与朱元思书(有详细答案)

一、作家与作品：

1、本文的作者是吴均，字叔庠，南（梁）朝文学家。

2、本文选自《艺文类聚》。题目中“书”的意思是“  书信    ”，是一种文体。

二、解释文中加点或加线的实词或虚词，注意有些词活用时的翻译。

3、风烟俱净（        ）4、从流飘荡（顺，随）5、任意东西（向东，向西，名词用做动词）

6、 一百许里(   来，左右   )7、天下独绝(          )8、水皆缥碧（青白色 ）

9、直视无碍( 障碍    )10、急湍甚箭( 江流   ) ( 甚于，比 )11、猛浪若奔( 飞奔的马) 

12、负势竞上(凭借  )( 竞相，争着 )13、互相轩邈(高，往高处伸展 ) (无，向远处伸展)

14、 泠泠作响(拟声词，形容水声的清越 )  15、嘤嘤成韵(  鸟鸣声 )

16、蝉则千转不穷，猿则百叫无绝(通“啭”，鸟鸣声)(穷尽)( 停止)

17、鸢飞戾天者(一种凶猛的鸟 )( 至)18、 望峰息心(使…….停止，平息 )19、经纶世务者(筹划)

20、窥谷忘反(通“返”，返回)21、横柯上蔽，在昼犹昏(树枝 )( 在上边 )(好像)

三、找出文中的通假字并做准确翻译。

22、蝉则千转不穷。 “啭”，鸟鸣声

23、窥谷忘反。通“返”，返回

四、辩析下列句子中词的用法。

24、绝    奇山异水，天下独绝。形容词，绝妙

          猿则百叫无绝。动词，停止。

25、上    负势竞上，互相轩邈　动词，向上。

          横柯上蔽，在昼犹昏。方位名词，在上面。

五、翻译下列句子。

1）风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。

译：同有一丝儿风，烟雾也完全消失，天空和群山是同样的颜色。（我的小船）随着江流飘飘荡荡，时而偏东，时而偏西。

2）游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

译：水底的游鱼与细小的石子也能看得清清楚楚。湍急的江流比箭还要快，那惊涛骇浪势若奔马。

3）负势竟上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。

译：（重重叠叠）的山峦凭借（高峻的）地势，争着向上，这些山峦仿佛都在争着往高处和远处伸展。它们争着比高，笔直地向上，直插云天，由此而开成无数的山峰。

4）泉水激石，冷冷作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。

译：（山间）的泉水冲击着岩石，发出泠泠的响声；美丽的鸟儿嘤嘤地叫着，十分和谐。

5）蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

译：蝉不停地叫着民，猿不停地啼着。

6）水皆缥碧，千丈见底。

译：水都是青白色，千丈之深的地方也能看到底。

7）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

译：那些极力攀高的人，看到这些雄奇的山峰，就平息了自己热衷于功名利禄的心。那些治理政务的人，看到这些幽深的山谷，就会流连忘返。

8）横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

译：树枝交错挡住了在上面的天空，虽在白昼，林间仍显得昏暗。在枝条稀疏的地方，有时还能看到阳光。

六、理解性默写(根据原文内容填空)：

1、富阳至桐庐之间的山光水色的总特征是：奇山异水，天下独绝

   2、写登舟纵目总体感受的：风烟俱净，天山共色。 　　 

   3、写江上放舟自由情态的：从流漂荡，任意东西。

   4、概括赞叹富春江景的：奇山异水，天下独绝。

   5、写富春江水清澈的：水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。

   6、写江流气势磅礴的：急湍甚箭，猛浪苦奔。

   7、写听觉感受的：泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫不绝。

   8、写山“奇”的句子：夹岸高山，皆生寒树。负势竟上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。

9、从侧面表现水清的句子是：游鱼细石，直视无碍。

10、用拟人修辞突出山“奇”的句子是：负势竟上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。

七、问答题

1）文中哪一句话最能够体现所写景物的总体特征？并简要分析富春江“奇山异水”表现在哪些方面？

答：奇山异水，天下独绝。作者描绘异水时，抓住了水清、湍急的特点；描绘奇山时，紧扣山高、树多、景美的特征。

2）作者用“负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰”写山，参照你乘船或坐车时的体验，说说这样写好在哪里？ 

答：以动写静，使静止的景物富有动感，更能生动形象地描绘出两岸山势的陡峭与壮美，给人以身临其境之感，给读者留下深刻印象。

3）“鸢飞戾无者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”这个句子寄托着作者怎样的情感?你如何评价作者的这种思想? 

答：

自然流露出对追求利禄之徒的蔑视，含蓄传达出爱慕美好自然，避世退隐的高洁志趣。

4）第二段在写景用了什么表现手法？试任找一角度加以指出，并分析其表达效果。

答：例：运用了正面与侧面描写相结合的手法。用游鱼细石，直视无碍侧面写出水清。

再如：“急湍甚箭，猛浪若奔”运用了比喻与夸张的手法，突出了水急的特点。

5）从写景方面看，第三段文字的写景顺序是怎样安排的？作者是从哪几个角度来描写景物的？（4分）

答：由低到高，由近及远 ，视觉，听觉

6)结尾“横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日”的作用是什么？

答：起到反复渲染的作用，照应前面对寒树的描写，又给山水增加奇色异彩。使结构更加严谨，照应开头四句话。

八、拓展延伸题：

1、本文和三峡同是写山水的精品游记，试与三峡作比较阅读，写出两者相映照的句子。

（1）急湍甚箭，猛浪若奔：有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不民疾也。

（2）横柯上蔽，在昼犹昏：重岩叠嶂，隐天蔽日，自非　亭午夜分，不见曦月。

（3）猿则百叫无绝：常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。