部编版四年级语文下册期末质量分析卷及答案

班级：    姓名：    满分：100分   考试时间：90分钟

 dī  bà         zhuāng  jia      héng  shù      kū  wěi 

（________）    （________）    （________）  （________）

xuǎn  zé        wéi  kàng       shèn  zhì       yǎn  hù

（________）    （________）    （________）   （_______）

yīng  xióng      xùn  chì        piāo  fú         zì  háo

（________）    （________）    （________）   （________）

二、比一比，再组词。（10分）

喉________     庭________     潮________     惑________

候________     蜓________     嘲________     感________

三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）

叹为（______）（______）  埋（______）（______）干

津津（______）（______）  勇（______）直（______）

爸爸一天到晚__________，没有一点儿闲暇时间。

2.他正__________地读着一本小说。

四、选择恰当的关联词语填空。（10分）

 ①不论……都……      ②如果……就…… 

 ③不但……还……      ④既……又…… 

 ⑤既然……就……      ⑥虽然……但是……  

1．（_________）小刚摔倒了，（_________）他又顽强地爬起来，继续向前跑去。 

2．（_________）答应了别人，（_________）应该做到。 

3．我们（_________）要学习好，（_________）要思想好。  

4．（_________）明天下雨，运动会（_________）延期举行。 

5．（_________）遇到什么事，我们（_________）不能紧张。 

6．这件衣服（______）漂亮，（______）大方。

五、照样子，按要求写句子。（15分）

(1)科学家在屋子里横七竖八地拉了许多绳子。(改为“被”字句)

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(2)难道老麻雀会安然地站在高高的没有危险的树枝上吗?(改为陈述句)

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(3)当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上鸣叫。(改为拟人句)

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(4)在一个童年的冬日里，我的陀螺给了我极大的欢乐。(改为感叹句)

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六、阅读短文，回答问题。（15分）

欧阳修追字

①欧阳修是宋代著名的文学家，著作很多，创作态度严谨。每写完一篇文章，他总是反复推敲，直到自己满意才肯罢休。

②宋代的时候，每当亭台楼阁建成，总要请在文坛有名望的人写文章记载。韩琦是欧阳修的朋友，他在相州任职时，曾建造了一座别墅，取名“昼锦堂”。昼锦堂即将竣工时，他写了一封信，派人送给欧阳修，请他写一篇文章。信中还特地言明，文章写成后，马上交给来人带回，以便在重阳节前镌刻堂上。

③欧阳修计算了一下时间，立即闭门谢客，拟好腹稿后，写下了《昼锦堂记》。写完就交给来人。来人立即骑马返回。

④欧阳修有个习惯，就是每天晚上临睡前，总要把白天写的文章拿出来，逐字逐句诵读品味，发现不满意的地方就及时修改。这天晚上，他重读《昼锦堂记》，当读到“仕官至将相，锦衣归故乡”时停住了，觉得这两句意思太直，与上下文衔接也不甚连贯。他用心推敲，在两句中各加上一个“而”字，变成“仕官而至将相，锦衣而归故乡”。这样，不但上下文连贯顺畅，意思也比原文深邃了。

⑤欧阳修想到这里，马上牵出一匹快马，将仆人从梦中叫醒，把添字的事向仆人述说了一遍。仆人急忙骑马向相州飞奔。第二天傍晚，仆人终于赶上了韩琦派来的人，把“而”字补上了。

⑥从此以后，欧阳修快马追字的佳话便声名远扬。

1．“声名远扬”在文中的意思是_________________。

2．韩琦为什么要派人到欧阳修家里取字？用“      ”在文中画出相关的语句。

3．第③段两个“立即”表明（_____），第⑤段中的“终于”表明（_____）。

①花的时间短   ②时间紧迫   ③花的时间长   ④时间充裕

4．请你联系短文第④段的内容，说说欧阳修为什么要让仆人快马追字。

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5．请概括②③两段的主要内容。

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七、习作。（20分）

近来，你留心观察了什么事物？有什么新的发现？在观察的过程中发生过什么有趣的事情？仔细冋忆一下，把你的发现写下来。题目自拟。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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参：

一 

堤坝    庄稼    横竖    枯萎    选择    违抗    甚至    掩护    英雄    训斥    漂浮    自豪    

二 

喉结；    家庭；    潮湿；    迷惑；    时候；    蜻蜓；    嘲笑；    感动    

三 

观    止    头    苦    有    味    往    前    1.埋头苦干    津津有味    

四 

1. 虽然    但是    2.既然    就    3.不但    还    4.如果    就    5.不论    都    既    又    

五 

屋子里被科学家横七竖八地拉了许多绳子。    老麻雀不会安然地站在高高的没有危险的树枝上。    当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。    在一个童年的冬日里，我的陀螺给了我多么大的欢乐啊!    

六 

1．欧阳修快马追字的佳话传播到很远的地方，为人所知，广为流传

2．宋代的时候，每当亭台楼阁建成，总要请在文坛有名望的人写文章记载。

3．    ②    ③    

4．因为欧阳修临睡前重读《昼锦堂记》，发现“仕官至将相，锦衣归故乡”一句需要加两个“而”字才能让文章更加连贯顺畅、意思更加深邃，所以他让仆人快马追字。

5．韩琦派人请欧阳修为他的“昼锦堂”写一篇文章。欧阳修快速写完，并交给来人带回。