
根据xx县教科局《xx县中小学秋季学期“空中课堂”线上教学工作实施方案》的通知要求,切实保障推迟开学期间“停课不停教、不停学”,最大限度减少疫情对教学工作的影响,经研究,根据学校实际,xx县第x中学特制定以下实施方案:
一、线上教学起止时间及授课班级
1、2020年9月1日(星期二),至正式开学。
2、授课班级:一至九年级各班班级。
二、 领导小组及分工:
1、领导小组:
组长:xxx
副组长:xxx
线上教学监控:xxx
年级组负责人:xxx(小学低段)、xxx(小学高段)、xx(七年级)、xxx(八年级)、xx(九年级)
参与授课教师:以年级组为单位的一至九年级全体任课教师。
技术指导员:xxx(九年级)、xxx(八年级)、xx(七年级)、xx(小学)
2、职责分工:
组长、副组长:负责协调、指导工作。
线上教学监控:
负责督促、监管各任课教师线上教学情况,并及时反馈总结。
年级组负责人:
1、负责督促、监督每天教师上课情况,
2、将本组操作过程中出现的技术问题,小学报xx处、七年级报xx处、八年级报xxx处、九年级报xxx处。
技术指导员:
1、对教师线上教学组织技能进行培训和指导,并对线上教学出现的新问题分析研究和解决,对教学中存在的突出问题及时上报。
2、收集每天班级授课截图、汇总并上报。(小学年级组长上报至xx处、初中上报至xx处)
三、授课具体时间、任务要求:
1、班主任各班建立班级微信群,将各任课教师拉入班级群。8月30日前,推荐“学习强国”平台提供的疾病防控知识、心理健康知识和部分寓教于乐的内容。
具体方法:“学习强国”→“教育”→“大课堂”→“在家上学”每天的网络课程方式授课,通过微信平台推送到学生群进行学习。
2、9月1日起,根据推荐平台进行线上授课学习。
具体方法:教育电视台将播放自治区教育厅统一录制的小学四年级至初中的主要科目课程,基础教育资源公共服务平台、教科院网络平台将同步播放。中国教育电视台频道也将播放教育部提供的小学一年级至初中的课程资源,国家网络云课堂平台也将提供中小学各类课程和教学资源。课程表近日将通过教育电视台、基础教育资源公共服务平台( htp://edu.xjcx.edu.com )、 教科院网络平台(htp:// jky.xj.edu.cn)等媒体向师生和家长公布,教师可结合自身实际进行选用。
3、各授课教师根据线上空中课堂结合班级情况进行备课,课后对班级学生进行辅导,确保每一名学生学有所得。
四、线上教学准备工作
(一) 班主任准备工作:
1、建立班级微信或钉钉群。
2、根据线上学习课程表,按照 “学生每日线上学习安排表”,指导家长安排好学生线上学习期间的学习和生活。
3、班主任要通过网络建立本班级学生管理微信群或钉钉群,对学生进行线上学习的组织和指导,并对线上学习出现的新问题分析研究和解决,对教学中存在的突出问题及时上报。
4、8月30日前,班主任通过《xx县第xx中学告家长和学生一封信》方式将推迟开学、线上教学相关信息要求及时告知家长、学生。
(二)落实线上教学对学科教师备课的要求
1、一是严格按照中小学教师教学常规的备课要求,持续做好提前两周的常规备课任务。二是做好组织学生线上学习的各项预案及准备工作。
2、教师备课要做好三方面的工作,即钻研教材、了解学生、设计教法(即备教材、备学生、备教法)。线上组织教学尤其要注重做好“备学生”,要做好学生线上教学时可能出现问题的预案和辅导教案。
3、要写好三种计划:即学期教学计划、课题(或单元)计划、课时计划(辅导教案)。
4、任课教师要通过班级学生教学微信群、QQ群或钉钉群,对学生进行线上学习的培训和辅导,并对学生在线上学习中出现的困难问题及时辅导和解决,对教学中存在的突出问题及时逐级上报。
(三)落实线上教学对学科教师的要求
1、学科教师必须在线上课堂中与学生同步听讲,及时掌握学生学习动态并监控学习效果。教师要做好角色转变,成为学生学习的参加者、评判者和补漏者。
2、中小学生线上学习必须使用教育部协调各出版社提供的2020年秋季学期各年级电子版教材,凡是使用人民教育出版社版本的必须使用“人教版中小学教材电子版”,不得使用与订单不一致的电子版教学用书和配套资源,相关事宜另行通知。
xx县第xx中学
2020年8月29日
