学校教师暑期家访活动实施方案

    为进一步密切学校与家庭、教师与家长的联系和沟通，响应市教育局和县教育局关于加强暑期学生安全工作的要求，深入贯彻暑期学生安全教育工作的部署，深化学校安全教育和家庭的有效衔接，学校决定今年暑假期间开展家访活动。特制定方案如下：

1、领导小组

　组  长：任贵锋

  副组长：任双定  程龙

  成  员：张晓宏  田鹏  梁莉   蒙永刚   徐刚   张金龙   罗毛毛

          于建    赵伦

二、家访目的 

　　暑期家访活动是一种重要的教育形式和教育方法，是学校安全教育的重要补充和延伸，是全面贯彻党的教育方针，热爱学生、关心学生的具体体现，更是全面实施素质教育、促进家校和谐、办人民满意教育的需要。组织好暑期家访工作，有利于密切教师与家长、学生的联系，建立良好师生关系；有利于促进家长理解、关心、支持教育，构建学校、社会、家庭三位一体的育人合力；有利于教师强化服务意识，更加全面地了解关心学生，提高教师育人水平，促进学生安全成长、健康成长。家访活动中全体教师体现出来的团队精神和责任意识，必将进一步助推学校的师德师风建设。

三、家访时间：2014年7月1日-7月15日

四、家访活动内容

    暑期防溺水方面。提醒家长严禁孩子私自游泳，用暑期中发生溺水事故的惨痛案例，告知孩子家长切实加强孩子的暑假中安全监管，家长履行好假期第一责任人的监护责任。同时，告知家长暑假的具体时间，让家长督促学生在假期中多学习和观看媒体报道的安全常识和防护技能，切实增强安全意识。

    社会实践活动方面。家长尽量少给孩子提供个人外出旅游的机会，若已经给孩子安排旅游计划，必须家长同行；家长让孩子参加暑期社会实践活动，必须提前给孩子交待安全注意事项，必要时家长全程陪同，确保学生人身安全。　

    网络使用方面。提醒家长教育未成年学生不到互联网服务营业场所上网。引导学生充分利用网络优势，树立网络学习意识，不浏览、不制作、不传播不良信息，不登陆不健康网站，不沉迷网络游戏。用网络诈骗各类典型案例，教育学生增加自护意识，防止上当受骗。

    交通安全方面。教育学生自觉学习遵守交通法规，主动安全避让行驶车辆，养成文明走路、骑车和乘坐合格车辆的良好习惯。教育学生不乘坐无牌车、拼装车、农用车三轮车、超员车、货运车等非法营运车。

家访的同时，一并了解学生家庭情况、成长环境、在家表现、学习习惯和生活习惯等。

5、家访形式及要求

  （一）家访形式 建立以班级为单位，以班主任为主、任课教师为辅、学校领导包抓年级的全员家访制度，以实地家访为主；对父母均在外地的学生，可采用“电话家访”的形式；对工作较忙的家长，可采用电话预约的形式，由家长确定恰当的时间、地点，进行家访。

    具体分组是:任贵锋包抓九年级六年级，任双定包抓八年级和三年级，程龙包抓七年级和五年级，崔伟峰包抓四年级，李啸锋包抓二年级，任蓬勃包抓一年级。

  （二）第一阶段：安排部署阶段(6月30日)

按教育局的统一部署，制定具体详细的家访活动实施方案，细化具体任务和工作要求。要召开专题会议，对暑期家访活动迅速安排，确保家访活动全面展开、有序进行。并下发《北城堡学校暑期家访活动记录表》，每生一份。

       第二阶段：集中家访阶段(7月1日-7月15日)

组织家访力量，以班为单位，按照家访内容和家访工作计划，对家访对象提前预约，合理安排家访时间。教师走入学生家庭，对每个家访对象做好家访记录，建立家访档案，并做好访后分析。对家访中发现的问题要分门别类地加以梳理，并在今后的日常工作中调整教育教学方法。家访活动做到“不漏一生”，实现家访全覆盖。

      第三阶段：总结讲评阶段(7月16日－7月20日)

学校及时汇总收集家访情况，认真对家访工作进行总结，召开专门的家访工作汇报会，班主任将家访情况和家长的意见建议积极向学校反馈。学校对家访活动表现突出的班级和个人进行表彰。学校于7月20日前将暑期家访活动总结以书面形式报县教育局安稳办。

（三）家访要求

   1．对家访工作要有充分的思想认识，充分体会家访的意义，将家访当成是加强学生思想道德教育、增强学生安全意识、充分了解学生、提升家校共育的重要保障。

   2.各位班主任要以强烈的责任感和主人翁意识积极参与，科任教师配合班主任随访，根据教导处的随访分工，充分做好访前准备，深入了解学生的家庭情况和思想状况。

   3．树立服务、主动、平等意识，态度要谦虚诚恳、介绍要全面客观，切实排解学生及家长的思想负担和心理压力，帮其克服困难。

   4．家访中进一步加强溺水安全教育和汛期安全防范及其他安全的教育，对每个家访对象要作好记录，认真填写《教师暑假访活动记录表》，特别是要填写好具体家访、电访的时间、电话号码、被访人及家访主要内容，事后要做好访后分析，为今后工作中调整教育教学方法提供第一手的材料。

   5．注意家访期间教师的个人安全，家访期间如发现学生的特殊情况，也要向学校及时汇报。

   6.家访结束后，参加家访活动的教师要梳理好家长对学校的建议和意见，学校将在下学期开学初组织开展交流。并由学校政教处汇总整理装订好家访活动材料，政教处组织优秀家访日记（随笔或心得）评选。

   7.班主任做好家访统计，特别做好贫困生、单亲生、留守子女、学困生和有不良行为习惯学生的家访工作。

北城堡学校

2014年6月30日

北城堡学校暑期家访活动记录表　　

学校（章）：