汉语拼音的教学计划

内容：a  o  e 3个单韵母及声调教学。

目标：1、认识3个单韵母，了解单韵母发音时长而亮的特点。

2、学习声调儿歌，认识四声。

3、认识四线格，了解a o e的书写规则,在老师的指导下进行规范书写。

重点：认识六个单韵母、认识声调、掌握坐姿和握笔规范书写。

作业：1、完成六个单韵母的书写练习。 2、背声调儿歌：一声平，二声扬，三声下坡又上坡，四声猛地往下降。 3、背写字歌：写字时要坐直，肩放平，头放正，一拳一尺和一寸。

拼音教学（2）

内容：i  u  u 3个单韵母及声调教学。

目标：1、认识3个单韵母，复习声调儿歌，巩固四声的读法。 2、了解它们的书写规则。

3、端正姿势，在老师指导下进行规范书写。

重点：认识3个单韵母、进行四声练习、规范书写。

作业：1、完成3个单韵母的书写练习。2、背声调儿歌：一声平，二声扬，三声下坡又上坡，

四声猛地往下降。3、背写字歌：写字时要坐直，肩放平，头放正，一拳一尺和一寸。

拼音教学（3）

内容：教学b p m f四声母。

目标：1、学习b p m f，了解声母发音时短而轻的特点。2、读准音，认清形。3、正确书写。

重点：四声母的发音技巧及规范书写。

作业：完成拼音本上这四个声母的相关练习。

拼音教学（4）

内容：3—4页，有关b p m f的两拼音节拼读训练。

目标：1、复习b p m f四声母，巩固对这四个声母音和形的记忆。2、学习有关b p m f的两拼音节，掌握两拼音节的拼读方法。3、完成第四页的小练习。

重点：两拼音节拼读。

拼音教学（5）

内容：声母 d 、t 、n、 l 

目标：学会声母d、 t、n 、l，读准音、认清形，并能正确书写。

重点：掌握这四个声母的音、形、书写。

作业：完成拼音本上d 、t、 n、l的书写。

拼音教学（6）

内容：d 、t 、n 、l 与单韵母组成的音节的拼读训练。

目标：正确拼读声母d t n l 与单韵母组成的音节。通过练习进一步进行音节的拼读技巧训练。

重点：音节的拼读。

拼音教学（7）

内容：声母g k h

目标：1、认识三个新声母，并正确书写。2、进一步进行音节的拼读技巧训练,正确拼读g k h这三声母与单韵母e组成的音节。

重点：认识三个声母，正确书写，正确读出第7页的音节。

作业：完成拼音本上三个声母的描红与仿写。

拼音教学（8）

内容：声母j  q  x

目标: 1、复习巩固上节课学习的声母。2、学会声母j  q  x，读准音、认清形，并正确书写。

      3、掌握j  q  x与单韵母i的拼读。

重点：认识三个声母，正确书写和拼读。 

作业：完成拼音本上j  q  x的书写。

拼音教学（9）

内容：j  q  x与  u 相碰时的特殊处理及第8页词语的拼读练习。

目标: 1、复习巩固j  q  x的发音，正确进行j  q  x与i 的拼读。2、知道j  q  x与单韵母u相碰时u上两点要去掉。3、掌握第8页音节词的拼读。

重点：拼读练习，j  q  x与单韵母 u 相碰时的特殊处理 。 

作业：熟背儿歌（小 u 小 u 有礼貌，碰到j  q  x，马上就脱帽，离开j  q  x，马上就戴帽。）

拼音教学（10）

内容：第9页，复习并进行三拼音节的拼读练习。

目标：1、巩固前面所学习的单韵母和声母，使孩子记住它们的形，读准它们的音。2、通过第

9页的拼读训练，进一步加强孩子的语言感受能力，掌握三拼音节的拼读技巧。

重点：三拼音节的拼读练习。

拼音教学（11）

内容：z  c  s 三个声母。

目标：1、教学声母z  c  s和整体认读音节zi  ci  si知道它们都是平舌音,了解声母和整体

认读音节的区别,读准音.2、练习拼读13页音节词。3、认清形，了解它们在四线格中的位置，正确书写。

重点：正确认读和拼读、规范书写。

作业：完成拼音本上的描红和仿写。

拼音教学（12）

内容：进行13、14页z  c  s 三声母与韵母的拼读训练。

目标: 1、复习整体认读音节，知道整体认读音节是不用拼的。2、会拼13、14页词语和短句。

重点：准确区分，正确认读和拼读。

拼音教学（13）

内容：进行z  c  s 三声母与韵母的拼读训练。

目标: 1、复习整体认读音节，知道整体认读音节是不用拼的。2、会拼13、14页词语和短句。

重点：准确区分，正确认读和拼读。

拼音教学（14）

内容：zh  ch  sh  r四个翘舌声母。

目标：1、教学声母zh  ch  sh  r和整体认读音节zhi chi shi ri，知道它们都是翘舌音,了解

翘舌音的发音方法,读准音.进行第10页音节词的拼读练习。2、认清形，了解它们在四

线格中的位置，并进行正确书写。

重点：正确认读和拼读、规范书写。        

作业：完成拼音本上的描红和仿写。

拼音教学（15）

内容：11、12页音节和短句的拼读训练

目标: 1、复习，区别平、翘舌声母的形和音。2、11、12页的拼读训练。

重点：音节、短句的拼读。

拼音教学（16）

内容：教材15页。

目标: 1、学会并能区别声母y  w 及其整体认读音节  yi  wu发音。2、进行相关音节的拼读练习。3、在四线格中正确书写。

重点：音节拼读与书写。

作业：完成作业本上y  w  yi  wu的书写练习。