八年级物理物态变化专题训练

　　一、填空题

 　1．图2-1是两支水平放置的温度计，且这两支温度计的两端都没有画全。你能读出它们此时的示数分别是多少吗？甲的示数为      ，乙的示数为     。

  　2．火箭发射架下建有大水池，让高温火焰喷到水中，通过水发生          来吸收大量的热；火箭升空瞬间，会看到巨大的白色“气团”，这是水蒸气          形成的（选填物态变化的名称）。

 　3．气体打火机的燃料是丁烷气体，是用            的办法使它变成液态装入打火机的。 

　4．将烧红的铁棒插入水中，会听到“嗤嗤”的声音，同时看到水面上方出现的“白气”，这里发生的物态变化是先是           后是              。

 　5．目前，全球的气候悄悄变暖，这是            效应不断加剧带来的后果；而城市的平均气温高于周围乡村，这种现象称为             效应。

 　6．夏天，打开冰棒的包装纸，会看到冰棒冒“白气”，这些“白气”是空气中的水蒸气      而成的        。

 　7．如图2-2，是甲、乙两种物质的熔化图像，由图像可知      种物质是晶体，该晶体的熔点是     ℃，甲在熔化过程中吸热，温度          。

  　8．冬天，0℃以下冰冻的衣服也会干，这是       现象；寒冷的冬夜，门窗玻璃   侧出现冰花，这是       现象。

 　9．空气中的水蒸气是江河湖海以及大地表层中的水不断地        而来的。夜间气温降低时，水蒸气会        成小水珠附着在物体上，这就是露水，若附着在空气中的浮尘上，就形成         。深秋或冬天，夜晚温度迅速降到0℃以下，水蒸气会直接         成固态的小晶体，这就是        。

 　10．老师写下一副与物理知识有关的对联。上联：“杯中冰水，水结冰冰温未降”；下联：“盘内水冰，冰化水水温不升”。对联中包含的物态变化是        和     ，反映的一共性是                         。

 　　二、选择题

 　　1．如图2-3是给某种物质加热时，温度随加热时间变化的情况，由图可知（   ） 

 　　A．一定是表示某种固态晶体升温并熔化情况

 　　B．一定是表示某种液体升温并沸腾情况

 　　C．可能是表示某种固态非晶体升温并熔化情况

 　　D．可能是表示某种液体升温并沸腾情况

 　　2.有一支刻度均匀，但不准确的温度计。用它测冰水混合物的温度时，示数为－2℃；测标准气压下沸水的温度时，其示数为103℃。如果用它测得某液体的温度是19℃，那么该液体的实际温度为（   ）

　A．16．2℃   B．18．1℃ 　C．19℃　　D．20℃

3．如图2-4，对烧杯加热一段时间至水沸腾，然后再将盛有某种液体的试管插入沸水中，结果，一会儿试管中的液体也沸腾了，由此可以判断（    ）

   　A．试管中的液体也是水 　

B．试管中液体的沸点低于水的沸点

 　　C．试管中的液体可能是水 　

D．试管中液体的沸点高于水的沸点

 　　4．牙科医生用来观察病人牙齿的小镜子，要放在火上烤一下才放进病人的口腔中，医生这样做是为了（   ）

 　　A．消毒，防止将病毒带入口中 　　B．把镜面上的水分烘干

 　　C．避免病人感觉镜子冷       　　D．防止口腔中的水蒸气液化，便于观察

 　5．雪天路面有厚厚的积雪，为了使雪很快融化，常在路面积雪上喷洒盐水，这是为了（   ）

 　　A．盐水可使冰的熔点降低 　　B．盐水可使冰的熔点升高

 　　C．盐水可使冰的温度升高 　　D．盐水可使冰的温度降低

 　6．把盛有水的纸盒放在火焰上烧，水烧开了纸盒仍不会烧着，这是因为（   ）

 　　A．水能够灭火，所以纸盒不会烧着 

　 　B．火焰的温度较低，低于纸的着火温度

 　　C．纸的着火温度较高，高于水的沸点

　D．水善于将热量迅速向外散发，所以纸盒不会烧着

 　　三、实验与探究题

 　　1．如图2-5所示装置，用酒精灯将烧瓶内的水加热沸腾后，水蒸气从细玻璃管口喷出。（1）在离管口稍远处，可以看到雾状的“白气”，这是因为喷出的水蒸气发生了     现象，雾状的“白气”实际是            ，过一会儿手会感到玻璃片变热；（2）分析、归纳上述实验现象，所得到的结论是          ．

  　　2．如图2-6所示，是某种合金加热变成液态时的温度随时间变化的曲线，观察图像并回答：

（1）合金开始加热时的温度是         ；

（2）这种合金是     物质（填“晶体”或“非晶体”）；

 （3）合金的熔点是       ℃；

 　4）图中BC段表示合金处于       状态。

 　　3．阅读下列文字，完成表格内的填空。

 　　缥渺的雾，晶莹的露，凝重的霜，轻柔的雪，同样的水分子，装点着我们生活的时空；物态可以变化，犹如生活需要色彩。

4．阅读下列资料，回答问题．

 　　资料：如图所示，冰箱的致冷设备由蒸发器、压缩机、冷凝器、毛细管等部件组成。电冰箱工作过程中，致冷剂氟利昂（一种既容易汽化又容易液化的化学物质）在蒸发器中迅速蒸发 ① 热，使冷冻室内温度 ② ，气态的氟利昂经压缩机压缩后，送入冰箱外面的冷凝器，在此致冷剂液化 ③  热，液态的致冷剂通过很细的毛细管回到蒸发器，又开始了新的循环．电冰箱就这样源源不断地将冷冻室内的热吸出来，并散发到冰箱的外面。

  　　（1）在资料的①、②、③三处，补写上适当的内容①      ；②      ；③     。

 　　（2）小明发现家里新买的电冰箱背面时冷时热，入夏后更是热得厉害，他怀疑冰箱的质量有问题。你认为他的怀疑有道理吗？为什么？                            

 　　（3）冰箱冷冻室内温度很低，那么在室内多放几台打开冷冻室门的冰箱能不能降低室内温度？                                                  

 　　26．人工降雨的大致过程是这样的：一般是用飞机或者高射炮、火箭把干冰（固态二氧化碳的）撒入云中，干冰一旦进入云层，就很快     成气体，并从周围吸收大量的热，使云层温度急剧下降，于是云层中的水蒸气就     成小冰晶或     成小水滴，这些小冰晶逐渐变大，遇到暖气流就      为水滴，与原来的水滴一起下落形成雨。

　　27．如图2-8是某种晶体加热时，温度随时间变化的图象（加热在一标准大气压下进行，每分钟供热不变）。根据图象可知：

  　　这种晶体的名称是    ，其熔点是    ，液态名称是    ，加热2分钟物体处于     状态，加热6分钟时，物体处于     状态，加热8分钟时，此物质的温度是      ，此时进行的物态变化是      ，这种晶体熔化经历了    分钟。

一1．热水 温度越高，分子无规则运动越快

 　　2．18℃，-16℃

 　　3．分子间有间隙

 　　4．汽化、液化

 　　5．提高温度 扩散

 　　6．液化 　　7．汽化  液化　　8．温室  热岛　　9．遇冷 液化 　　10．乙   50  升高

 　　11．升华 内  凝华  12．液化 雾  凝华  霜 13．凝固  熔化 发生物态变化时温度不变　二、14．D 　　15．D 　　16．C 　　17．D 　　18．B 　　19．D 　　20．A 　　21．C

三、22．液化 小水珠 液化放热

 　　23．190℃  晶体  210℃ 固液共存

 　　24．

　25．（1）吸 降低  放热；（2）没有道理，因为电冰箱的工作是间隙工作，所以电冰箱的背部时冷时热；（3）不能。

 　　26．升华  凝华  液化 熔化

 　　27．冰  0℃　水 固液共存  液体  100℃ （汽化）沸腾  3