
为密切联系群众,切实落实教学工作的中心地位,进一步推进新课程改革,提高教育教学质量,特制定领导干部深入教学一线的制度。
一、建立领导干部听课制度
市、旗县区教育局领导班子成员以及有关科(股)室(基教、民教、体卫艺、幼特教等)每年听课不少于20节。听课的基本要求是:随机确定听课学科;向被听课教师反馈听课意见;做好详细的听课记录,以备检查。
二、建立定期参与教育科研活动制度
市、旗县区教育局领导班子成员要定期参与学校教育科研活动,如新课程改革、校本教研、教学观摩、课改研讨、集体备课等活动,帮助指导学校实现“教研兴校,科研兴教”的目标。市、旗县区教育局领导班子成员参与学校教科研活动每年不少于4次。参与教研活动要提前通知学校,根据学校安排参与教育科研活动。
三、建立定期召开座谈会制度
市、旗县区教育局领导班子成员要定期召开有校长、环节干部、教师代表、学生家长代表参加的座谈会,了解掌握学校发展现状,听取各方面对教育工作的意见和建议,帮助学校解决发展中存在的困难和问题。市、旗县区教育局领导班子成员每学期下校召开座谈会不少于4次。
四、建立定量调研制度
市、旗县区教育局领导班子成员开展调研要带着问题,采取不打招呼、随机走访、现场询问等形式,多深入农牧区学校,深入教师、深入课堂、深入学生,了解实情。调研结束后,重要问题和重要工作要形成书面材料报同级党组或。市、旗县区教育局领导班子成员每年下基层学校调研不少于60天。
五、深入教学第一线的检查与考核
(一)主要领导要率先垂范,带头落实深入教学第一线制度,并督促班子成员和相关科(股)室认真落实。所有活动都要有记录并妥善保存。
(二)制度所规定的听课、参与教研活动、召开座谈会、调研等深入教学第一线的次数只是底线,今后要逐步增加。
(三)市教育局将不定期抽查市、旗县区领导班子成员和有关科(股)室人员的深入教学第一线情况。各旗县区教育局也要不定期督促检查本局领导班子成员和股室人员的深入教学第一线情况。市教育局将把领导干部深入教学第一线情况作为年终考核的重要内容。
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