人教版小学四年级上册第四单元语文试卷

班级                姓名                  成绩     

一、识字与写字

l．看拼音写词语。

       yào wǔ yánɡ wēi    　 zuǒ ɡù yòu pàn    　 rú yuàn rú sù    

       (                  )         (                 )        (               )

     yin hang da jiao      cónɡ rónɡ bú pò      wēn róu kě qīn   

     (                    )      (                  )      (                 )

        biàn huà duō duān        bing xi ning shi     pi  qi      kai pi

        (                  )           (                 )  （     ）  （    ）

    2．比一比，再组词。

      欺(      )     稿(      )     辟(      )     受(      )

      期(      )     搞(      )     僻(      )     授(      )

3.我给多音字组词

恶     (      )   折     (      ) 角     (      )  供     (      )  

        (      )          (      )       (      )         (      )

二、阅读 

    1．照样子写词语。

       例：沙沙作响    咕咕地

  2．写出反义词。

      讨厌 —— (    )    凌乱 —— (    )     洁净 —— (    )

      集合 —— (    )    局促 —— (    )     温柔 —— (    )

    3．把画“      ”的部分改成成语。

(1) 白公鹅走起路来慢慢腾腾，不慌忙。                          (         )

(2) 老舍先生笔下的猫和鸡，写得非常逼真，好像活的一样。    (         ) 

(3) 饭罐已经没有一点儿西。                                       (         )

(4) 刚满月的小猫同样富有朝气，充满力。                       (         )  

   4.我会填空写词语

   调（  ）离山  群（  ）无首  （  ）到成功   胆小如（   ）

   天（  ）行空  呆若木（   ）  如（  ）得水 （   ）死狐悲

5.按要求完成句子

(1)我从河边赶跑了白公鹅. （改成“把”字句）

（2）老师布置的所有一切习题，他都做完了。（修改病句）

（3）不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿。（仿写句子）

三．按《猫》原文填空，再回答问题。

        小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会              。一根鸡毛，一个线团，都是它的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它不知要摔多少跟头，但是                 ，再跑再跌。它的头                                ，                        ，撞疼了也不哭。它的胆子越来越大，逐渐        新的游戏场所。它到院子里来了。院中的花草可遭了殃。

(1)这段话写了小猫的什么特点?

                                                                                           (2)作者在表现小猫的特点时，是把小猫当作        来写的，这更能表达出作者                 的感情。

  四．阅读短文，回答问题。

小    鸡

我家买了九只小鸡，毛茸茸的就像九个小绒球。它们都长着一张粉红色的小尖嘴和一对淡黄色的脚。    

    小鸡怕冷，妈妈把电灯开着放在盆里，它们就安静了。中午，我把盆子搬到院子里，让它们晒太阳。一打开盒盖子，它们立刻欢乐起来，发出悦耳的叫声。小鸡有各式各样的姿态：有的抬起头，睁着小眼睛向外望，好像说：“这是哪里呀?”有的扑棱着那对还没长齐羽毛的小翅膀，向上蹦；有的眯着小眼睛，让四月温暖的阳光晒着，像在休息；有的在梳理羽毛，散步。    

小鸡要是饿了，就“叽叽叽”地叫，像是说“饥饥饥”。这时只要把米碟放进盒里，它们就会一窝蜂似的围上来，一边啄米，一边发出悦耳的叫声。一只小鸡啄了一口食，仰起头，小嘴一张一合吃了起来；一只小鸡啄得太多了。怎么也咽不下去，直眨眼；一只小鸡只顾埋头啄食，一不小心踩了另一只鸡，那被踩的鸡就“叽”地尖叫一声，不问青红皂白地和它“打”了起来；一只小鸡为了半粒米，被别的小鸡包围住，出不去，就想出了好办法，从包围它的小鸡肚子底下，吃力地拱出来。把米吃了。    

小鸡虽然没有妈妈，但也合群。要是有淘气的跳出了纸盒，它们就会拼命地叫，呼唤它们的伙伴。这时我把它托回盒里，另外八只小鸡就马上围拢来，显出亲热的样子。

  （1）找出比喻句，打“√”表示。

           ①九只小鸡毛茸茸的就像九个小绒球。           (    )    

    ②小鸡让四月温暖的阳光晒着，像在休息。     (    )                   

 ③它们就会一窝蜂似的围上来。                (    )             

 （2）文中有个排比句，是围绕“                                       ”这个总起句写的。

 （3）这篇短文详写了                            和                           这两个内容；略写了                              这个内容。

五、习作

    观察一种动物，按照外形、脾气、习性等方面，有条理地写下来，字里行间要流露出对这种动物喜爱或厌恶的感情，题目自拟。