2015年辽宁东港第一中学高二英语下学期第一次月考考试试题

英 语

本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷1至12页。第Ⅱ卷13至14页。考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷

注意事项：

1.答题前，考生在答题卡上务必用黑色签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚，并贴好条形码。请认真核准条形码上的准考证号、姓名和科目。

2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，在试题卷上作答无效。

第一部分 听力(共两节，满分30分)

做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上答案转涂到答题卡上。

第一节（共5小题;每小题1.5分，满分7.5分）

听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。

1.Why was Qu Yuan driven away from the kingdom?A. What he done made the emperor angry.    B. He had been done wrong by some other officials.C. The Emperor and all his officials disliked him.

2.Why does the woman play tennis?A. Because she wants to practice more.    B. Because she enjoys playing it.C. Because she is good at playing it.

3.What time can you infer the man should arrive at the airport?A. At about 8:30 a.m.    B. Before 8:00 a.m.C. At about 10:00 a.m.

4.What does the man imply?A. Larry usually gets good grades.    B. He helped Larry write the report.C. He’s surprised at Larry’s grade.

5.What does the man mean?A. He has three classes in a row.     B. His class begins at one o’clock.  C. His class lasts for three hours.

第二节(共15小题;每小题1.5分，满分22.5分)

听下面5段对话。每段对话后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话读两遍。

听第6段材料，回答第6、7题。

6.What can you infer the man will do?A.He will pay a visit to the woman when he has time.B.He can’t spare any time to go to the woman’s new house.C.He will go to the woman’s new house next week.

7.Why does the man telephone the woman?A.He doesn’t remember the phone number of her friend.B.He has lost the phone number of her friend.C.He wants to tell her her friend’s telephone number

听第7段材料，回答第8、9题。

8.What can be inferred about the woman?A. She’ll be traveling during winter break.   B. She’ll be working during vacation.C. She’s looking forward to going home.

9.How long will the man stay in the hotel?A. One day and a half.    B. Three days.C. Only one day.

听第8段材料，回答第10至12题。

10.Why does the woman come to the hotel?A. Because she wants to check in.   B. Because she wants to practice there.C. Because she wants to have a part-time job there.

11.Why has tomorrow’s meeting to be canceled?A.Mr. Walker has to attend another important meeting.B.Mr. Jones has to meet an important friend from abroad.C.Mr. Jones won’t be back until the day after tomorrow.

12.Where does the conversation probably take place?A. At a shoe counter.    B. At a clothes shop.C. At a shoe-mending shop.

听第9段材料，回答第13至16题。

13.What game are the two speakers watching?A. Basketball.    B. Baseball.C. Tennis.

14.Why does the man telephone the woman?A. He has been hold by his friends.    B. he has been hold by a heavy traffic.C. He has some other important guests to meet with first.

15.What does the woman see when she passes the lake?A. Lots of people collecting fish there.     B. Lots of people sitting there playing cards.C. Lots of people fishing there.

16.What can you infer the man will probably do this evening?A. Go to Swim by himself.    B. Do some exercise with the woman. C. Go to swim with the woman.

听第10段材料，回答第17至20题。

17.What does the woman mean?A. She’s usually in good mooD.B. She doesn’t feel as cheerful as she looks.C. She’s happy because of the weather.

18.Who is now in charge of all the details regarding the expedition?A. Mr. Wilkins.    B. Mr. Wallis.C. Mr. Denton Edison.

19.What is the man’s name?A. Gaques Cellinde.    B. Jaques CellindA.C. Jaque Cillenda.

20.What does the man mean?A. He’ll miss Professor Lawrence.    B. He’s surprised to hear the woman’s news.C. Professor Lawrence will continue to work part-time.

第一部分 英语知识运用（共两节，满分45分）

第一节单项填空(共15小题;每小题1分，满分15分)

从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。

21. Not until at least thirty seconds had passed,       able to speak.A. did the man     B. the man did    C. was the man      D. the man was

22. Half an hour later, Lucy still couldn’t get a taxi __ the bus had dropped her.    A. until                         B. when    C. although                    D. where

23. He kept looking at her , wondering whether he          her somewhere .    A．saw     B．has seen     C．sees     D．had seen 

24.  He rose,his eyes still      on the piece of paper.  A.fasten          B.fastening      C.fastened        D.fastens

25. You’d better write down her phone number before you ____ it.        A. forget                B. are forgettingc. forgot                  D. will forget

26. We have to          the wheat as soon as possible because a storm is on the way .    A．get away     B．get across     C．get through     D．get in 

27. Don’t leave matches or cigarettes on the table within         of little children .    A．hand     B．reach     C．space     D．distance 

29.200         ?    —I’m afraid not . We need at least 50 more dollars .    A．count     B．satisfy     C．fit     D．do

30.          straight on and you’ll see a church . You won’t miss it .    A．Go     B．Going     C．If you go     D．When going 

31. James has just arrived, but I didn’t know he ____ until yesterday.    A. will come                            8. was coming   C. had come                            D. came

32.  No matter how     , it is not necessarily lifeless.A. dry a desert may be                   B. a desert may be dryC. may a desert be dry                   D. dry may a desert be

33. “At first,I didn’t really understand        the coach wanted.”Yao said.A. what    B. that   C. which    D. how

34.  When I got off the crowded bus,I found my pocket    and the disk in it with  the important documents gone.A.picked       B.stolen       C.missing        D.lost 

35. Meanwhile,I find myself     at my senior year,and thinking about all the wonderful things that have happened.．  A .is looking back      B.  looked back     C. look  back    D. looking back

第二节 完形填空(共20小题;每小题1.5分，满分30分)

阅读下面短文，从短文后所给各题的四个选项(A、B、C和D)中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。

It was the last day of the final examination in a large eastern university. On the steps of one building, a group of engineering seniors gathered, discussing the exam due to begin in a few   1  . On their faces was confidence (自信). This was their last exam — then on to   2   and jobs.Some talked of jobs they already had; others talked of jobs they   3   get. With the certainty of four years of college, they felt ready and able to take   4   of the world.    The coming exam, they knew, would be a(n)   5   task. The professor had said they could bring   6   books or notes they wanted, requesting only that they did not   7   each other, during the test.      8   they entered the classroom. The professor passed out the papers. And smiles   9   on the students’ faces as they noted there were only five essay-type questions.    Three hours had passed   10   the professor began to collect the papers. The students no longer looked confident. On their faces was a frightened expression. Papers in hand, no one spoke as the professor faced the class.    He looked at the   11   faces before him, and then asked, “How many completed all five questions?”   12   a hand was raised.    “How many answered four?” Still no hands.    “Three? Two?” The students moved restlessly in their seats.    “One, then? Certainly somebody finished   13  .”But the class remained silent.    The professor put down the papers. “That is exactly what I   14  ,” he said. “I just want to impress upon you that,   15   you have completed four years of engineering, there are still many things about the   61   you don’t know. These questions you couldn’t answer are relatively   17   in everyday practice. ” Then smiling, he added, “You will all   18   this course, but remember — even though you are now college graduates, your education has just   19  .”The years have   20   the name of this professor, but not the lesson he taught.1. A. seconds            B. minutes            C. hours                D. days2. A. interview            B. discussion            C. education            D. graduation3. A. would            B. must                C. have to            D. used to4. A. hold                B. control                C. charge                D. place5. A. interesting        B. necessary            C. easy                D. unusual6. A. no                B. either                C. any                D. all7. A. listen to            B. look at                C. refer to            D. talk to8. A. Nervously        B. Joyfully            C. Quickly            D. Curiously9. A. appeared            B. changed            C. froze                D. stopped10. A. then            B. as                C. before                D. after11. A. pleased            B. worried            C. surprised            D. moved12. A. Not            B. Once                C. Only                D. Even13. A. all                B. none                C. one                D. it14. A. wondered        B. enjoyed            C. hated                D. expected15. A. right now        B. as though            C. now that            D. even though16. A. exam            B. subject                C. question            D. college17. A. valuable        B. difficult            C. common            D. strange18. A. pass            B. fail                C. take                D. start19. A. begun            B. completed            C. failed                D. succeeded20. A. forgot            B. remembered        C. strengthened        D. weakened

第三部分  阅读理解(共20小题;每小题2分，满分40分)

阅读下列短文，从每题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。

A

    My father, at the death of his father, was six years old, and he grew up without education. He moved from Kentucky to Indiana when I was seven. We reached our new home about the time the state came into the Union. It was a wild area, with many bears and other wild animals still in the woods. I grew up there. There were some so-called schools, but what was required of a teacher never went beyond “reading, writing, and adding.” If a stranger supposed to understand Latin happened to live for a time in the area, he was looked on as wizard (奇才). There was simply nothing to excite a desire for education. Of course, when I grew up, I did not know much. Still, somehow, I could read, write, and add, but that was all. The advance I have now made is on this store of education, which I have picked up under the pressure of necessity.1. When the writer was a child ____ .   A. his grandfather died in the state of Kentucky   B. his family settled down in the countryside of Indiana   C. Kentucky joined the Union as a member state   D. his family had to move from place to place2. When the writer was seven, his family moved to an area where ____ .   A. educated people were greatly respected   B. only a few had a knowledge of Latin   C. people were often killed by wild animals   D. the land had yet to be farmed3. The schools in the area ____ .   A. were of poor quality (质量)        B. offered all kinds of subjects   C. respected those who knew Latin     D. had teachers good at reading, writing, and adding4. How did the writer look at his early education?   A. He believed he met the school requirements.   B. He thought he was well-educated.   C. He thought it was not satisfactory.   D. He believed he was poorly educated.5. At the time he wrote, the writer ____ .   A. had to learn to read, write and add   B. found it necessary to receive advanced education   C. was probably fairly well-educated    D. was dissatisfied with his level of education

B

    The clock struck eleven at night. The whole house was quiet. Everyone was in bed except me. Under the strong light, I looked sadly before me at a huge pile of that troublesome stuff(东西) they call “books”.    I was going to have my examination the next day. “When can I go to bed?” I asked myself. I didn’t answer, In fact I dared not.    The clock struck twelve.” Oh, dear!” I cried. “Ten more books to read before I can go to bed!” We pupils are the most wretched creatures in the world. Dad does not agree with me on this. He did not have to work so hard when he was a boy.    The clock struck one. I was quite desperate(绝望的) now. I forgot all I had learned. I was too tired to go on. I did the only thing I could. I prayed, “Oh, God, please help me pass the exam tomorrow. I do promise to work hard afterwards, Amen.” My eyes were so heavy that I could hardly open them A few minutes later, with my head on the desk, I fell asleep.1. When the author was going over his lessons, all the others in the house were     .   A. asleep          B. outside         C. working in bed      D. quietly laughing at him2. He underlined word wretched in Paragraph 3 probably means     .   A. very happy      B. disappointed     C. very unhappy       D. hopeful3. Reviewing his lessons didn’t help him because     .   A. it was too late at night   B. he was very tired   C. his eyes lids were so heavy that he couldn’t keep them open   D. he hadn’t studied hard before the examination4. What do you suppose happened to the author?   A. He went to a church to pray again       B. He passed the exam by sheer luck   C. He failed in the exam                 D. He was punished by his teacher5. The best title for the passage would be     .   A. The Night Before the Examination           B. Working Far into the Night   C. A Slow Student                          D. Going Over My Lessons

C

    To be a good teacher, you need some of the gifts of a good actor; you must be able to hold the attention and interest of your audience; you must be a clear speaker, with a good, strong, pleasing voice which is fully under your control; and you must be able to act what you are teaching, in order to make its meaning clear.    Watch a good teacher, and you will see that he does not sit still before his class： he stands the whole time he is teaching; he walks about, using his arms, hands and fingers to help him in his explanations, and his face to express feelings. Listen to him, and you will hear the loudness, the quality (音色) and the musical note of his voice always changing according to what he is talking about.    The fact that a good teacher has some of the gifts of a good actor doesn’t mean that he will indeed be able to act well on the stage, for there are very important differences between the teacher’s work and the actor’s. The actor has to speak words which he has learnt by heart; he has to repeat exactly the same words each time he plays a certain part, even his movements and the ways in which he uses his voice are usually fixed beforehand (预先). What he has to do is to make all these carefully learnt words and actions seem natural on the stage.    A good teacher works in quite a different way. His audience takes an active part in his play： they ask and answer questions, they obey orders, and if they don’t understand something, they say so. The teacher therefore has to meet the needs of his audience, which is his class. He cannot learn his part by heart, but must invent it as he goes along.    I have known many teachers who were fine actors in class but were unable to take part in a stage-play because they could not keep strictly to what another had written.1. What is the text about ?   A. How to become a good teacher.   B. What a good teacher should do outside the classroom.   C. What teachers and actors could learn from each other.   D. The similarities(相似处) and differences between a teacher’s work and an actor’s.2. The word “audience” in the fourth paragraph means ____ .   A. students    B. people who watch a play   C. people who not on the stage    D. people who listen to something3. A good teacher ____ .   A. knows how to hold the interest of his students    B. must have a good voice   C. knows how to act on the stage    D. stands or sits still while teaching4. In what way is a teacher’s work different from an actor’s ?   A. The teacher must learn everything by heart .   B. He knows how to control his voice better than an actor .   C. He has to deal with unexpected situations .   D. He has to use more facial expressions .5. The main difference between students in class and a theatre audience is that ____.   A. students can move around in the classroom   B. students must keep silent while theatre audience needn’t   C. no memory work is needed for the students   D. the students must take part in their teachers’ plays6. Why is it that some good teachers are unable to play well on the stage ?   A. Nobody has taught them how to act on the stage .   B. Their audiences are different .   C. It is impossible for them to do so much memory work .   D. They are not used to repeating exactly the same words .7. Which of the following is true ?   A. Teachers have to learn by heart what they are going to say in class .   B. A teacher cannot decide beforehand what exactly he is going to say in class .   C. A teacher must speak louder than an actor .   D. A teacher must have a better memory than an actor .

D

    High in the Swiss Alps many years ago, there lived a lonely shepherd boy who longed for a friend to share his evenings. One night he saw three old men, each holding a glass.    The first old man said： “Drink this liquid and you shall be victorious in battle.”    The second old man said： “Drink this liquid and you shall have countless riches.”    The last old man said： “I offer you the happiness of music----- the horn(号角).”    The boy chose the third glass, The next day, he came upon a great horn, ten feet in length, When he put his lips to it, a beautiful melody(旋律) floated across the valley. He had found a friend.    So goes the legend(传说) of the horn, First known in the ninth century, the horn was used by herdsmen(牧人) to call cattle, for its deep tones echoed(发出回声) across the mountainsides. Even today, on a quiet summer evening, its music can be heard floating among the peaks(山顶).1. What detail about the shepherd boy does the passage tell us?   A. His lonely job     B. His age,    C. His name    D. His singing ability2. Why did the boy choose to drink the glass offered by the last old man?   A. The boy liked the old man.          B. The boy didn’t like the other old man.   C. The boy loved music.              D. The boy was thirsty.3. After the shepherd boy found the horn, he discovered it was _____.   A. stolen from someone else           B. very easy to carry with him   C impossible to play                  D. like a new-found friend4. Today the horn is heard in the Swiss Alps _____.   A. when it snows     B. in summer     C. when it rains     D only in winter5. Which of the following would be the best title for the passage?   A. The Hobbies of Shepherd Boys       B. The Legend of the Horn   C. The History of the Swiss Alps        D. The Dreams of Shepherd Boys

E

    People living in the country enjoy several advantages that people living in the city cannot enjoy.    They are in close contact (接触) with nature. They make friends with trees and stones. owns can dogs. They breathe fresh air. They fight with strong winds. They listen to the song of birds.    This contact with nature is good for health. There are many diseases that are common in the city, but are not to be found in the country, For example, near---sightedness is almost unknown to country people.    Because of the absence of cars, one can walk more freely in the country than in the city, There are no rules of the road nor traffic signs to obey.    People living in the country can easily get fresh vegetables, fresh fruit and fresh milk, Are they get them at lower prices than in the city.    Country life is economical (节俭的) in other ways, too. There are practically no temptations to waste money.    Country people are mostly honest. They say what they mean, and make and keep promises with sincerity (诚意). They do not put on air (摆架子). They do not pretend to have those ridiculous (荒谬的) manners which are necessary in what we call polite society.1. What can’t country people often enjoy?   A. Musical concerts.    B. Fresh air.    C. Song of birds.    D. Close contact with nature.2. What is probably more expensive in the country than in the city?   A. Vegetables.          B. Beer.          C. Milk.           D. Fruit.3. What is NOT true of country life?   A. The traffic accident rate is very high in the country.   B. Living in the country saves one a lot of money.   C. Country people enjoy better health than the city people.   D. Country people are honest.4. Which of the following statements is true according to the passage?   A. People living in the country enjoy no advantages.   B. People living in the city are in close contact with nature.   C. People living in the country suffer from more diseases than those living in the city.   D. The prices of farm products are lower in the country than in the city.5. Which of the following would be the best title for the passage?   A. The Disadvantages of Living in the Country.   B. The Expenses of Living in the Country.   C. Country Life.   D. Healthy Country People..

2015年辽宁东港第一中学高二英语下学期第一次月考考试试题

英 语

第Ⅱ卷

注意事项：

3.答题前，考生在答题卡上用黑色签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚，然后贴好条形码。请认真核准条形码上的准考证号、姓名和科目。

4.第Ⅱ卷共2页，请用黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。

第四部分 写作(共两节，满分35分)

第一节短文改错（共10小题;每小题1分，满分10分）

Dear Sally,Now I’d like to tell you something about my part-time job, in it I work like a guide in a travel agency. This is the first time when I have earned money. I’ve realized what hard my parents work to support for the family. I was used to ask them for money, but now I’ll never waste money or learn to share worry with my parents. I’ve learnt how to get along well with other. What’s more, I have gained some social experience and I have learnt something can’t be learnt from textbooks. In the word, I had a wonderfully and valuable summer vacation.

第二节书面表达(满分25分)

给笔友保罗(Paul)的一封信,提示：1．过了一个很好的寒假，在寒假中与父亲一起回老家河北农村。2．吃惊于家乡的巨大变化。几乎村里每家都有彩电，许多家盖了新房。有的家还有了摩托车和小汽车。3．一位村民自豪地告诉我，他和一部分村民打算参加一个旅游团到国外旅游。4．我表示羡慕他们，我对父亲说，将来大学毕业要回老家来，父亲也表示说他一退休就来。5．你的名字小海。