分别是谁？

（3）从夏、商、西周灭亡中我们可获得什么启示？

22．“和谐”是人类发展的追求之一，根据提示回答问题。

（1）原始社会末期民主推选部落联盟首领制度是什么？

（2）人与自然的和谐：战国时期秦国修筑的重大水利工程是什么？是谁主持修建的？工程起到了哪些作用？

（3）春秋战国时期诸侯国之间发生的战役三例。

23．材料一：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多”。孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。

《史记》材料二：秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。

（1）材料一中“卫鞅”指谁？“孝公”指哪国国君？

（2）他的变法主要内容是什么？

（3）“卫鞅”的变法对于该国的发展有着十分重要的历史作用，请说一说有哪些？

（4）材料二中的秦王是谁？“扫六合”是什么意思？发生在什么时间？

（5）请列举“秦王”为捍卫“扫六合”的胜利果实而在政治、经济、文化、交通上采取的措施。

24．材料一： “三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”

材料二：“温故而知新，可以为师矣。”

材料三：学而不思则罔思而不学则殆。”

请回答下列问题：

（1）以上材料是谁的观点？他的言论被他的弟子编入哪部书中？你如何评价他？

（2）三段材料，分别说明他对学生是怎样要求和教育的？ 

（3）他的思想核心是什么？是我国哪一学派的创始人？

（4）简要说说他在教育上的主要贡献。

七年级上册历史期中测试题答案

（总分：100分  时间：60分钟）

班级：        姓名：         分数：       .

一、选择题（20小题，每小题2分，共40分．）

1．中国是人类发源地之一，是世界上发现早期人类化石和遗物最多的国家．某学习小组准备暑假实地参观我国境内已知的最早人类遗址，他们应该去（　C　）

A．陕西蓝田 B．北京周口店    C．云南元谋 D．浙江河姆渡

2．考古学家在北京人遗址发现四层面积较大且较厚的灰烬层，发现说明当时北京人的生产生活状况是（　A　）

A．会使用火     B．种植水稻    C．烧制彩陶    D．铸造司母戊鼎　

3．不符合黄河流域原始农耕时代居民生活实际（　C　）

A．饲养猪狗家畜     B．种植粟等农作物

C．住干栏式房屋     D．住半地穴式房屋

4．很多同学爱吃米饭，你可曾想到稻米在我国有着源远流长的种植史。请你运用所学的历史知识判断，下列哪个地方的先民最早可以品尝到香喷喷的米饭（　D　）

A．北京周口店         B．陕西半坡村    

C．山东大汉口     D．浙江河姆渡

5．促使原始人过定居生活的最主要原因是（　B　）

A．自然环境的优劣       B．原始农业的发展

C．氏族公社的形成   D．学会建造房屋技术　

6．夏朝的都城据说在阳城，但是阳城在哪里，没有定论；商朝的都城最初也是搬来搬去，后来商王盘庚将它稳定下来，都城在（　C　）

A．二里头     B．朝歌     C．殷     D．亳

7．北京的先农坛是为纪念先农神而设的，先农神是我国古史传说中最先教民耕种的神者，他应该是（　B　）

A．嫘祖     B．炎帝    C．黄帝     D．蚩尤

8．在中国古代历史中，朝代更替是人们共知的客观事实。从某种意义上一部中国古代史， 就是一部朝代兴亡史。中国历史上第一个王朝是（　A　）

A．夏朝    B．商朝    C．西周    D．东周　

9．文字是一种文化的载体，它出现是社会进入文明阶段的重要标志之一．我国有文字可考的历史开始于（　B　）

A．夏朝     B．商朝    C．西周     D．春秋

10．著名学者夏鼐说：“商代文化实在是一个灿烂的文明……”（　A　）

①青铜制作工艺高超；②创制了比较成熟的文字；③广泛应用铁制农具；④出现了世界上最早的纸。

A．①②     B．①③     C．②③     D．③④　

11．商朝是我国青铜器灿烂时期，生产规模大，工艺精美。谁是迄今为止发现最重的青铜器（　A　）

A．司母戊鼎     B．四羊方尊    C．毛公鼎     D．象尊　

12．“对内整顿朝政，对外‘尊王攘夷’，终于成就了春秋之首的伟业。”材料中的这位历史人物就是（　A　）

A．齐桓公    B．晋文公    C．宋襄公    D．楚庄王　

13．山西省的旅游宣传语是“晋善晋美”，晋国在战国时期为（　A　）

A．韩、赵、魏      B．郑、宋、楚

C．韩、赵、燕      D．秦、齐、楚

14．海外华人常自称是“炎黄子孙”是因为（　B　）

A．中国人善于想象

B．华夏族是由黄帝和炎帝部落融合而成

C．中华民族具有锐意进取精神

D．中华民族具备团结友爱传统

15．我国历史上第一次农民大是（　A　）

A．陈胜、吴广      B．黄巾

C．李自成       D．太平天国运动

16．“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏”说的是对立的双方能够相互转化．提出该观点的思想学派是（　B　）

A．儒家    B．道家    C．法家    D．兵家

17．今天我们采用“以德化民”的方略，而西汉重视“以德化民”是在（　B　）

A．高祖时期    B．文景时期    C．汉武帝时    D．汉惠帝时　

18．春秋战国时期，各诸侯国逐鹿中原，战乱不休．诸侯国的出现源于西周的（　A　）

A．分封制    B．郡县制    C．禅让制    D．世袭制

19．“上古穴居而野处，后世圣人易之以宫室，上栋下宇，以待风雨”。请问已经能够走出洞穴盖房定居的远古人类是（　D　）

A．元谋人、北京人   

B．北京人、山顶洞人

C．山顶洞人、河姆渡原始居民  

D．半坡原始居民、河姆渡原始居民

20．小明来到周口店龙骨山，他可以了解到生活距今约多少年前北京人的生活状况？（　C　）

A．80～30万年    B．70～30万年    

C．70～20万年    D．80～20万年

二、非选择题

21．某中学的历史课外活动小组开展了关于夏、商、西周这段历史的研究性学习，请结合所学知识完成，回答问题。

（1）请分别列举夏、商、西周的建立者。

禹；汤；周武王

（4）夏、商、西周的亡国之君分别是谁？

桀；纣；周幽王

（3）从夏、商、西周灭亡中我们可获得什么启示？

得民心者得天下，失民心者失天下．

22．“和谐”是人类发展的追求之一，根据提示回答问题。

（4）原始社会末期民主推选部落联盟首领制度是什么？

禅让制

（5）人与自然的和谐：战国时期秦国修筑的重大水利工程是什么？是谁主持修建的？工程起到了哪些作用？

都江堰；李冰；防洪；灌溉；水运．

（3）春秋战国时期诸侯国之间发生的战役三例。

城濮之战；桂陵之战；马陵之战；长平之战．

23．材料一：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多”。孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。

《史记》材料二：秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。

（6）材料一中“卫鞅”指谁？“孝公”指哪国国君？

商鞅；秦国．

（7）他的变法主要内容是什么？

军事：奖励军功，对有军功者授予爵位和土地．

经济：废除井田制；奖励耕织；统一度量衡．

政治：建立县制；废除贵族的世袭；改革户籍制度；严明法度，禁止私斗．

（8）“卫鞅”的变法对于该国的发展有着十分重要的历史作用，请说一说有哪些？

使秦国的国力大为增强，提高了战斗力，成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一六国奠定了基础．

（9）材料二中的秦王是谁？“扫六合”是什么意思？发生在什么时间？

嬴政；灭六国，完成统一；公元前221年．

（5）请列举“秦王”为捍卫“扫六合”的胜利果实而在政治、经济、文化、交通上采取的措施。

政治：建立君主集权制度：①最高统治者称皇帝；②在，设丞相、太尉、御史大夫；③在地方，推行郡县制．

经济：统一货币、度量衡．文化：统一文字．

交通：统一车辆和道路的宽窄，修筑道路．

24．材料一： “三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”

材料二：“温故而知新，可以为师矣。”

材料三：学而不思则罔思而不学则殆。”

请回答下列问题：

（4）以上材料是谁的观点？他的言论被他的弟子编入哪部书中？你如何评价他？

孔子；《论语》；大教育家、大思想家

（5）三段材料，分别说明他对学生是怎样要求和教育的？ 

时常复习已学过的知识；要有老老实实的学习态度；要谦虚好学

（6）他的思想核心是什么？是我国哪一学派的创始人？

仁；儒家．

（4）简要说说他在教育上的主要贡献。

他创办私学；提倡“有教无类”；注重道德教育和文化知识教育，发现总结了许多教育规律，提出一系列教学原则和方法等．