
一、单选题
1.(铜仁)电动机是一种高效、低污染的动力设备,广泛地应用研究在日常生活和生产实践中。下列家用电器中应用到电动机的是( )
A.电热水器 B.电饭锅 C.洗衣机 D.电热毯
2.(桂林)关于磁体、磁场和磁感线,以下说法中正确的是( )
A.铁和铝都能够被磁体所吸引 B.磁体之间的相互作用是通过磁场发生的
C.磁感线是磁场中真实存在的曲线
D小磁针的北极不论在任何情况下都指向地理的南极线
3.(柳州)下列设备中,利用电磁感应原理工作的是( )
A.电吹风 B.白炽灯泡 C.发电机 D.电风扇
4.(2011天津)图3中通电螺线管的极性标注正确的是( )
5.(2011丽水)我国的“嫦娥工程”将按“绕月、落月和驻月”三步进行,计划2012年实施落月探测。已知月球上无大气、无磁场、弱重力。下列各项中,在月球上不能实现的是 ( )
A.刻度尺测长度 B.电子停表测时间 C.指南针指示南北方向 D.手电筒照明
6. (2011烟台)如图1所示,a表示垂直于纸面的一根导体,它是闭合电路的一部分,它在磁场中沿图示的方向运动时,哪种情况下不会产生感应电流 ( )
图1
7.(威海)小磁针静止在螺线管的附近,闭合开关S后,通电螺线管磁感线方向如图2所示,则下列判断正确的是 ( ) A、电源的右端为正极 B、通电螺线管的左端为S极 C、小磁针一直保持静止 D、小磁针N极向右转动
8. (2011济宁)如图4所示的几种电、磁现象中不正确的是 ( )
图4
9.(2011潍坊)下列四幅图中,小磁针北极所措方向已标出,能正确表示小磁针所处位置磁场方向的是 ( )
10.(2011福州)在制作简易电动机的过程中,若要改变电动机的转动方向,可以( )
A.改变通电电流的大小 B.将电源的正负极对调
C.换用磁性更强的磁铁 D.增加电动机的线圈匝数
11.(2011广安)如图2所示,在下列有关电与磁实验的装置图中,能应用于电动机的原理的是( )
图2
12.(2011大连)目前,大连地区电能的主要来源是火力发电。关于火力发电过程中的能量转化,下列说法正确的是 ( ) A.化学能→内能→动能→电能
B.化学能→内能→机械能→电能 C.内能→机械能→电能 D.化学能→内能→电能
13.(2011自贡)弹簧下悬挂一条形磁铁,磁铁下方有一通电螺线管,右图所示,为了是磁铁能受到通电螺线管的吸引力,下列措施中可行的是( )
A.减小线圈的匝数 B、将电源的两极对调C、滑片P向右滑动D、滑片P向左滑动。
二、填空题
14. (鸡西)电动机的应用越来越广泛,它是根据通电线圈在磁场中受力 制成的,而发电厂里的发电机是根据 制成的。
15.(2011临沂)为判断电源的正负极,晓华同学找来了一个小铁钉,把绝缘导线的一部分绕在上面,制成了一个电磁铁连在电路中。当闭合开关S,小磁针静止时的指向如图8所示。据此判断 端是电源的正极(选填“a”或“b”)。
图10
16.(2011大连).如图9所示,A为弹簧测力计,B为铁块,C为螺线管。闭合S时,电流表和弹簧测力计都有示数。再闭合S1时,电流表的示数将_______,弹簧测力计的示数将_______。(都选填“变大”、“变小”或“不变”)
17.(2011广安)如图10所示,通电螺线管的右端是 极(填“S”或“N”);
电源的右端是 极(填“正”或“负”)。
18.(2011福州)如图7所示的悬浮地球仪,球体和底座都是由磁性材料制成的。它利用了同名磁极相互_________的原理,从而能够悬浮于空中静止或旋转,生动地展现了地球在空间的状态,完美地诠释了科技的魔力。当地球仪悬浮在空中静止时受到的合力为_________N。
图8
19.(盐城)微风吊扇通电后扇叶转动(图8),此过程中 能转化为动能.拔下插头,在插头处接发光二极管,用手旋转叶片,发光二极管发光,这是 生电的现象,人们利用这一原理制成了 (发电机/电动机).
20.(烟台)图11为直流电动机模型.直流电动机的工作原理是__________________
______.电动机工作时,能够使线圈平稳、连续不停地转动下去是靠______来实现的.
21.(烟台)电磁铁与永磁体相比,其优点是:磁性的有无可以通过___________来实现;磁性的强弱可以通过电流的大小来控制;磁极的极性可以通过___________来实现.
三、作图题
22.(2011成都) 标出图14中通电螺线管和小磁针的南北极(用“S”和“N”表示)
图9
23.(2011菏泽)请在图9中标出通电螺线管的N、S极。
24.(沈阳)小明同学设计了一个电动按摩棒,其结构示意图如图5所示,ABO可以看做是一个杠杆。O为支点,B处有一个条形磁体,A为按摩槌头。当电磁铁输入方向改变的交流电时,条形磁体会受到引力或斥力,带动按摩槌头A振动。某一时刻,电磁铁与条形磁体间的磁感线如图5所示,请画出此时: (1)磁感线方向并标出电磁铁上端的磁极。(2)螺线管中的电流方向。(3)条形磁体所受磁力的示意图。
四、实验探究题
25.(2011武汉)如图所示,在探究“什么情况下磁可以生电”的实验中,保持磁体不动:(1)若使导线ab竖直向下运动,则灵敏电流计指针 。(2)若使导线ab水平向右运动,发现灵敏电流计指针向左偏转;现让导线ab水平向左运动,则灵敏电流计指针向 。(3)若使导线ab从图中所示位置斜向上运动,则灵敏电流计指针 。
26.(2011盐城)在研究两个靠近的异名磁极周围磁感线的分布时,几位同学提出了以下四种猜想:
N
(1)利用所学知识,断定猜想 和 肯定是错误的.你判断的依据是:磁体外部的磁感线都是 .
(2)请设计一个简单实验,验证剩下的两个猜想是否正确.简述你的实验方案.
主要器材: ;简要做法: ;判断方法: .
27.(2011潍坊)如图所示是教材上研究电磁感应现象的实验装置,ab是一段粗铜导线,通过导线连接在灵敏电流计的两接线柱上.通过一系列的实验操作,分析总结出了产生感应电流的条件.请你回想你们当时在做这个实验时的情境,并参照下表示例,再写出其中的两次实验操作及相应的实验现象:
| 序号 | 操作 | 现象 |
| 示例 | ab静止不动 | 电流计指针不动 |
| 1 | ||
| 2 |
14. 转动 电磁感应15.b
16.变大;变大17、S 正
18.排斥 0 19.电 磁 发电机
20.通电导体在磁场中受力而运动 换向器
21.电流的通断 改变电流方向
25.(3分)(1)不偏转 (2)右偏转(3)偏转(向右偏转;向左偏转)
26.本题6分.
(1)2(1分) 4(1分) 从N极出发,回到S极(1分)
(2)小磁针(1分) 将小磁针置于异名磁极周围不同处(1分)
观察小磁针稳定后N极的指向(1分)
27(4分,只要合理,即可得分,每条2分)
竖直上下移动ab,指针不发生偏转;左右移动ab,指针发生偏转;左右加快移动ab,指针偏转幅度变大;换用磁性较大的磁铁.以同样速度左右移动ab,指针偏角更大;ab不动,左右移动磁铁,指针偏转;ab左右移动方向不同,指针偏转方向不同等。
