小学读书月的活动方案

     一、指导思想 

     书籍是人类进步的阶梯！按照“全员参与、以校为本、师生共读、亲子同阅”的思路，以提高教师自身素质为目标，以“尽享读书之乐，书香伴我行”为主题，在校园内扎实开展师生读书月活动，努力营造书香校园，让好书伴随学生健康快乐地成长。为使读书月活动开展得具有针对性和实效性，从而进一步提升校园文化品位。特制定此活动方案。 

     二、活动主题：以活动促阅读，尽享读书之乐 

     三、活动对象：校全体师生 

     四、活动时间：20XX年4月份 

     五、活动组织： 

     读书月活动领导小组： 

     组长： 

     副组长： 

     成员：全体教师 

     六、活动措施： 

     1.领导高度重视。学校成立读书活动领导小组，组织学校各方力量根据本校实际及低、中、高年级学生特点制定阅读计划，布置必读书目，尽量做到内容充实、形式多样，有所创新。同时利用国旗下讲话发出读书倡议。 

     2.营造校园读书活动氛围。在校园悬挂张贴读书月宣传标语，建立班级图书角，充分利用橱窗、墙报、黑板报营造校园和班级读书氛围。 

     3.学校图书室全力配合开展读书月活动，适当增加和延长图书室借阅时间和次数，方便学生和教师到图书室借阅图书。 

     4.学校在市局推荐必读书目的基础上赠列校本读书书目，教师做好导读工作，引导学生阅读，教给学生基本的阅读方法。 

     5.以教研组为单位，认真开展“读书沙龙”活动，让读书与教学有机结合，以理论指导实践。开展“读书活动话感悟”、“只语片言话感悟”评选活动和读书月活动摄影比赛，奖励在活动中表现突出的教师，以推动教师读书活动的进一步开展。要求教师做到“三个一”：每周写一篇读书心得；每月读一本教育教学刊物或教育教学名著；每位教师都有一本读书笔记。 

     6.开展读书心得交流、好书推荐、教育思想碰撞等活动，促进教师间的相互交流与学习。借助学校的网站，鼓励教师积极在网站上发表自己的读书心得。做好活动资料的收集、活动报到的发布工作。 

     七、活动步骤 

     （一）活动启动 

     1.成立学校读书月领导小组，制定总体活动方案和各年级活动方案，明确具体任务。 

     2.利用晨会时间举行读书月活动启动仪式。宣读《读书月倡议书》。 

     3.发放学生、教师阅读书目。 

     4.鼓励家长为孩子营造浓郁的家庭阅读氛围，积极参与共读活动。 

     （二）活动实施 

     1.在师生中开展“读书好、好读书、读好书”活动。推荐或自选一些书目，通过自读或师生共读的形式引导学生参与阅读。 

     2.开展手抄报评比活动，表彰优秀创作能手。 

     3.开展经典诵读展示活动，刻录视频。 

     4.撰写读书心得，推荐优秀作品参加上级读书活动评比，并结集展览。 

     5.举办跳蚤书市活动，培养学生读书兴趣及交际能力。 

     （三）活动总结 

     认真总结读书月活动，整理活动成果，表彰活动中涌现的优秀集体和先进个人，为学生持续阅读兴趣助力。