部编人教版五年级语文上册期末试卷及答案(2020年)

班级：    姓名：    满分：100分   考试时间：90分钟

cán sānɡ     pénɡ jià     ɡuī cháo      mí shī      ɡēnɡ yún            

shùn xù       dǎo yī      jiě  shì     xiāo huǐ      lónɡ yǎ          

ɡù zhi        bà xiū       xìn fènɡ    biàn lùn      lán ɡān

二、比一比，再组词。（10分）

竟（______）  噪（_______） 抵（_______） 度（______）  梳（_____）

竞（______） 燥（_______）  氏（_______） 席（______）  蔬（_____）

三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）

无（___）无（___）     （___）所（____）然    人影（___）（____） 

负（___）请（___）      （___）衣（___）食    不可（___）（____）

这次地震给人民生活带来了（______________）的损失。

2.我们的祖国日益强大，人民过上了（_______________）的生活。

四、选择恰当的关联词语填空。（10分）

无论……都……    如果……就……    只要……就……

（1）（_______）嘴里含着那颗宝石，（_______）能听懂各种动物说的话。

（2）（_______）说了，您马上（_______）会变成石头，永远不能复活了!

（3）（_______）动物说了什么话，（_______）都不要对别人说。

五、按要求写句子。（15分）

（1）这些有色彩、有声音的字词，诱发了我调动这些语言文字的情绪。（改成反问句）

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（2）我喜欢欣赏茶树下面紫色的野花和黄色的野菊。（缩写句子）

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（3）如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉的河水。

                                ，                                 （仿写句子）

（4）变色玻璃还会随着强弱的阳光而改变颜色的深浅。（用修改符号在原句上修改病句）

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六、阅读短文，回答问题。（20分）

风向袋的制作

风无影无形,我们怎样才能知道它是从哪个方向吹来的呢?可以借助一些容易随风飘动的物体,比如风向袋,根据它飘动的方向判断风向。

制作风向袋可以分为下面几个步骤:

第一,准备竹竿、细铁丝、粗铁丝、尖嘴钳、尼龙纱巾或其他较轻的纺织品、塑料绳、针线等材料和工具。

第二,缝制口袋。用尼龙纱巾缝一个圆锥形口袋,袋口直径约10厘米,袋长40~50厘米。用细铁丝做一个和袋口一样大小的圆圈,用针线把细铁丝固定在袋口处,把袋口撑开。

第三,剪下4根长约10厘米的塑料绳,在袋口边缘分别扎4个小洞。将4根塑料绳的一头分别穿过4个小洞,绑在铁丝圈上,另一头绑在一起,打一个结实的绳结。

第四,拿一根细铁丝,在离竹竿顶端10厘米处缠2~3圈,不要缠太紧,做一个可以在竹竿上自由滑动的细铁丝圈。离细铁丝圈上下各1~2厘米处,用尖嘴钳把粗铁丝在竹竿上紧紧缠绕3~4圈,这样细铁丝圈就只能在缠紧的粗铁丝圈之间上下滑动。再剪下一根15厘米长的塑料绳,一头绑在之前打好的绳结上,另一头绑在竹竿的细铁丝圈上,把口袋系在竹竿上。

将竹竿固定在空旷的场地上,在观察前确认东西南北的准确方位。当风向袋随风飘动时,观察它飘动的方向。风向袋飘动的反方向就是风向。

1．为什么要制作风向袋?

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2．短文在介绍制作步骤时,用了哪些表示顺序的词语?这样写有什么好处?

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3．第一步主要讲了_____。在介绍第二、三、四步时,主要运用了什么说明方法?

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七、习作。（20分）

题目我忘不了这次活动

题目2.使我后悔的（一件）事

要求：1.以上两题任选一个来写。

2.活动或事情的过程中，哪些地方给你留下了深刻而难忘的印象，这是文章的重点，要具体叙述。

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参：

一 

蚕桑  棚架  归巢  迷失  耕耘

顺序  捣衣  解释  销毁  聋哑  

固执  罢休  信奉  辩论  栏杆

二 

毕竟    噪音    抵御    温度    梳子    竞赛    燥热    摄氏度        蔬菜    

三 

拘    束    理    当     荆    罪    丰    足     估    量    

  不可估量    丰衣足食    

四 

只要    就    如果    就    无论    都   

五 

⑴这些有色彩、有声音的字词，怎能不诱发我调动这些语言文字的情绪呢？

⑵我喜欢野花和野菊。   ⑶如果你是云儿，那快乐就是碧空如洗的蓝天。

⑷将“强弱”和“阳光”调换位置。

六 

1．为了知道风是从哪个方向吹来的。

2．第一、第二、第三、第四。这样写的好处是把制作风向袋的过程写得更有条理。

3．    制作风向袋应准备的材料和工具    主要运用了列数字的说明方法。