初一英语语法知识点

一、词

1、名词

A）、名词的数

   名词分为可数名词和不可数名词，而不可数名词它没有复数形式，但可数名词却有单数和复数之分，复数的构成如下：

一）直接在后面加s

如：fathers, books, Americans, Germans, apples, bananas

二）x, sh, ch, s, tch后加es。

如：boxes, glasses, dresses（连衣裙）, watches, 

wishes（[wiʃ]希望、祝福）, faxes（传真）

三）1）以辅音字母加y结尾的变y为i再加es 

如：baby-babies, family-families, 

duty-duties ['dju:ti责任、职务], comedy-comedies ['kɔmidi喜剧], 

documentary-documentaries [,dɔkju'mentəri纪录片n、记录的v], story-stories

2）以元音字母加y结尾的直接加s

如：day-days, boy-boys, toy-toys（玩具）, key-keys, 

    ways（方法、道路）

四）1）以o结尾加s（外来词）

如：radios, photos, 

2）是辅音加o的加es：

如: tomatoes西红柿, potatoes马铃薯

五）以f或fe结尾的变f为v再加es(s)。

如：knife-knives, wife-wives, half-halves, 

   shelf-shelves [ʃelf架子、搁板], leaf-leaves（叶子）,       

   yourself-yourselves

六）单复数相同（不变的）

如：fish, sheep, deer [diə鹿n], Chinese, Japanese

七）一般只有复数，没有单数的

如：people,pants [pænts裤子], shorts [ʃɔ:ts短裤], shoes, glasses, 

gloves [glʌvz手套], clothes [kləuðz衣服], socks [sɔks袜子]

八）单词形式不变，既可以是单数也可以是复数的

如：police局，, class班，同学, family家，家庭成员

九）合成的复数一般只加主要名词，多数为后一个单词。

如：action ['ækʃən] movie ['mu:vi] -action movies（动作片）, 

     pen pal-pen pals（笔友）; 

但如果是由man或woman所组成的合成词的复数则同时为复数。 

如：man doctor-men doctors, woman teacher-women teachers

十）有的单复数意思不同。

如：fish   鱼    fishes鱼的种类, 

    Paper 纸    papers报纸，卷子，论文, 

    work工作   works作品，工厂, 

    glass玻璃   glasses玻璃杯，眼镜, 

    orange  橙子     oranges, 桔子水

    light    光线     lights灯, 

    people  人       peoples民族,

    time    时间     times时代, 次数, 

    chicken  鸡肉     chickens 小鸡

十一） 单个字母的复数可以有两种形式直接加s或’s。

       如：Is (I’s), Ks (K’s)。

       但如是缩略词则只加s。如：IDs, VCDs, SARs['es'ei'a:特别行政区]

十二） 特殊形式的有：

       child-children, man-men, woman-women, 

       foot-feet, mouse[maus,鼠标、老鼠]-mice [mais], 

       policeman-policemen, Englishman-Englishmen

B）名词的格

     当我们要表示某人的什么东西或人时，我们就要使用所有格形   

     式。构成如下：

一）单数在后面加’s。

如：brother’s, Mike’s, teacher’s

二）复数以s结尾的直接在s后加’，

    如：Teachers’ Day教师节, classmates’同学们的

    如果不是以s结尾的与单数一样处理。

Children’s Day六一节, 

Women’s Day三八节

二）由and并列的名词所有格，

1、如果是共同所有同一人或物时，只加最后一个’s，

如：Mike and Ben’s room迈克和本的房间（共住一间），

2、分别拥有时却分别按单数形式处理。

如：Mike’s and Ben’s  rooms迈克和本的房间（各自的房间）

2、代词

 包括：人称代词 物主代词 指示代词 反身代词

    人称代词：主格 宾格  物主代词：形容词性  名词性 反身代词

第一人称 单数   I    me               my   mine    myself

         复数  we   us                our   ours   ourselves

第二人称 单数  you  you               your  yours   yourself

         复数  you  you               your  yours  yourselves

第三人称 单数  she  her                her   hers    herself

               he  him                 his    his    himself

                it   it                  its    its      itself

         复数 they  them              their  theirs themselves

指示代词：单数  this   that

          复数 these  those

3、动词

A） 第三人称单数

    当动词是第三人称单数时，动词应该加s，如下：

一）一般在词后加s

如：comes, spells, waits[weit等待], talks, sees, dances, 

    trains [trein火车n培训v]

二）在x, sh, ch, s, tch后加es。

如：watches, washes[wɔʃ, 洗涤], wishes[wiʃ祝愿v], finishes

三）1）以辅音字母加y结尾的变y为i再加es。

       如：study-studies, hurry-hurries ['hʌri匆忙], try-tries（尝试）

2）以元音字母加y结尾的直接加s。

   如：plays, says, stays（停留、保持）, 

       enjoys（欣赏）, buys（购买）

三）以o结尾加es。

如：does, goes

四）特殊的有：

are-is, have-has

B） 现在分词

     当我们说某人正在做什么事时，动词要使用分词形式，不能用原形，构成如下：

一）一般在后加ing。

如：spell-spelling, sing-singing, see-seeing, train-training, play-playing, hurry-hurrying, watch-watching, go-going, do-doing

二）以不发音e的结尾的去掉e再加ing。

如：dance-dancing, 

    wake-waking（叫醒、醒来）, 

  take-taking（拿、取、接收）, 

  practice ['præktis实习、练习] -practicing, 

  write-writing, have-having

三）以重读闭音节结尾且一个元音字母加一个辅音字母

要双写最后的辅音字母再加ing。

如：put-putting, run-running, 

get-getting, let-letting, begin-beginning

     注意：要除开字母组合如show –showing, draw-drawing）

四）以ie结尾的变ie为y再加ing。

如：tie-tying系（系领结） die-dying死 lie-lying 位于

4、形容词的级

   我们在对两个或以上的人或物进行对比时，则要使用比较或最高级形式。构成如下：

一）一般在词后加er或est(如果是以e结尾则直接加r或st)。

如：greater-greatest, shorter–shortest, 

taller–tallest, longer–longest, 

nicer- nicest, larger –largest（大）

二）以重读闭音节结尾且1个元音字母＋1个辅音字母结尾的双写结尾的辅音再加er /est。

如：big-bigger biggest, red-redder reddest, hot-hotter hottest

(字母组合除外，如few-fewer fewest少)

三）以辅音字母＋y结尾的变y为i加er/est。

如：happy-happier happiest, 

    sorry-sorrier sorriest, 

friendly（友好的）-friendlier friendliest

(more friendly most friendly), 

Busy（忙碌）-busier busiest, 

easy-easier easiest

四）特殊情况：(两好多坏，一少老远)

good/well - better best 

many/much - more most 

bad/ill [il生病的、不吉利的、坏的] – worse [wə:s,更坏的] worst [wə:st, 最坏的]

little- less least

old- older/elder  oldest/eldest 

far- farther/further  farthest/furthest

5、数词 

基数词变序数词，有规则；

特殊：一、二、三， first, second, third，

      五、八、九、十二；fifth, eighth, ninth, twelfth;

其它后接th；fourth  （the sixth）  seventh,  tenth, 

            thirteen-thirteenth,    hundred-hundredth

y结尾，变为i, eth跟上去。 

 twenty-twentieth, forty-fortieth, ninety-ninetieth

二、句式

1.陈述句

肯定陈述句

a) This is a book.         (be动词)

b) He looks very young.   (连系动词) 他看起来很年轻

c) I want a sweat [swet出汗] like this（像这样）(实义动词) 我想像这样出汗

d) I can bring some things to school. (情态动词) 我可以带一些东西到学校

e) There’s a computer on my desk. (There be结构) 有一个电脑在我的桌子上

否定陈述句 

a) These  aren’t  their books. 这些不是他们的书

b) They  don’t  look nice. 他们看起来不太好

c) Kate  doesn’t  go  to  No. 4  Middle  School. 凯特不去第4中学

d) Kate  can’t  find  her doll. 凯特找不到她的洋娃娃

e) There  isn’t  a cat  here.  (=There’s  no  cat  here.) 这里没有一只猫

2. 祈使句

肯定祈使句 

a) Please go and ask the man. 请去问那个人

b) Let’s  learn  English! 让我们学习英语!

c) Come in, please. 请进。

否定祈使句

a) Don’t  be late. 不要迟到。

b) Don’t  hurry. 不要着急。

3. 疑问句

1) 一般疑问句                 肯定回答          否定回答

a) Is  Jim  a  student?             Yes, he is.      No，he  isn’t

b) Can I help you?                  Yes, you can.    No，you can’t

c) Does  she  like  salad? 她喜欢做沙拉？Yes, she does.   No，she doesn’t

d) Do  they  watch TV? 他们看电视吗?   Yes, they do.    No，they don’t

e) Is  she  reading? 她正在读吗?           Yes, she is.      No，she，isn’t