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新人教版四年级语文下册期末考试卷及答案

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-23 18:10:59
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新人教版四年级语文下册期末考试卷及答案

新人教版四年级语文下册期末考试卷及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)hūhuànshìjìtànsuǒliánxìrènhégǎishànàomìwùzhì二、比一比,再组词。(10分)瑕(_________)幻(_________)贯(_________)欺(_________)假(_________)幼(_________)惯(_________)斯(_________)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)①聚(
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导读新人教版四年级语文下册期末考试卷及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)hūhuànshìjìtànsuǒliánxìrènhégǎishànàomìwùzhì二、比一比,再组词。(10分)瑕(_________)幻(_________)贯(_________)欺(_________)假(_________)幼(_________)惯(_________)斯(_________)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)①聚(
新人教版四年级语文下册期末考试卷及答案

班级:    姓名:    满分:100分   考试时间:90分钟

题序总分
得分
一、读拼音,写词语。(15分)

hū huàn           shì jì            tàn suǒ           lián xì

               

  rèn hé            gǎi shàn          ào  mì          wù zhì

               

二、比一比,再组词。(10分)

瑕(_________)   幻(_________)   贯(_________)  欺(_________)

假(_________)   幼(_________)   惯(_________)  斯(_________)

三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)

①聚(___)会神 ②不(____)不忙 ③水平如(____)④迷(____)不解

⑤(___)地而起 ⑥红叶似(____) ⑦随心所(____)⑧神出(___)没

桂林的山一座座_________,各不相连。

2.含有比喻修辞手法的成语:_________   _________

3.抗日游击队____________,打得敌人魂飞魄散。

四、选择恰当的关联词语填空。(10分)

1. 蔡桓侯(_____)不听扁鹊的劝告,(_____)还在背后说扁鹊的坏话。

2.(_____)纪昌已经取得了不小的成绩,(_____)飞卫还觉得他的眼力不行。

3.扁鹊告诉蔡桓侯,(_____)蔡桓侯的病不治,(_____)会愈来愈重。

4.(_____)纪昌勤学苦练,(_____)他成了百发百中的射箭能手。

5.病已入蔡桓侯骨髓,(_____)扁鹊不逃往秦国,(_____)治不了他的病。

五、照样子,按要求写句子。(15分)

爱孩子,为什么就不能让他们单独出门?(改为陈述句)

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2.写字非常认真。(修改病句)

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3.春天来了,小草绿了。(改成拟人句)

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4.我抱着这雪白的“大鸟”回家。(改为被字句和把字句)

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5.读了这篇课文,使我感受到了大自然神奇的魅力。(修改病句)

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六、阅读短文,回答问题。(15分)

藏在水晶球里的鱼

妻子出差带回一个水晶球工艺品。水晶球做工精致、玲珑剔透,女儿爱不释手地欣赏着。她惊讶地发现水晶球里面居然有一条红色的小金鱼在欢快地游动着。

女儿不解地问__“妈妈,这条鱼是怎么装进球里面的?”

“人们先做一个空心的水晶球,然后在球上钻一个小孔,把水和小鱼放进球里再把小孔封死就行了。”妻子说__ 

“那小鱼是不是很快就会死啊!”女儿(  )地说。

“这你不用担心,人们在水晶球里注水时加入了制氧剂和食物,足够小鱼活半年了。”妻子解释说。

“那半年后呢?”女儿接着问。

“小鱼因为缺氧就死掉了。”妻子(  )地说__女儿听了这话沉默了。

五个月后的一天,我下班一进家门就听见女儿呜呜的哭声,妻子的脸色也很难看,一问才知道女儿把水晶球摔破了。

“水晶球摔破就算了,何必动手打女儿呢!”我抱起女儿(  )地对妻子说。

“她是故意摔破水晶球的……”妻子一脸怒气地说。

“孩子,你为什么要把水晶球摔破呢?”我柔声问女儿。

“如果我不把水晶球摔破,里面的这条小鱼就只剩一个月的生命了。”女儿(  )说。

那一刻我和妻子都沉默不语,女儿的话深深感动了我。是女儿给我们上了一课,让我们知道人世间只有心怀至善,才能欣赏到最美的风景。

1.在文中的___填上合适的标点符号。

2.在括号里填上描写人物神情的词语。

3.一家人对待小金鱼的态度一样吗?各是怎样的?

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4.读了短文,你想说些什么?

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七、习作。(20分)

题目:我的全家福

你家有几口人?他们各有什么突出的特点?如外貌、衣着、性格、喜好。把你的家人一一介绍给大家吧!

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参:

一 

呼唤   世纪   探索  联系

任何  改善  奥秘  物质

二 

瑕疵    幻想    一贯    欺负    假象    幼儿    习惯    斯文 

三 

精    慌    镜    惑    拔    火    欲    鬼    1.⑤    2.③    ⑥    3.⑧    

四 

1.不但    而且    2.虽然    但是    3.如果    .就    4因为    所以    5.即使    也    

五 

爱孩子,就应该让他们单独出门。    孩子们写字非常认真。    春天来了,小草穿上了嫩绿的衣裳。    这雪白的“大鸟”被我抱着回家。 我把这雪白的“大鸟”抱着回家。    读了这篇课文,我感受到了大自然神奇的魅力。    

六 

1.: 。 。

2.着急 淡淡 心疼 哭着;

3.不一样。大人只是把小金鱼看作玩物的一部分,女儿把小金鱼看作一个鲜活的生命。

4.示例:我们不应漠视人类生命之外的那些生命。

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