广东省东莞市小升初语文升学考试试卷A卷

姓名:________            班级:________            成绩:________

 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、 积累运用（35分） (共9题；共35分)

1. （8分） 写出带下面偏旁的字：

冫________  ________   灬________  ________  氵________  ________

2. （2分） (2019·盐城) 下列词语中，有一项有错别字（    ）。 

A . 诸侯    

B . 帐蓬    

C . 洗漱    

D . 战栗    

3. （2分） 下列成语中，与心理活动无关的一项是（    ）。 

A . 心急如焚    

B . 欣喜若狂    

C . 喜出望外    

D . 奄奄一息    

4. （2分） 下列对《父亲、树林和鸟》一文中的父亲，说法不正确的一项是（    ） 

A . 父亲对鸟的习惯十分了解。    

B . 父亲曾经是个猎人。    

C . 父亲很善于观察。    

D . 父亲热爱自然。    

5. （2分） 下面三句话中，哪一句描绘了图中的主要景色?（    ）。

A . 项链，彩色的，挂在胸前。    

B . 大海，蓝蓝的，又宽又远。    

C . 沙滩，黄黄的，又长又软。    

6. （2分） (2018·慈溪) 下列四组词语中，搭配不合适的一组是（    ） 

A . 含糊地回答     诚恳地道歉    

B . 苍茫的脸色     泰然的眼神    

C . 审阅文件       检阅    

D . 美好的憧憬     瑰丽的梦想    

7. （2分） 对下面句子意思的概括，最准确的一项是（    ）。 

正是酷暑炎夏，窗不能开，七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量，使我感到犹如身在蒸笼。

A . 夏天特别炎热，窗户也不能打开    

B . 厂房里的人特别多    

C . 女人的身体和灯泡的热量    

D . 厂房里像蒸笼一样，环境恶劣    

8. （8分） 按要求完成句子练习。

（1） 鲁滨孙在荒岛上生活了二十多年，这真是一个奇迹。(改为双重否定句)

（2） 桑娜对她的丈夫说，他们的邻居西蒙死了，她把西蒙的两个孩子抱过来了。(改为直接叙述句)

（3） 乱扔果皮纸屑，罚款10元!(改写成礼貌的、委婉的说法)

（4） 通过这个故事，使我们懂得了很多道理。(修改病句)

（5） 大自然能给我们许多启示：清澈的小溪无声地流淌，那是在告诉我们要默默无闻；大雁成群结队飞过天际，那是在告诉我们要目标一致；________，________。(依照前面的句式续写句子)

9. （7.0分） 把句子补充完整。 

（1） 盛年不重来，________。________，岁月不待人。 

（2） ________，白了少年头，空悲切。 

（3） 少年易老学难成，________。 

（4） 多少事，从来急；________。一万年太久，________。 

二、 阅读训练（30分） (共3题；共30分)

10. （5.0分） 阅读下文，回答问题。

会说话的植物

植物有语言吗？它能说长道短吗？

年轻的英国植物研究专家希拉米·鲁拉德研究成功一种植物语言翻译器——植物探测仪，可以清晰地听到植物说话的声音，背上仪器，戴上耳机，把仪器的一根线头和植物叶子相接，这根导线就可以振动，生物电子翻译器立即对这种振动进行翻译，在耳机内便可清晰地听到植物对话的声音，植物会向人们诉说是饥是饱、是冷是热、是涝是旱。

意大利发明家发明了一种能和植物讲话的对讲仪。他将植物连接在对讲仪的电极上，便听到了植物的“讲话”声，然后根据植物发出的信息翻译密码，辨别出“热”“冷”“渴”和其他简单的词汇。

一般来说，在正常情况下，植物的“说话”声是有节奏的，伴有欢快的音乐曲调，而当遇到刮风等灾难性天气时，植物的“讲话”则变得低沉、紊乱。它们在养料充足时，声音高；在养料缺乏时，“讲话”声音就很微弱。

（1） 找出画线句子中的几组反义词。 

________—________    ________—________    ________—________

（2） 希拉米·鲁拉德研究成功植物语言翻译器叫做________，通过它能________。 

（3） 植物的“说话”有什么特点？用“________”在原文中画出。 

（4） 你觉得，研究植物说话有什么作用？ 

11. （14.0分） 阅读短文，回答问题。

凉爽的秋天来了，天高云淡，凉风习习。

大地穿上了一件黄色的毛衣。枯黄的杨树叶和鲜艳的枫树叶飘落下来，好像是翩翩起舞的彩色蝴蝶。虽然寒霜降临，可松树爷爷还穿着它那碧绿的长袍，显得更加苍翠。花园里菊花争芳斗艳，红的如火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收。柿子树上的叶子都落了，可黄澄澄的柿子还挂在枝头，像一个个大大小小的橘黄灯笼。看！红彤彤的海棠把树枝都压弯了。

秋天，果实累累，景色迷人，我喜欢秋天。

（1） 找出短文的中心句。

（2） 在横线上填上恰当的词语。

________的枫树叶         ________的海棠

________的柿子           ________的秋天

（3） “花园里菊花争芳斗艳，红的如火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收”，这句话采用的修辞方法是________和________。

12. （11.0分） (2019·黑山) 阅读下面的文言文，完成问题。 

匠石之齐，至于曲辕，见栎社树，其大蔽数千牛，絜之百围，其高临山，十仞而后有枝，其可以为舟者旁十数。观者如市，匠伯①不顾，遂行不辍。弟子厌观之，走及匠石，曰：“自吾执斧斤以随夫子，未尝见材如此其美也。先生不肯视，行不辍，何邪？”

曰：“已矣，勿言之矣！散木也，以为舟则沈，以为棺椁则速腐，以为器则速毁，以为门户则液樠，以为柱则蠹，是不材之木也，无所可用，故能若是之寿。”

匠石归，栎社见梦曰：“女将恶乎比予哉？若将比予于文木邪？夫柤梨橘柚果蓏（音luǒ）之属，实熟则剥，剥则辱。大枝折，小枝泄。此以其能苦其生者也。故不终其天年而中道夭，自掊击于世俗者也。物莫不若是。且予求无所可用久矣，几死，乃今得之，为予大用，使予也而有用，且得有此大也邪？且也若与予也皆物也，奈何哉其相物也？而几死之散人，又恶知散木！”

南伯子綦游乎商之丘，见大木焉有异，结驷千乘，隐将芘其所藾。子綦曰：“此何木也哉？此必有异材夫！”仰而视其细枝，则拳曲而不可以为栋梁；俯而视其大根，则轴解而不可以为棺椁；咶其叶，则口烂而为伤；嗅之，则使人狂酲，三日而不已。

子綦曰：“此果不材之木也，以至于此其大也。嗟乎神人，以此不材！”

宋有荆氏者，宜楸柏桑。其拱把而上者，求狙猴之杙者斩之②；三围四围，求高明之丽者斩之；七围八围，贵人富商之家求椫傍者斩之。故未终其天年，而中道之夭于斧斤，此材之患也。故解之以牛之白颡者与豚之亢鼻者，与人有痔病者不可以适河。此皆巫祝以知矣，所以为不祥也。此乃神人之所以为大祥也。

（1） 对下列句子中划线词的解释，不正确的一项是（    ） 

A . 絜之百围                絜：丈量    

B . 匠伯不顾，遂行不辍到    辍：中止    

C . 奈何哉其相物也          相：看待    

D . 不可以适河              适：适合    

（2） 下列句子中划线词的意义和用法，不相同的一组是（    ） 

A . 匠石之齐，至于曲辕    项伯乃夜驰之沛公军    

B . 以至于此其大也        臣从其计，大王亦幸赦臣    

C . 使予也而有用          师道之不传也久矣    

D . 几死，乃今得之        而后乃今将图南    

（3） 下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（    ） 

A . 石匠人去齐国的曲辕看到了一棵被当作神树的栎树，树冠高大，树身粗壮，看的人如同赶集一样多，而木匠师徒对此却不屑一顾。

B . 木匠认为栎树是百无一用的散木，所以才能长得如此粗大。文章以寓言的形式阐述了无用而用的深刻道理，贴切自然，形象生动。

C . 许多树木正因为对常人有用而中途夭折，不能成材，世间许多事物都是如此。栎树因为无用才活得长久，又因为长寿而被世人尊为神树。

D . 文章善于运用对比说理。宋国荆氏生产楸树、柏树和桑树，这些树常为人所用而被砍伐，相反，在祭祀时许多有缺陷的牛、猪和人却得以保全。

三、 表达交流（35分） (共1题；共30分)

13. （30分） 同学们，我们的生活丰富多彩，你可以写自己的课余生活。可以写课余参加的活动，可以写课余发生的有趣的事、高兴的事，或者你愿意写的其他事。

要求：①写作之前为自己的习作定一个题目。②语句通顺，将内容写具体些，不少于200字。③书写工整，不写错别字。

四、 附加题（5分） (共1题；共5分)

14. （5分） 从你读过的名家作品中，选择一两个精彩的片断向同学介绍，并评析它为何精彩。 

参

一、 积累运用（35分） (共9题；共35分)

答案：1-1、

考点：

解析：

答案：2-1、

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答案：3-1、

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答案：4-1、

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答案：5-1、

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答案：6-1、

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答案：7-1、

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答案：8-4、

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答案：9-1、

答案：9-2、

答案：9-3、

答案：9-4、

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二、 阅读训练（30分） (共3题；共30分)

答案：10-1、

答案：10-2、

答案：10-3、

答案：10-4、

考点：

解析：

答案：11-1、

答案：11-2、

答案：11-3、

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答案：12-1、

答案：12-2、

答案：12-3、

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三、 表达交流（35分） (共1题；共30分)

答案：13-1、

考点：

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四、 附加题（5分） (共1题；共5分)

答案：14-1、

考点：

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