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北邮管理学阶段作业四

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-23 18:27:49
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北邮管理学阶段作业四

一、单项选择题(共10道小题,共100.0分)1.种庄稼需要水,但这一地区近年老不下雨,怎么办?一种办法是灌溉,以弥补天不下雨的不足;另一种办法是改种耐旱作物,使所种作物与环境相适应。这两种措施分别是(       )。A.纠正偏差和调整计划B.调整计划和纠正偏差C.反馈控制和事前控制D.事前控制和反馈控制知识点:第四次阶段作业学生答案:[A;]标准答案:A;得分:[10]试题分值:10.0提示: 2.为保证教学秩序,教师在课堂上的点名属于(     )。A.前馈控制B.现场控制 C.反馈控制
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导读一、单项选择题(共10道小题,共100.0分)1.种庄稼需要水,但这一地区近年老不下雨,怎么办?一种办法是灌溉,以弥补天不下雨的不足;另一种办法是改种耐旱作物,使所种作物与环境相适应。这两种措施分别是(       )。A.纠正偏差和调整计划B.调整计划和纠正偏差C.反馈控制和事前控制D.事前控制和反馈控制知识点:第四次阶段作业学生答案:[A;]标准答案:A;得分:[10]试题分值:10.0提示: 2.为保证教学秩序,教师在课堂上的点名属于(     )。A.前馈控制B.现场控制 C.反馈控制
一、单项选择题(共10道小题,共100.0分)

1.种庄稼需要水,但这一地区近年老不下雨,怎么办?一种办法是灌溉,以弥补天不下雨的不足;另一种办法是改种耐旱作物,使所种作物与环境相适应。这两种措施分别是(        )。

A.纠正偏差和调整计划

B.调整计划和纠正偏差

C.反馈控制和事前控制

D.事前控制和反馈控制

知识点:

第四次阶段作业
学生答案:

[A;]标准答案:

A;
得分:

[10]试题分值:

10.0
提示:

 
2.为保证教学秩序,教师在课堂上的点名属于(      )。

A.前馈控制

B.现场控制 

C.反馈控制

D.事后控制

知识点:

第四次阶段作业
学生答案:

[B;]标准答案:

B;
得分:

[10]试题分值:

10.0
提示:

 
3.反馈控制指的是(       )。

A.事先控制  

B.前馈控制  

C.事中控制

D.事后控制

知识点:

第四次阶段作业
学生答案:

[D;]标准答案:

D;
得分:

[10]试题分值:

10.0
提示:

 
4.现场控制是指在某项活动(        )。

A.开始前实施的控制

B.进行中实施的控制

C.发生变化后实施的控制 

D.出现结果后实施的控制

知识点:

第四次阶段作业
学生答案:

[B;]标准答案:

B;
得分:

[10]试题分值:

10.0
提示:

 
5.下列有关控制工作的描述,不正确的是(       )。

A.不是任何组织、任何活动都需要进行控制

B.控制工作可以减少甚至避免管理失误造成的损失

C.控制工作与其他管理职能紧密结合在一起,使管理过程形成一个相对封闭的系统。

D.控制工作有可能导致确立新的目标,提出新的计划

知识点:

第四次阶段作业
学生答案:

[A;]标准答案:

A;
得分:

[10]试题分值:

10.0
提示:

 
6.许多组织设置意见箱、接待日、走动管理等管理办法,这种属于(     )。

A.下行沟通

B.上行沟通

C.非正式沟通

D.平行沟通

知识点:

第四次阶段作业
学生答案:

[B;]标准答案:

B;
得分:

[10]试题分值:

10.0
提示:

 
7.“小道消息”属于(     )。

A.下行沟通

B.上行沟通

C.非正式沟通

D.链式沟通

知识点:

第四次阶段作业
学生答案:

[C;]标准答案:

C;
得分:

[10]试题分值:

10.0
提示:

 
8.以下属于非语言沟通的方式是(   )。

A.电话交谈

B.小组会议

C.电子布告

D.旗语

知识点:

第四次阶段作业
学生答案:

[D;]标准答案:

D;
得分:

[10]试题分值:

10.0
提示:

 
9.书面沟通的主要缺点是(  )。

A.反馈迅速

B.没有沟通记录

C.有很好的沟通技巧

D.书面文件不易修改

知识点:

第四次阶段作业
学生答案:

[D;]标准答案:

D;
得分:

[10]试题分值:

10.0
提示:

 
10.沟通过程中最重要的是(   )。

A.信息的传递

B.信息的理解

C.信息的接受

D.信息的交流

知识点:

第四次阶段作业
学生答案:

[D;]标准答案:

D;
得分:

[10]试题分值:

10.0
提示:

 
11.

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北邮管理学阶段作业四

一、单项选择题(共10道小题,共100.0分)1.种庄稼需要水,但这一地区近年老不下雨,怎么办?一种办法是灌溉,以弥补天不下雨的不足;另一种办法是改种耐旱作物,使所种作物与环境相适应。这两种措施分别是(       )。A.纠正偏差和调整计划B.调整计划和纠正偏差C.反馈控制和事前控制D.事前控制和反馈控制知识点:第四次阶段作业学生答案:[A;]标准答案:A;得分:[10]试题分值:10.0提示: 2.为保证教学秩序,教师在课堂上的点名属于(     )。A.前馈控制B.现场控制 C.反馈控制
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