江苏省2008年初中数学优秀教研成果评比结果

来源：动视网责编：小OO 时间：2025-09-23 18:06:57

江苏省2008年初中数学优秀教研成果评比结果

江苏省2008年初中数学优秀教研成果评比结果通报各市教育局教研室（教育科学研究院、教研中心）：在各市教研室和广大教师的大力支持下，江苏省2008年初中数学优秀教研成果评比活动顺利结束。本次活动共评出一等奖39名，二等奖65名，三等奖124名。现将评比结果通报各市。附件：江苏省2008年初中数学优秀教研成果评比获奖名单江苏省中小学教学研究室二○○八年十二月二十八日江苏省2008年初中数学优秀教研成果获奖名单序号姓名篇名单位获奖等第一等奖1杭秉全中心对称图形复习雨花区12黄秀旺留给学生一个交流空间

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江苏省2008年初中数学优秀教研成果评比结果

通报

各市教育局教研室（教育科学研究院、教研中心）：

在各市教研室和广大教师的大力支持下，江苏省2008年初中数学优秀教研成果评比活动顺利结束。本次活动共评出一等奖39名，二等奖65名，三等奖124名。现将评比结果通报各市。

附件：江苏省2008年初中数学优秀教研成果评比获奖名单

江苏省中小学教学研究室

二○○八年十二月二十八日

江苏省2008年初中数学优秀教研成果

获奖名单

序号	姓名	篇名	单位	获奖等第
一等奖
1	杭秉全	中心对称图形复习	雨花区	1
2	黄秀旺	留给学生一个交流空间　期待一个艰辛过程	江宁区	1
3	陶顺英	数学活动的教学案例　综合性学习的教学设计与反思	鼓楼区	1
4	秦立民	关于新课程标准下初中数学课堂教学的几点思考	吴中区临湖第二中学	1
5	莫留红	在数学课堂中开展有效合作学习	苏州工业园区第八中学	1
6	徐菊芳	测量（苏科版第25章解直角三角形第1节）	苏州市吴中区郭巷中学	1
7	李颖	由一则故事所想到的	省锡中实验学校	1
8	张伟	融情于教以教怡情	无锡市华庄中学	1
9	陈锋	相似三角形的应用	无锡市水秀中学	1
10	徐淮源	基于新课程背景下的平面几何教学----对一道平面几何题的教学反思	常州教育教研室	1
11	潘光日	《相似图形》教学设计	常州市花园中学	1
12	曹亦祥	课题学习《等周长图形的最大面积》教学设计	常州外国语学校	1
13	吴云龙	数学教学中有效问题的设计	丹阳市华南实验学校	1
14	沈富忠	对学生自主参与数学新课程学习教学策略的探究	句容市第二中学	1
15	夏青梅	《最基本的图形——点和线》教学设计	丹阳华南实验学校	1
16	陶福忠	农村中学新课程课堂实施的现状与对策	江苏省扬州中学西区校	1
17	时永明	平行四边形	宝应范水中心初中	1
18	柏素霞	垂直	高邮市武安中学	1
19	张弛	数学听评课存在的问题及对策研究	靖江城南初级中学	1
20	宗江琴	初中数学后进生的思维干预个案研究	泰州市铺初级中学	1
21	董翠花	垂直	兴化市戴泽中学	1
22	刘伶俐	浅谈有利于初中生学力发展的数学课堂的构建	通州市金沙中学	1
23	陈天龙	探究性学习《生活中的数学》教学设计	江苏省平潮高级中学	1
24	张晓兵	探究性学习《数学符号》教学设计	如东县实验中学	1
25	唐　彪	有效性：数学课堂教学的永远追求	建湖县草堰初级中学	1
26	周伟	谈质疑能力在初中数学教学中的培养	阜宁县实验初中	1
27	张其卓	从三个方向看	射阳县实验初中	1
28	赵齐猛	初中数学课堂“综合与实践”的实践与思考	淮安市外国语学校	1
29	石磊	面对新课程，“预习”何去何从？	淮安市文通中学	1
30	戴大明	圆与圆的位置关系	淮安市文通中学	1
31	孙朝仁	基于教与学的方式的转变 ——关于初中数学综合与实践活动教学的思考	连云港市教研室	1
32	马敏	浅谈初中数学综合与实践活动课中问题解决策略	连云港市连云区教研室	1
33	徐育安	《拼图公式》活动设计	连云港市灌云县伊山中学	1
34	袁银宗	积累“数学活动经验”的探索和尝试	江苏省邳州市教研室	1
35	代	谈如何提高初中数学作业的有效性	江苏省睢宁县南门中学	1
36	疏嘉	一道中考原创题的案例分析	徐州市中小学教研室	1
37	王晓明	让兴趣与高效思维充满数学课堂	宿迁市实验学校	1
38	戴家猛	几何命题的语言	宿迁宿城区龙河初级中学	1
39	刘检红	立体几何和平面图形(第一课时)(配套光盘)	泗洪县第三中学	1
二等奖
40	庄　严	新课程教学中有效教学策略的实践与研究	秦淮区	2
41	朱　菊	新课标下中学数学课内游戏教学的探索	秦淮区	2
42	王　平	正切	白下区	2
43	张红梅　倪和平	新课标下数学自主性学习的实践与思考	溧水县	2
44	许国泰	精彩未必预设	江宁区	2
45	江美红	关注数学课堂中的教学细节	太仓市实验中学	2
46	张建良	新课程下教、学具设计和使用 ——基于课堂实践活动中的反思	江苏省常熟市实验中学	2
47	杨卫星	数学课堂中学生的自主探索、合作学习之尝试	昆山市张浦中学	2
48	俞育英	活跃课堂气氛，激发学习热情 ——浅谈好奇心在数学教学中的作用	平江实验学校	2
49	谢文广	一次函数和反比例函数（复习课）教学案例	苏州市吴江同里中学	2
50	何勇	让“问题”成为课堂教学的风景线	滨湖区格致中学	2
51	薛建华	浅谈数学课堂提问的原则	无锡市玉祁初级中学	2
52	顾颖	旋转的定义	无锡市港下中学	2
53	汤新红	三角形的三边关系	无锡市港下中学	2
54	查萍伟	“同类项”	无锡市清名桥中学	2
55	曹慧	例析课程改革下常州数学中考的新特点	常州外国语学校	2
56	陈静	创设教学情境培养学生的实践能力与创新精神	武进区湖塘实验中学	2
57	虞秀玲	强化问题意识造就创新人才 ——浅谈数学教学中问题意识的培养与发展	溧阳市实验初中	2
58	赵百黎	《图形的旋转》教学设计	常州市兰陵中学	2
59	李娟	《全等的图形》教学设计	常州外国语学校	2
60	范俭红	实施创造思考教学	镇江市南徐中学	2
61	孔云兰	《梯形的性质》教学设计	镇江新区大港中学	2
62	蒋剑群	数学教学中要重视学习兴趣的培养	镇江新区大港中学	2
63	张朝霞	精彩课堂快乐数学	丹阳市华南实验学校	2
	符丽娜	求新　求精求活	丹阳华南实验学校	2
65	范慕龙	初中函数增减性教学的思考	扬州市宝应县安宜初级中学	2
66	周玉勇	多媒体课件的教学优势对创新能力培养的分析与实例	仪征市月塘中学	2
67	孙爱梅	浅谈初中生数学思维品质的特征	宝应县安宜初级中学	2
68	汤贞	解一元一次方程	扬州中学西区校	2
69	徐法焱	平面直角坐标系	宝应望直中学	2
70	徐坚伟	农村初中数学实践活动课浅探	泰兴市常周初级中学	2
71	王银龙钱为群	浅谈数学教学中学生提问题能力的培养	泰兴市溪桥镇南沙初中泰兴市教研室	2
72	傅娟	平行四边形的判定	泰州市滨江实验学校	2
73	刘立华	相似三角形的应用	靖江外国语学校	2
74	赵正霞	梯形的中位线	泰兴市西城初中	2
75	张建东	《试卷讲评》教学设计	通州市金郊初级中学	2
76	陈霞	《角》教学设计	启东市汇龙中学	2
77	黄建平	信息技术在数学教学中的运用初探	启东市聚星中学	2
78	蔡娟	新课程背景下区域推进有效数学教研活动探索	南通市崇川区教研室	2
79	吴琳	关于“自主先学式”数学教学法的实践与思考	南通市八一中学	2
80	徐向荣	多媒体技术在初中数学教学使用中的利与弊	东台市实验中学	2
81	王留江	加强学生数学合作交流意识的培养	建湖县经济开发区中学	2
82	夏荣兰	《角》	建湖县冈东初级中学	2
83	刘必昌	全等图形	盐城市阜宁县实验初中	2
84	陈　军	浅谈数学待进生转化问题	建湖县裴刘初级中学	2
85	侯惠玲	关于课堂教学高效性的做法和思考	淮阴师范学院附属中学	2
86	李建中	初中数学课堂教学要讲究“有效性”	江苏省清江中学	2
87	陈中良	波利亚数学启发法及解题策略探究	淮安市淮海中学	2
88	李加贵	新课改中转变数学学习方式的现状及其对策	洪泽县实验中学	2
	成学斌	多项式乘多项式	淮安市外国语学校	2
90	刘洪超	在玩中学数学,在学数学中玩——例谈游戏在初中数学课堂教学中地运用	连云港市海州实验中学	2
91	姜先亮	2008江苏中考数学试题的思考	连云港市海州区教研室	2
92	张红	数学活动《挤三十》	连云港市东港中学	2
93	孟庆亚	你的判断对吗	连云港市海州实验中学	2
94	吴海宁	“垂直”教学设计	连云港市海州实验中学	2
95	王宗信	洋溢着快乐的“数学综合与实践”活动尝试	徐州市矿大附中	2
96	蔡卓莹	三步巧解数学综合题	徐州市西苑中学	2
97	周涛	游戏中的数学课	徐州市西苑中学	2
98	杨洪涛	当前数学课堂教学的几点思考	徐州市贾汪实验中学	2
99	程强	浅谈中考数学复习之策略	沛县教育局教研室	2
100	侍东洋	提高数学课堂教学效率的几点反思	沭阳县北丁集中学	2
101	赵远	信息技术在初中数学教学中的运用及策略	沭阳县新河中学	2
102	刘文	有趣的七巧板(配套光盘)	泗洪县育才实验学校	2
103	陈琪	课题学习——重心(配套光盘)	泗洪县育才实验学校	2
104	仲伟东	有理数的乘方(配套光盘)	沭阳县建陵中学	2
三等奖
105	吴远怀	初三第一轮复习教学模式　两案六环节	浦口区	3
106	单烨娟	关于试卷讲评的几点思考	栖霞区	3
107	钟　山	小班化数学教学中优化课堂反馈的实践与探究	雨花区	3
108	杜　鹃	数学教学案例	下关区	3
109	于梅君	“角”案例分析与教学反思	下关区	3
110	夏乾东	关注学习过程　搭建交流平台	江宁区	3
111	马　燕	初中生在几何学习中的困难成因和解决策略的研究	建邺区	3
112	杨孔兰	学会教学反思　促进教师成长	溧水县	3
113	杨福保	十分钟随堂检测效果好	高淳县	3
114	孙　敏	二元一次方程教学案例设计与分析	沿江区	3
115	陈　颖	分解因式复习课	玄武区	3
116	余喜娥	概率教学案例	栖霞区	3
117	刘玉峰	浅谈在初中数学教学中如何减负增效	溧水县群力中学	3
118	钱振洪	谈谈数学课堂中的几个“多”与“少”	江苏省羊尖高级中学初中部	3
119	周红霞	有效追问——优化数学课堂教学的策略	无锡市东亭中学	3
120	罗永忠	浅谈课本中封闭性题型探究功能的开发	宜兴外国语学校	3
121	陈锋	精心设计无为展示有为收获	江苏省无锡市水秀中学	3
122	储东花	新课程背景下数学应用问题的教学策略	无锡市梅梁中学	3
123	谢德明	学生数学解题应变能力的培养	宜兴市凌霞实验中学	3
124	王婷婷	§8.1 认识不等式	无锡市江溪中学	3
125	毛宏敏	变量与函数	无锡市梅里中学	3
126	李庆伟	勾股定理	无锡市江南中学	3
127	王林春	等腰三角形的性质	宜兴市实验中学	3
128	田蔚超	两数和的平方	宜兴外国语学校	3
129	李维明	列代数式	无锡市华庄中学	3
130	钱惠琴	让数学贴近生活	溧阳市第二中学	3
131	邹鸣铃	苏科版七年级学生数学学习的衔接策略的实践研究	常州外国语学校	3
132	陆永菊	活化数学实践与操作素材，提高学生数学能力	武进区前黄实验学校	3
133	张龙飞	实施分层教学提高各层次学生素质	武进区横山桥初级中学	3
134	陈红伟	论初一数学教学中的“授之以渔”	溧阳市余桥实验学校	3
135	狄雷放	巧设情境，叩开学生数学思维的心扉	常州市郑陆初级中学	3
136	姚晓娟	“拼图公式”----数学活动课教学设计	常州市河海中学	3
137	谢丽	《制作无盖的长方体纸盒》教学设计	金坛市华罗庚实验学校	3
138	吴玲芳	一元二次方程的应用------面积类问题的教学设计	常州外国语学校	3
139	林美仙	《对顶角》的教学设计	武进区奔牛实验学校	3
140	陆筱磊	从梯子的倾斜程度谈起(一)的教学设计	常州市朝阳中学	3
141	孙文璟	《等可能条件下的概率》教学设计	常州市花园中学	3
142	张朝霞	精彩课堂快乐数学	丹阳市华南实验学校	3
143	徐仙	数学问题设计的价值追求	丹阳市华南实验学校	3
144	李娟徐飞雷	做好小升初数学学习方式的转变	镇江第六中学	3
145	胡健	对课本习题的再挖掘	江苏省江都市武坚中学	3
146	陈友明	初中数学课堂有效性教学策略之我见	宝应县安宜初级中学	3
147	王宇林	设计开放性问题，优化数学课堂教学	南师大第二附属初级中学	3
148	马登凤	优化课堂教学转变教学方式	宝应泰山初中	3
149	胡天凤	七年级数学教学中不可忽视学习方法的指导	高邮市天山镇初级中学	3
150	品云	提高数学课堂教学的有效性	宝应望直港中心初中	3
151	王根全	去括号	扬州市竹西中学	3
152	何永林	根与系数的关系	高邮市汤庄初级中学分校	3
153	张斌夏正兴	丰富的图形世界	宝应夏集中心初中	3
154	张胤慧	中心对称与中心对称图形	扬州中学西区校	3
155	生长绘	合并同类项	宝应县天平初级中学	3
156	陈炼	作业,可以换种批法	靖江外国语学校	3
157	王灿龙	优化课堂教学提高课堂提问的有效性	靖江外国语学校	3
158	徐坚伟黄亚成	谈从“做”中“学”数学的认识	泰兴市常周初中	3
159	陆军	初中数学教学情感教育初探	靖江外国语学校	3
160	曹洪	数学课堂教学情境的选择	兴化市城南学校	3
161	王党凤	加强练习指导提高练习效率	兴化市戴泽中学	3
162	李慧祥	全等图形	兴化市戴泽中学	3
163	刘春美	平面直角坐标系	泰州市滨江实验学校	3
1	龚智勇	抽签方法合理吗？	靖江市新桥初中	3
165	沈银兰	反比例函数的图象和性质	靖江市侯河中学	3
166	郁坤前	二元一次方程	兴化市垛田初级中学	3
167	何乐	余角、补角、对顶角（2）	泰州市永安洲镇初级中学	3
168	徐鹏	探究出有效的课堂	如皋市石庄初中	3
169	杨春鸟	充满生成的初中数学课堂新授课范式	海门市海南中学	3
170	夏志亮	新课程理念下数学教学中的“合作学习”	如皋市勇敢初中	3
171	曾玉良	初中数学导入教学初探	通州高级中学	3
172	张晓鹏	新课程下数学教学行为的反思	通州市育才中学	3
173	戴屹峰	构建有效课堂，培养思维能力	南通市第三中学	3
174	杨柏松	探究性学习《包装的学问》教学设计	南通市东方中学	3
175	朱雪梅	《整式》教学设计	南通市越江中学	3
176	巫建新	《不等式及其解集》教学设计	南通市八一中学	3
177	薛俊	《同底数幂的乘法》教学设计	如皋市如皋初级中学	3
178	周平	《变量与函数》教学设计	南通市天星湖中学	3
179	曹　宏	实施数学新课程的挑战与思考	建湖县近湖中学	3
180	查克安	设疑法在初中数学课堂教学中的应用	阜宁县明达中学	3
181	王玉红	浅谈数学课程改革的教学与教师角色的转变	淮安市外国语学校	3
182	葛志新	浅谈如何上好数学试卷讲评课	盱眙县官滩中学	3
183	卞洪波	新课改下的数学教学	淮安市文通中学	3
184	李学兵	浅谈数学课的情景引入	盱眙县第二中学	3
185	王尚平	改变学生的学习方式的探索	淮安市黄码中学	3
186	周启文	直角三角形全等的判定定理	盱眙县维桥中学	3
187	朱从明	浅议数学课堂中的情境创设	灌南县第三中学	3
188	翟怀柱	数学作业批改的三种有效方法	东海县李埝中学	3
1	许从林	培养发散思维、提高创新能力	连云港市灌南实验中学	3
190	刘光建	通过数学阅读，培养自学意识	连云港市灌南实验中学	3
191	王海艳	浅谈新课程标准下农村数学教学中情境创设的误区和思考	东海县初级中学	3
192	魏宁	变一变，更显例题魅力	东海县实验中学	3
193	王勉	“完全平方公式”教学设计	连云港市海宁中学	3
194	仲欣	“全等三角形”教学设计	连云港市朝阳中学	3
195	郑宗飞	“有理数的加法和减法”教学设计	连云港市东海县实验中学	3
196	张怀朵	重视探究激发学习 — 线段、射线、直线教学设计	连云港市西苑中学	3
197	邵士艳	数学与生活的有效融合—《反比例函数的应用》的教学设计	东海县石榴初级中学	3
198	张宝娣	“单项式乘单项式“教学设计	连云港市西苑中学	3
199	刘立苏	“垂直”教学设计	连云港市灌南县实验中学	3
200	解春玲	《镶嵌》教学设计	徐州市西苑中学	3
201	杨茂佑	开放式数学教学的探索	徐州市春晖中学	3
202	贾保住	主题式数学思想教学设计案例与思考	睢宁县第二中学	3
203	王群业	《探索三角形全等的条件》课前综合实践活动设计	江苏省运河中学	3
204	冯君柏	“问题解决”教学的实践与思考	江苏省运河中学	3
205	张顺	“数学活动”魅力无穷	徐州市贾汪区英才中学	3
206	马立松	亮化数学课堂教学关注学生创新发展	泗洪县第三中学	3
207	朱雪华	数学教育中如何引导学生主动发展	宿迁经济开发区三树中学	3
208	仲伟东	如何掌控数学教学中的语言关	沭阳县建陵中学	3
209	晏南飞	浅谈初三数学复习的几点注意点	宿豫区保安初级中学	3
210	汤鹏飞	浅论数学直觉思维能力的培养	沭阳县钱集中学	3
211	黄芬芳	数学教学中应注意防止学生的逆反心理	宿迁市实验学校	3
212	方红	善于从学生实际出发	宿迁市实验学校	3
213	方永兵	怎样在数学教学中实施创造教育	沭阳县建陵中学	3
214	苏娟	数学课堂教学思维过程的设计途径	宿迁宿城区龙河初级中学	3
215	孙成军	多媒体技术在初中数学课堂教学中的应用	宿城区陈集中学	3
216	黄莉莉	中学生的数学学习心理障碍及其消除	北丁集中学	3
217	王新吉	如何上好复习课	宿城区洋北中学	3
218	陈超	浅谈数学教学中的学生创新能力的培养	宿迁市经济开发区中学	3
219	马用桂	关于培养学生自主创新的数学课堂教学设计探索	宿迁市经济开发区中学	3
220	李明	数学教学中培养学生的问题意识	泗洪县瑶沟中学	3
221	王杰	研读标准深挖教材追求教学效果的最大化	泗洪县第四中学	3
222	彭桂红	随机事件(配套光盘)	泗洪县育才实验学校	3
223	马用桂	二元一次方程组	宿迁市经济开发区中学	3
224	周广松	矩形的性质	沭阳县沂涛中学	3
225	昌志强	二元一次方程组	宿迁市经济开发区中学	3
226	苏沂	用坐标表示平移	宿城区陈集中学	3
227	王营军	有理数的乘方	宿城区龙河初级中学	3
228	方红	有理数的乘方	宿迁市实验学校	3

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