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初三化学下册知识点梳理

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-23 18:44:25
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初三化学下册知识点梳理

初三化学下册知识点梳理第八单元知识点一、金属材料1、金属材料2、金属的物理性质:(1)常温下一般为固态(汞为液态),有金属光泽。(2)大多数呈银白色(铜为紫红色,金为黄色)(3)有良好的导热性、导电性、延展性3、金属之最:(1)铝:地壳中含量最多的金属元素(2)钙:人体中含量最多的金属元素(3)铁:目前世界年产量最多的金属(铁>铝>铜)(4)银:导电、导热性最好的金属(银>铜>金>铝)(5)铬:硬度最高的金属(6)钨:熔点最高的金属(7)汞:熔点最低的金属(8)锇:密度最大的金属(9)锂:密度
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导读初三化学下册知识点梳理第八单元知识点一、金属材料1、金属材料2、金属的物理性质:(1)常温下一般为固态(汞为液态),有金属光泽。(2)大多数呈银白色(铜为紫红色,金为黄色)(3)有良好的导热性、导电性、延展性3、金属之最:(1)铝:地壳中含量最多的金属元素(2)钙:人体中含量最多的金属元素(3)铁:目前世界年产量最多的金属(铁>铝>铜)(4)银:导电、导热性最好的金属(银>铜>金>铝)(5)铬:硬度最高的金属(6)钨:熔点最高的金属(7)汞:熔点最低的金属(8)锇:密度最大的金属(9)锂:密度
初三化学下册知识点梳理

第八单元知识点

一、金属材料

1、金属材料

2、金属的物理性质:

(1)常温下一般为固态(汞为液态),有金属光泽。

(2)大多数呈银白色(铜为紫红色,金为黄色)

(3)有良好的导热性、导电性、延展性

3、金属之最:

(1)铝:地壳中含量最多的金属元素

(2)钙:人体中含量最多的金属元素

(3)铁:目前世界年产量最多的金属(铁>铝>铜)

(4)银:导电、导热性最好的金属(银>铜>金>铝)

(5)铬:硬度最高的金属         (6)钨:熔点最高的金属

(7)汞:熔点最低的金属         (8)锇:密度最大的金属

(9)锂 :密度最小的金属

4、金属分类:

 黑色金属:通常指铁、锰、铬及它们的合金。

                  重金属:如铜、锌、铅等

      有色金属:轻金属:如钠、镁、铝等;

有色金属:通常是指除黑色金属以外的其他金属。

5、合金:由一种金属跟其他一种或几种金属(或金属与非金属)一起熔合而成的具有金属特性的物质。

  ★:一般说来,合金的熔点比各成分低,硬度比各成分大,抗腐蚀性能更好

合金铁的合金铜合金焊锡钛和钛合金形状记忆金属
生铁黄铜青铜:

成分含碳量

2%~4.3%

含碳量

0.03%~2%

铜锌

合金

铜锡

合金

铅锡

合金

 钛镍合金
备注不锈钢:含铬、镍的钢

具有抗腐蚀性能

紫铜为纯铜熔点低  
注:钛和钛合金:被认为是21世纪的重要金属材料,钛合金与人体有很好的“相容性”,

因此可用来制造人造骨等。

        (1)熔点高、密度小

  优点  (2)可塑性好、易于加工、机械性能好

(3)抗腐蚀性能好

二、金属的化学性质

1、大多数金属可与氧气的反应

2、金属 + 酸 → 盐 + H2↑

3、金属 + 盐 → 另一金属 + 另一盐(条件:“前换后,盐可溶”)

  Fe  +  CuSO4  ==  Cu  +  FeSO4     (“湿法冶金”原理)

三、常见金属活动性顺序:

钾钙钠镁铝  锌铁锡铅氢  铜汞银铂金

K Ca Na Mg Al    Zn Fe Sn Pb(H)  Cu Hg Ag Pt Au

金属活动性由强逐渐减弱 

在金属活动性顺序里:

(1)金属的位置越靠前,它的活动性就越强

(2)位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢(不可用浓硫酸、)

(3)位于前面的金属能把位于后面的金属从它们的盐溶液中置换出来。(除K、Ca、Na)

四、金属资源的保护和利用

1、铁的冶炼

(1)原理:在高温下,利用焦炭与氧气反应生成的一氧化碳把铁从铁矿石里还原出来。

            6CO + Fe2O3高温2Fe + 3CO2

(2)原料:铁矿石、焦炭、石灰石、空气

常见的铁矿石有磁铁矿(主要成分是Fe3O4 )、赤铁矿(主要成分是Fe2O3 )

2、铁的锈蚀

(1)铁生锈的条件是:铁与O2、水接触(铁锈的主要成分:Fe2O3·XH2O)

    (铜生铜绿的条件:铜与O2、水、CO2接触。铜绿的化学式:Cu2(OH)2CO3)

(2)防止铁制品生锈的措施:

①保持铁制品表面的清洁、干燥

②表面涂保护膜:如涂油、刷漆、电镀、烤蓝等

③制成不锈钢

(3)铁锈很疏松,不能阻碍里层的铁继续与氧气、水蒸气反应,因此铁制品可以全部被锈蚀。因而铁锈应及时除去。

(4)而铝与氧气反应生成致密的氧化铝薄膜,从而阻止铝进一步氧化,因此,铝具有很好的抗腐蚀性能。

3、金属资源的保护和利用:     ①防止金属腐蚀           

保护金属资源的途径:       ②回收利用废旧金属

                           ③合理开采矿物

                           ④寻找金属的代用  

意义:节约金属资源,减少环境污染

第九单元  《溶液》知识点

一、溶液的形成

1、溶液

(1)溶液的概念:一种或几种物质分散到另一种物质里形成的均一的、稳定的混合物,叫做溶液

(2)溶液的基本特征:均一性、稳定性的混合物

注意:a、溶液不一定无色,如CuSO4为蓝色   FeSO4为浅绿色   Fe2(SO4)3为黄色;b、溶质可以是固体、液体或气体;水是最常用的溶剂;c、溶液的质量 = 溶质的质量 + 溶剂的质量

       溶液的体积 ≠ 溶质的体积 + 溶剂的体积

 d、溶液的名称:溶质的溶剂溶液(如:碘酒——碘的酒精溶液)

固体、气体溶于液体,液体为溶剂

2、溶质和溶剂的判断    有水,水为溶剂 液体溶于液体,

3、饱和溶液、不饱和溶液    无水,量多的为溶剂

(1)概念: 

(2)判断方法:看有无不溶物或继续加入该溶质,看能否溶解

不饱和溶液
饱和溶液
降温、蒸发溶剂、加溶质
升温、加溶剂
(3)饱和溶液和不饱和溶液之间的转化

注:①Ca(OH)2和气体等除外,它的溶解度随温度升高而降低

    ②最可靠的方法是:加溶质、蒸发溶剂

(4)浓、稀溶液与饱和不饱和溶液之间的关系

①饱和溶液不一定是浓溶液

②不饱和溶液不一定是稀溶液,如饱和的石灰水溶液就是稀溶液

③在一定温度时,同一种溶质的饱和溶液一定要比它的不饱和溶液浓

(5)溶解时放热、吸热现象

溶解吸热:如NH4NO3溶解

溶热:如NaOH溶解、浓H2SO4溶解

溶解没有明显热现象:如NaCl

二、溶解度

1、固体的溶解度

(1)溶解度定义:在一定温度下,某固态物质在100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量

四要素:①条件:一定温度②标准:100g溶剂③状态:达到饱和④质量:单位:克

(2)溶解度的含义:   

20℃时NaCl的溶液度为36g含义:

在20℃时,在100克水中最多能溶解36克NaCl

或在20℃时,NaCl在100克水中达到饱和状态时所溶解的质量为36克

(3)影响固体溶解度的因素:①溶质、溶剂的性质(种类)   ②温度 大多数固体物的溶解度随温度升高而升高;如KNO3    少数固体物质的溶解度受温度的影响很小;如NaCl      极少数物质溶解度随温度升高而降低。如Ca(OH)2

 

2、气体的溶解度

   (1)气体溶解度的定义:在压强为101kPa和一定温度时,气体溶解在1体积水里达到饱和状态时的气体体积。

   (2)影响因素:  ①气体的性质  ②温度(温度越高,气体溶解度越小)

③压强(压强越大,气体溶解度越大)

3、混合物的分离

(1)过滤法:分离可溶物 + 难溶物

(2)结晶法:分离几种可溶性物质

结晶的两种方法  蒸发溶剂,如NaCl(海水晒盐)

降低温度(冷却热的饱和溶液,如KNO3)

《酸和碱》知识点

一、酸、碱、盐的组成

酸是由氢元素和酸根组成的化合物  如:硫酸(H2SO4)、盐酸(HCl)、(HNO3)

碱是由金属元素和氢氧根组成的化合物 如:氢氧化钠、氢氧化钙、氨水(NH3·H2O)

盐是由金属元素元素(或铵根)和酸根组成的化合物 如:氯化钠、碳酸钠

酸、碱、盐的水溶液可以导电(原因:溶于水时离解形成自由移动的阴、阳离子)

二、酸

1、浓盐酸、浓硫酸的物理性质、特性、用途

   浓盐酸浓硫酸
颜色、状态“纯净”:无色液体

工业用盐酸:黄色(含Fe3+)

无色粘稠、油状液体
气味有刺激性气味
特性挥发性

(敞口置于空气中,瓶口有白雾)

吸水性      脱水性

强氧化性    腐蚀性

用途①金属除锈

②制造药物

③人体中含有少量盐酸,助消化

①金属除锈

②浓硫酸作干燥剂

③生产化肥、精炼石油

2、酸的通性(具有通性的原因:酸离解时所生成的阳离子全部是H+)

(1)与酸碱指示剂的反应:  使紫色石蕊试液变红色,不能使无色酚酞试液变色

(2)金属 + 酸 → 盐 + 氢气

(3)金属氧化物 + 酸 → 盐 + 水

(4)碱 + 酸 → 盐 + 水

(5)盐 + 酸 → 另一种盐 + 另一种酸(产物符合复分解条件)

 3、三种离子的检验

 试剂
Cl-AgNO3 及HNO3

SO42-①Ba(NO3)2及HNO3②HCl 及BaCl2

CO32-HCl 及石灰水

三、碱

1、氢氧化钠、氢氧化钙的物理性质、用途

   氢氧化钠氢氧化钙
颜色、状态白色固体,极易溶于水(溶热)白色粉末,微溶于水
俗名烧碱、火碱、苛性钠(具有强腐蚀性)熟石灰、消石灰
制法Ca(OH)2+Na2CO3== CaCO3↓+2NaOH

CaO +H2O== Ca(OH)2
用途①氢氧化钠固体作干燥剂

②化工原料:制肥皂、造纸

③去除油污:炉具清洁剂中含氢氧化钠

①工业:制漂白粉

②农业:改良酸性土壤、配波尔多液     ③建筑:

2、碱的通性(具有通性的原因:离解时所生成的阴离子全部是OH-)

(1)碱溶液与酸碱指示剂的反应:  使紫色石蕊试液变蓝色,使无色酚酞试液变红色

(2)非金属氧化物+碱 → 盐+水

(3)酸+碱 → 盐+水

(4)盐+碱 → 另一种盐+另一种碱(反应物均可溶,产物符合复分解条件)

四、非金属氧化物与金属氧化物

 非金属氧化物金属氧化物

(1)大多数可与水反应生成酸

CO2+H2O== H2CO3

SO2+H2O== H2SO3

SO3+H2O== H2SO4

(1)少数可与水反应生成碱

Na2O +H2O== 2NaOH

K2O +H2O== 2KOH     可溶        

BaO +H2O== Ba(OH)2      性碱

CaO +H2O== Ca(OH)2

(2) 酸性氧化物+碱 → 盐+水

CO2 +Ca(OH)2== CaCO3↓+H2O

(不是复分解反应)

(2) 碱性氧化物+酸 → 盐+水

Fe2O3+6HCl== 2FeCl3+3H2O

注:难溶性碱受热易分解(不属于碱的通性)

  如Cu(OH)2加 热CuO +H2O        2Fe(OH)3加 热Fe2O3+3H2O

五、中和反应   溶液酸碱度的表示法——pH

1、定义:酸与碱作用生成盐和水的反应

2、实质:OH-+H+== H2O

3、应用:

(1)改变土壤的酸碱性。(2)处理工厂的废水。(3)用于医药。

4、溶液酸碱度的表示法——pH

(1)0                     7                  14

 

酸性增强              中性             碱性增强

(2)pH的测定:最简单的方法是使用pH试纸

用玻璃棒(或滴管)蘸取待测试液少许,滴在pH试纸上,显色后与标准比色卡对照,读出溶液的pH(读数为整数)

(3)酸碱性与酸碱度关系:

指示剂pH值

石蕊酚酞
酸性<7变红色无色
中性=7紫色无色
碱性﹥7

变蓝色变红色
(4)酸雨:正常雨水的pH约为5.6(因为溶有CO2);pH<5.6的雨水为酸雨

第十一单元  《盐  化肥》知识点

一、常见的盐    定义:能解离出金属离子(或NH4+)和酸根离子的化合物

物质俗称物理性质用途
氯化钠食盐白色粉末,

水溶液有咸味,

溶解度受温度

影响不大

 

 

 

(1)作调味品(2)作防腐剂

(3)消除积雪(降低雪的熔点)

(4)农业上用NaCl溶液来选种

(5)制生理盐水(0.9% NaCl溶液)

Na+    维持细胞内外的水分分布,促进细胞内外物质交换

Cl-  促生盐酸、帮助消化,增进食欲

碳酸钠

Na2CO3

纯碱(因水溶液呈碱性)苏打白色粉末状固体,易溶于水用于玻璃、造纸、纺织、洗涤、食品工业等
碳酸氢钠

NaHCO3

小苏打白色晶体,

易溶于水

制糕点所用的发酵粉

医疗上,治疗胃酸过多

备注1、粗盐中由于含有氯化镁、氯化钙等杂质,易吸收空气中的水分而潮解。

(无水氯化钙可用作干燥剂)

2、碳酸钠从溶液中析出时,会结合一定数目的水分子,化学式为Na2CO3·10H2O。

碳酸钠晶体Na2CO3·10H2O(纯净物),俗称天然碱、石碱、口碱。

风化:常温时在空气中放置一段时间后,失去结晶水而变成粉末。(化学变化)

3、2Na H CO3  △  Na2CO3+ H2O+ CO2↑  NaHCO3+HCl===NaCl+ H2O+ CO2↑

二、精盐提纯——去除不溶性杂质,得到的精盐中还含有氯化镁、氯化钙等可溶性杂质。

1、   实验步骤:溶解、过滤、蒸发

2、   实验仪器

实验步骤实验仪器其中玻璃棒的作用
溶解烧杯、玻璃棒加速溶解
过滤铁架台(带铁圈)、漏斗、烧杯、玻璃棒引流
蒸发铁架台(带铁圈)蒸发皿、酒精灯、玻璃棒使液体受热均匀,防止液体飞溅
三、盐的化学性质

1、   盐(可溶)+ 金属1 → 金属2 + 新盐(金属1比金属2活泼,K、Ca、Na除外)

2、   盐 + 酸 → 新盐 + 新酸(满足复分解反应的条件)

3、   盐 + 碱 → 新盐 + 新碱(反应物需都可溶,且满足复分解反应的条件)

4、   盐 + 盐 → 两种新盐(反应物需都可溶,且满足复分解反应的条件) 

注:①复分解反应的条件:当两种化合物互相交换成分,生成物中有沉淀或有气体或有水生成时,复分解反应才可以发生。

②常见沉淀:AgCl↓ BaSO4↓ Cu(OH)2↓ Fe(OH)3↓ Mg(OH)2↓ BaCO3↓ CaCO3↓

生成气体:H+与CO32- ;   NH4+与OH- 生成水:H+与OH-

③反应实质:离子结合成H2O:H+与OH-

↑:H+与CO32-;NH4+与OH-

↓:Ag+与Cl-;CO32-      Ba2+ 与CO32-;SO42-

       Ca2+与CO32-  ……            

    Mg2+与OH-……

四、酸、碱、盐的溶解性

1、酸:大多数都可溶(除硅酸H2SiO3不溶)

2、碱:只有氨水、氢氧化钠、氢氧化钾、氢氧化钡和氢氧化钙可溶于水,其余均为沉淀

3、盐:钾盐、钠盐、盐、铵盐都可溶;

硫酸盐除BaSO4难溶,Ag2SO4、CaSO4微溶外,其余多数可溶;

氯化物除AgCl难溶外,其余多数均可溶;

碳酸盐除碳酸钾、碳酸钠、碳酸铵可溶,其余都难溶。

注:BaSO4、、AgCl 不溶于水,也不溶于酸。

五、特殊离子鉴别:

H+     1、指示剂;2、活泼金属;3、金属氧化物;4、碱;5、某些盐:CO32-盐

OH-    1、指示剂;2、非活泼金属;3、碱;4、某些盐:Fe3+、Cu2+盐

Cl-       用Ag NO3溶液,生成不溶于的AgCl沉淀

SO42-  用Ba(NO3)2溶液,生成不溶于的 BaSO4沉淀;或用HCl和BaCl2

CO32-    用HCl能产生使Ca (OH)2变浑浊的气体

Fe3+       用OH-能生成红褐色沉淀

Cu2+      用OH-能生成蓝色沉淀

NH4+    用OH-能生成NH4OH,不稳定,分解出NH3;能使湿润的红色石蕊试纸变蓝

Mg2+     用OH-  能生成白色沉淀

Ca2+      用CO32-  能生成白色沉淀

六、化学肥料  

1、农家肥料:营养元素含量少,肥效慢而持久、价廉、能改良土壤结构

 

2、化学肥料 (氮肥、钾肥、磷肥)

(1)氮肥   作用:促进植物茎、叶生长茂盛、叶色浓绿(促苗)。

 缺氮:叶黄

 

a、常用氮肥:

含N量

使用注意事项 
NH4HCO3     17.7%

易分解,施用时深埋铵态氮肥防晒防潮,且均不能与碱性物质(如草木灰、熟石灰等)混合施用

 

NH4NO3      35%

易爆,结块不可用铁锤砸
(NH4)2SO4    21.2%

长期使用会使土壤酸化、板结
NH4Cl        26.2%

长期使用会使土壤酸化、板结
CO(NH2)2     46.7%

含氮量最高的氮肥(有机物) 
NH3. H2O

加水稀释后施用不稳定,易放出NH3↑

NaNO3

  
b、NH4+的检验

试剂:碱(NaOH、Ca(OH)2等)、湿润的红色石蕊试纸

NH4NO3 + NaOH=NaNO3 +NH3↑+H2O

c、生物固氮:豆科植物的根瘤菌将氮气转化为含氮的化合物而吸收

(2)钾肥    作用:促使作物生长健壮、茎杆粗硬,抗倒伏(壮秆)。 缺钾:叶尖发黄

          KCl

常用钾肥  草木灰:农村最常用钾肥(主要成分为K2CO3), 呈碱性

K2SO4:长期使用会使土壤酸化、板结

(3)磷肥     作用:促进植物根系发达,穗粒增多,饱满(催果)

缺磷:生长迟缓,产量降低,根系不发达

常用磷肥  磷矿粉  Ca3(PO4)2

钙镁磷肥(钙和镁的磷酸盐)

过磷酸钙 Ca(H2PO4)2和CaSO4    不能与碱性物质混合施用。

重过磷酸钙 Ca(H2PO4)2          如草木灰、熟石灰

(4)复合肥:含N、P、K中的两种或三种

  KNO3

NH4H2PO4      不能与碱性物质混合施用

(NH4) 2HPO4   

3、使用化肥、农药对环境的影响

(1)土壤污染:重金属元素、有毒有机物、放射性物质

(2)大气污染:N2O、NH3、H2S、 SO2   

 

(3)引起水体污染 :N、P过多,导致水体富营养化,赤潮、水华等现象

4、合理使用化肥

(1)根据土壤情况和农作物种类选择化肥 2、农家肥和化肥合理配用

五、氮、磷、钾三种化肥的区别方法

 氮  肥

钾  肥

磷  肥

看外观白  色  晶  体

灰白色粉末
加  水

全  部  溶  于  水

大多数不溶于水
灼烧可燃烧,熔化起泡冒烟不燃烧,跳动、爆裂声 
加Ca(OH)2

放出氨气不放出氨气 
七、题型讲解:

1、离子共存:即离子不能结合成H2O、↓、↑

例:下列离子能在pH=13的水溶液中大量共存的是(     )

    A.SO42-、Cl-、Na+、H+              B.K+、SO42-、Cu2+、N03-

C.Cl-、K+、SO42-、Na+              D.Ca2+、Cl-、CO32-、Na+

2、除杂质:(所加物质,能去除杂质成分,不能与原物质反应,也不引进新杂质,最好生成原物质。)

例:NaOH  (Ba(OH) 2)                      Na 2SO4   (Na2CO3)             

K2SO4    (CuSO4)                       KNO3   (CuSO4)

3、区分物质:找物质间的不同点(通常用特殊离子鉴别法)。

例:NaOH与Ca(OH) 2     H 2SO4与HCl        NaCl、HCl与Na2CO3    NaOH与Na2CO3

找颜色;无颜色的,两两反应找现象。

例:下列各组物质的溶液,不另加试剂无法一一鉴别的是(       )

A.NaOH  HCl  CuSO4  MgSO4      B.Na2CO3  K2SO4  BaCl2   HCl

C.KNO3  HCl  FeCl3   NaOH       D.KNO3  H2SO4  NaOH    BaCl2

5、制取物质:

2HCl+      =2NaCl +      +      ↑  Na2CO3 +       = 2NaOH +      ↓

CO2 +        =         + CaCO3↓     NaOH+       ==       +H2O

6、推断题:

(1)叙述型:找关键词;(2)框图型:找题眼;(3)表格型:两两反应,找现象;

(4)密码型:找特殊性质;(5)连线型:找反应种类,代入

第十二单元     化学与生活

课题1   人类重要的营养物质

 

六大营养素:蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水(无机盐和水可被人体直接吸收)

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初三化学下册知识点梳理

初三化学下册知识点梳理第八单元知识点一、金属材料1、金属材料2、金属的物理性质:(1)常温下一般为固态(汞为液态),有金属光泽。(2)大多数呈银白色(铜为紫红色,金为黄色)(3)有良好的导热性、导电性、延展性3、金属之最:(1)铝:地壳中含量最多的金属元素(2)钙:人体中含量最多的金属元素(3)铁:目前世界年产量最多的金属(铁>铝>铜)(4)银:导电、导热性最好的金属(银>铜>金>铝)(5)铬:硬度最高的金属(6)钨:熔点最高的金属(7)汞:熔点最低的金属(8)锇:密度最大的金属(9)锂:密度
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