个人工作鉴定

本人自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道 德品 质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求是 的原则。 本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人 道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。 在校期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为 扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得"优秀 团员"、"三好学生"等荣誉，得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学 习榜样。 在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动， 积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗 的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方 面都得到了相应的提高。 "宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"，本人坚信通过不断地学习和努 力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的 成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。 一、思想上高度重视 在十几年的工作中， 使我充分认识到之前在校所学的知识及工作经验在一定程度上已经 不能满足今后的工作需要，急需补充相关理论、专业技能知识。 参加 xx 大学学习后，我在思想上就高度重视，认识到通过这次学习，能够学到许多理 论知识，将对本人知识更新及提高素质有许多帮助，并且能够学到今后工作的理论知识、专 业技能及工作经验，不断增强工作办事能力，为比较顺利地完成各项工作创造了良好条件。 为了保证能够安心学习， 顺利地完成各门课程， 我就提前把要参加学习期间的事务做出合理 安排，确保能够全身心参加上课阶段的学习。 二、认真学习，严守纪律 由于不同于全日制的授课方式， 除了面授的机会外， 可以说大部分时间要靠我们自学去 完成。为了提高自已，我特别珍惜这次学习的机会。我能正确处理好工作与学习的关系，把 学习当作完善自身的需求， 把学习当成促进工作的动力。 在工作之余， 我认真阅读教学材料， 仔细领会每门课程所讲述的内容，做到课前预习了解，把不明白的内容带到课堂，向教师请 教;课后复习巩固。这次函授的教师，是一些从事教学活动几十年的优秀教师，他们的丰富 理论知识以及理论联系实际工作经验吸引了我， 增加了我学习的信心和决心。 对老师的辅导 总能倾心、安心、静心地聆听，认真地圈划重点，按类别认真做好笔记，既兼顾基础知识， 又突出重点内容;回家后舍得化时间，根据复习提纲认真地读书，认真地背诵记忆，做到在 理解基础上背记，在背记基础上理解。 在整个学习过程中，能够合理使用科学的学习方法，充分利用时间，勤学苦练;虚心向 同学和教师请教;能够严守学院各项纪律和规章制度;做到尊敬教师和同学。 经过二年的学 习，起到事半功倍的效果。二年的大学学习生涯和社会实践活动，是我不断挑战自我、充实 自己的一段光辉历程。 三、珍惜机会，受益匪浅 诚然，在校学习其间，有过成功的喜悦，也有留下探索的苦恼与挫折。在这里，老师的 博学，讲课的场景，使我终身难忘;同学之间的真诚，那份纯洁，真挚仿佛让我一下子回到 了从前的学生时代。 经过二年的学习，使我在短期内更新了理论知识，自身素质有了很大提高，掌握了多门 理论基础知识，学会了基本操作技能等等。 大学学习的三年时光马上就要结束，以上则是我的毕业生个人鉴定。