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幼儿园防校园欺凌教育方案

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-23 18:23:30
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幼儿园防校园欺凌教育方案

活动目标:1.通过活动让幼儿知道自我保护的重要性,增强自护意识。2.教会幼儿一些必要的自护方法,并能进行必要的自我保护。3.培养幼儿的观察能力、思维能力和语言表达等综合能力。活动过程:1.观看讨论。(1)组织幼儿观看录像---暴力事件给人们带来的危害。(2)提问:“如果遇到暴力事情时怎么办?”引导幼儿说说自己的见识和感受。知道遇到突发事件不要慌,有秩序地撤离可以避免危害的发生。2.教师讲述故事《今天的幼儿园》、观看视频《幼儿版团结友爱、和睦相处宣传片》,利用故事、图片、动画等多形式从应对校园暴
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导读活动目标:1.通过活动让幼儿知道自我保护的重要性,增强自护意识。2.教会幼儿一些必要的自护方法,并能进行必要的自我保护。3.培养幼儿的观察能力、思维能力和语言表达等综合能力。活动过程:1.观看讨论。(1)组织幼儿观看录像---暴力事件给人们带来的危害。(2)提问:“如果遇到暴力事情时怎么办?”引导幼儿说说自己的见识和感受。知道遇到突发事件不要慌,有秩序地撤离可以避免危害的发生。2.教师讲述故事《今天的幼儿园》、观看视频《幼儿版团结友爱、和睦相处宣传片》,利用故事、图片、动画等多形式从应对校园暴
活动目标:   1.通过活动让幼儿知道自我保护的重要性,增强自护意识。   2.教会幼儿一些必要的自护方法,并能进行必要的自我保护。   3.培养幼儿的观察能力、思维能力和语言表达等综合能力。 活动过程:

 1.观看讨论。

 (1)组织幼儿观看录像---暴力事件给人们带来的危害。

 (2)提问:“如果遇到暴力事情时怎么办?” 引导幼儿说说自己的见识和感受。知道遇到突发事件不要慌,有秩序地撤离可以避免危害的发生。

 2.教师讲述故事《今天的幼儿园》、观看视频《幼儿版团结友爱、和睦相处宣传片》,利用故事、图片、动画等多形式从应对校园暴力的方法、预防校园暴力的侵害等方面进行了引导介绍。 3.组织谈话。 师:“小朋友,如果有坏人来幼儿园抓你,怎么办?”“逃跑!”教育幼儿要机智逃生,遇到坏人四散逃跑。鼓励幼儿看到这种场面时不惧怕,要机智逃离坏人。

 4.小游戏《找朋友》,在欢乐的氛围中结束活动。 拓展延伸: 在表演区中增加角色扮演,增强幼儿应对能力。 活动反思: 通过本次安全教育课,对幼儿展开“防欺凌”为主题的教育活动,整个教育活动是以幼儿喜欢的动画与趣味情景相结合的方式进行,多角度、多方位对孩子开展了安全教育,有效地增强了幼儿自我保护意识。活动取得了切实有效的效果,园所做到了为幼儿营建一个安全、和谐的学习环境,切实维护了幼儿的健康成长。

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活动目标:1.通过活动让幼儿知道自我保护的重要性,增强自护意识。2.教会幼儿一些必要的自护方法,并能进行必要的自我保护。3.培养幼儿的观察能力、思维能力和语言表达等综合能力。活动过程:1.观看讨论。(1)组织幼儿观看录像---暴力事件给人们带来的危害。(2)提问:“如果遇到暴力事情时怎么办?”引导幼儿说说自己的见识和感受。知道遇到突发事件不要慌,有秩序地撤离可以避免危害的发生。2.教师讲述故事《今天的幼儿园》、观看视频《幼儿版团结友爱、和睦相处宣传片》,利用故事、图片、动画等多形式从应对校园暴
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